初中道德与法治探究式教学初探
作者机构：江苏省南通市通州区育才中学
出 版 物：《新智慧》
年 卷 期：2023年第25期
页 面：43-45页
学科分类：04[教育学]
主 题：探究式教学模式 初中道德与法治 创新教学方法 减负提质 学生主观能动性 全面贯彻 新课程改革 新课程标准
摘 要：随着新课程改革的不断深化,涌现出了丰富多彩的课堂教学模式,其中,在初中道德与法治教学模式的探索中,广大教师秉承“为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生的理念,全面贯彻教育部“双减文件精神和新课程标准,从减负提质入手,以激发学生的求知欲望为动力,以发挥学生主观能动性为载体,深入认识探究式教学模式的内涵、背景、特征、方法和意义,创新教学方法,提高教学效果。本文简要阐述了初中道德与法治探究式教学的措施,以期为广大教师提供帮助。
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