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优化高中音乐教育教学的策略探究

新智慧 2023年第6期 70-72页

作者：张汝江苏省南通市通州区金沙中学

为适应新时期的人才发展需求,教育也要适时地进行调整与变革。在新形势下,音乐教育必须切实落实素质教育,进一步发挥高中音乐教育教学的重要功能。本文试图研究目前高中音乐教育所面临的问题,并探讨解决的具体措施,以促进高中音乐教育... 详细信息

为适应新时期的人才发展需求,教育也要适时地进行调整与变革。在新形势下,音乐教育必须切实落实素质教育,进一步发挥高中音乐教育教学的重要功能。本文试图研究目前高中音乐教育所面临的问题,并探讨解决的具体措施,以促进高中音乐教育的教学方式创新,逐步提高教学质量。

关键词：教学方式创新高中音乐教育音乐教育教学落实素质教育教学的策略新形势下提高教学质量

挖掘图形结构探寻解法生成——对一道中考几何题的研究与思考

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中国数学教育:初中版 2023年第9期 49-52页

作者：潘红裕江苏省南通市通州区育才中学

从2021年中考江苏南通卷第25题的图形结构出发,抓住图形特征,尝试探究不同解法,寻求解决问题的通性通法.

关键词：中考试题图形结构解法研究

走出课堂“零思维”——初中政治课堂教学模式创新

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中学课程辅导 2023年第5期 69-71页

作者：王建均江苏省南通市通州区育才中学

当前教育背景下,教育教学理念不断更新。初中政治教学中,教师应探究创新课堂教学模式,优化原有的教学方法,不断提升学生的政治素养,培养其逐步成为建设中国特色社会主义的新青年。

关键词：初中政治创新教学教学策略

让音乐的“泉水”尽情流淌——浅谈初中音乐教学方法的创新策略

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天天爱科学(教学研究) 2023年第12期 105-107页

作者：陈思怡江苏省南通市通州区育才中学

伴随着教学改革的不断推进，相关部门对素质教育的重视程度在不断提升，初中音乐教学是培养学生音乐素养的主要课程，对于学生综合素质的提升具有重要作用。在素质教育背景下，传统以音乐知识培养为主的教学模式并不能够满足素质教育要... 详细信息

伴随着教学改革的不断推进，相关部门对素质教育的重视程度在不断提升，初中音乐教学是培养学生音乐素养的主要课程，对于学生综合素质的提升具有重要作用。在素质教育背景下，传统以音乐知识培养为主的教学模式并不能够满足素质教育要求，为此，初中音乐教师应革新教学理念，对原始教学方法进行改革，解决传统音乐教学中存在的问题，提升音乐课堂吸引力，推动音乐教学改革。基于此，本文专门针对初中音乐教学方法的创新对策进行研究，以供各界教师参考。

关键词：初中音乐音乐教学素质教育

培养方法诱导探究激发创新——新课程背景下初中音乐教学初探

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新智慧 2023年第2期 89-91页

作者：陈思怡江苏省南通市通州区育才中学

随着课程改革的持续推进,初中音乐教学也面临着相应的改革与创新。除了基础的歌唱学习以外,初中生还需要参与到音乐鉴赏、器乐演奏等学习活动中,从而实现音乐核心素养的提升。对于初中音乐教学来说,音乐学科发挥出不可替代的重要作用,... 详细信息

随着课程改革的持续推进,初中音乐教学也面临着相应的改革与创新。除了基础的歌唱学习以外,初中生还需要参与到音乐鉴赏、器乐演奏等学习活动中,从而实现音乐核心素养的提升。对于初中音乐教学来说,音乐学科发挥出不可替代的重要作用,而学校也应不断提升对音乐教学的重视,做到以兴趣爱好为动力、以审美培养为核心.

关键词：音乐鉴赏初中音乐教学音乐学科激发创新改革与创新器乐演奏审美培养课程改革

巧用合作学习模式,提升初中足球运动教学成效

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教育界 2023年第29期 128-130页

作者：周烨江苏省南通市通州区新联中学

作为初中体育教学的重要组成部分,足球运动旨在培养学生乐观向上的生活态度、顽强拼搏的精神品质以及相互配合的合作能力,这也与合作教学理念不谋而合。在日常教学活动中,教师要充分结合自身的教学经验,引导学生灵活掌握足球技能,提高... 详细信息

作为初中体育教学的重要组成部分,足球运动旨在培养学生乐观向上的生活态度、顽强拼搏的精神品质以及相互配合的合作能力,这也与合作教学理念不谋而合。在日常教学活动中,教师要充分结合自身的教学经验,引导学生灵活掌握足球技能,提高身体素质,并体会足球运动的魅力所在。文章从实际的教学案例出发,深入分析合作学习模式在初中足球运动教学中的具体应用。

关键词：合作学习模式初中体育足球运动教学

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初中道德与法治探究式教学初探

新智慧 2023年第25期 43-45页

作者：巫婧婧江苏省南通市通州区育才中学

随着新课程改革的不断深化,涌现出了丰富多彩的课堂教学模式,其中,在初中道德与法治教学模式的探索中,广大教师秉承“为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生”的理念,全面贯彻教育部“双减”文件精神和新课程标准,从减负提质入手... 详细信息

随着新课程改革的不断深化,涌现出了丰富多彩的课堂教学模式,其中,在初中道德与法治教学模式的探索中,广大教师秉承“为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生”的理念,全面贯彻教育部“双减”文件精神和新课程标准,从减负提质入手,以激发学生的求知欲望为动力,以发挥学生主观能动性为载体,深入认识探究式教学模式的内涵、背景、特征、方法和意义,创新教学方法,提高教学效果。本文简要阐述了初中道德与法治探究式教学的措施,以期为广大教师提供帮助。

关键词：探究式教学模式初中道德与法治创新教学方法减负提质学生主观能动性全面贯彻新课程改革新课程标准

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“双减”政策下高中数学教学模式改革路径

新教育（海南） 2023年第5期 4-5,9页

作者：施惠江苏省南通市通州区金沙中学

随着“双减”政策正式落地与实施,在高中数学课程教学中,教师采用一些效率高、实效性强的教学模式,充分利用有限的课堂时间,将“双减”政策落到实处。探究性教学就是一个不错的选择,高中数学教师需要及时转变教学观念,主动运用探究教学... 详细信息

随着“双减”政策正式落地与实施,在高中数学课程教学中,教师采用一些效率高、实效性强的教学模式,充分利用有限的课堂时间,将“双减”政策落到实处。探究性教学就是一个不错的选择,高中数学教师需要及时转变教学观念,主动运用探究教学模式,让学生意识到探究性学习对自身发展的重要作用,激发他们探究数学奥秘的兴趣与欲望,使其获得良好的学习和探究体验。

关键词：高中数学教学改革探究欲望

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初中语文课堂综合实践活动的有效应用

教育界 2023年第29期 11-13页

作者：张玉婷江苏省南通市通州区实验中学

综合实践活动是学生综合应用语文知识进行实践的重要平台,能推动学生听、说、读、写等能力发展,能提高学生的组织策划能力与合作能力,让学生获得全面发展。初中语文教师应当更加关注综合实践活动,通过有效组织综合实践活动培养学生的语... 详细信息

综合实践活动是学生综合应用语文知识进行实践的重要平台,能推动学生听、说、读、写等能力发展,能提高学生的组织策划能力与合作能力,让学生获得全面发展。初中语文教师应当更加关注综合实践活动,通过有效组织综合实践活动培养学生的语文学科素养。文章对在初中语文课堂上有效组织综合实践活动的教学策略进行了分析,旨在帮助广大语文教师绽放综合实践活动的光彩,让学生在积累个体语言经验的过程中逐步形成良好的语言应用、思维能力、审美创造、文化自信素养。

关键词：初中语文教学综合实践活动