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高中物理变压强、变体积下求解气体做功——以一道双活塞问题为例

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数理天地（高中版） 2024年第16期 20-21页

作者：倪杨春江苏省南通市启东中学 226200

在当今教育领域,培养学生解决实际问题的能力已成为教学的重点.物理学作为一门基础科学,在教育中的地位不可忽视.特别是在高中物理教学中,通过解决气体做功等问题,学生能够将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力.本文以一... 详细信息

在当今教育领域,培养学生解决实际问题的能力已成为教学的重点.物理学作为一门基础科学,在教育中的地位不可忽视.特别是在高中物理教学中,通过解决气体做功等问题,学生能够将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力.本文以一道双活塞问题为例,探讨在改变压强、改变体积的条件下求解气体做功的方法和思路.通过分析活塞系统的压强、体积变化,学生能够深入理解气体的压强、体积和做功之间的关系,培养学生分析和解决实际物理问题的能力.

关键词：高中物理气体做功双活塞问题

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核心素养视域下语文项目化学习的样态

作文 2024年第Z4期 85-86页

作者：钱鑫鑫江苏省南通市天星湖中学

《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称《标准》）提出在高中语文教学中要“以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养”。项目化学习从小型的...

《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称《标准》）提出在高中语文教学中要“以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养”。项目化学习从小型的驱动任务开始，引导学生持续地发现问题和自主解决问题，促使他们主动学习、学会思考，全面提升他们的语文核心素养。在高中语文教学中，教师要设计语用类、思辨类、浸润类、探究类等活动，呈现项目化学习的新样态，引导学生探究学习，全面提升语文核心素养。

关键词：

STEAM教育理念下高中生物学教学模式的有效构建

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中学课程辅导 2024年第2期 51-53页

作者：李晓辉江苏省南通市小海中学

STEAM教育理念是新课程改革、新高考背景下涌现出的一种新的教育理念，将其有效渗透到高中生物学教学中，能切实提升学生的综合素养，为国家培育综合型、创造型人才。高中生物学教师应积极提升自身教学能力，通过创设情境、开展多元评... 详细信息

STEAM教育理念是新课程改革、新高考背景下涌现出的一种新的教育理念，将其有效渗透到高中生物学教学中，能切实提升学生的综合素养，为国家培育综合型、创造型人才。高中生物学教师应积极提升自身教学能力，通过创设情境、开展多元评价活动等方式发散学生思维，引导学生的深层思考、学习，促进高效、高质量生物学课堂的构建，充分提升学生的生物学学习质量和探究能力。

关键词：高中生物学 STEAM教育理念教学策略

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高中议论文写作教学优化策略研究

语文世界（中旬刊） 2024年第1期 49-50页

作者：解敏江苏省南通市通州湾中学

议论文是面向高考写作要求的重要教学载体。立足于思维训练并确保合理有效的引导,才能帮助高中生优化议论文写作的思维,从而提升学生写作议论文的能力。具体包括坚持“以生为本”,培养自主写作意识;基于以读促写,培养自主写作能力;引导... 详细信息

议论文是面向高考写作要求的重要教学载体。立足于思维训练并确保合理有效的引导,才能帮助高中生优化议论文写作的思维,从而提升学生写作议论文的能力。具体包括坚持“以生为本”,培养自主写作意识;基于以读促写,培养自主写作能力;引导多元思考,激发写作求异思维。

关键词：高中议论文写作教学教学策略

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谈文化自信在初中语文阅读教学中的渗透策略

中华活页文选（教师） 2024年第11期 52-54页

作者：倪晓华江苏省南通市启东折桂中学

培育文化自信是新时代语文教学的重要任务。本文以文化自信为视角,论述了情境创设、学科融合、实践运用等语文教学活动的开展方式,力求能够借助语文教学展现中华传统文化的丰富多彩,培养学生的深度感悟意识,让学生在学以致用中体会中华... 详细信息

培育文化自信是新时代语文教学的重要任务。本文以文化自信为视角,论述了情境创设、学科融合、实践运用等语文教学活动的开展方式,力求能够借助语文教学展现中华传统文化的丰富多彩,培养学生的深度感悟意识,让学生在学以致用中体会中华传统文化的育人作用,培养学生正确的价值观念。

关键词：文化自信初中语文阅读渗透

品鉴陆游爱国诗词——以《十一月四日风雨大作(其二)》为例

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语文教学之友 2024年第7期43卷 33-35页

作者：冯晨晨江苏省南通市新桥中学

初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。初中语文教学应担负学科育人的职责,教学中教师应引导学生传承中华优秀传统文化,激发学生向上、向善。陆游诗词及其爱国精神是中华文化的瑰宝,通过对《十一月四日风雨大作(其二)... 详细信息

初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。初中语文教学应担负学科育人的职责,教学中教师应引导学生传承中华优秀传统文化,激发学生向上、向善。陆游诗词及其爱国精神是中华文化的瑰宝,通过对《十一月四日风雨大作(其二)》的分析,带领学生品鉴陆游爱国诗词,激励学生传承弘扬爱国精神。

关键词：陆游爱国诗词《十一月四日风雨大作(其二)》

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高中语文生活化写作教学策略探索

语文世界（中旬刊） 2024年第1期 45-46页

作者：陈平江苏省南通市通州湾中学

高中语文教学中,写作教学占据着十分重要的地位。在新高考背景下,高考作文的考查呈现出形式灵活、融入情境、注重思辨等特点,教师应重视学生的写作训练,为学生提供多样化的语文写作方法指导,进而提升学生的语文写作能力。高中语文生活... 详细信息

高中语文教学中,写作教学占据着十分重要的地位。在新高考背景下,高考作文的考查呈现出形式灵活、融入情境、注重思辨等特点,教师应重视学生的写作训练,为学生提供多样化的语文写作方法指导,进而提升学生的语文写作能力。高中语文生活化写作教学的常见策略包括积累生活化素材、开展生活化习作、进行生活化引领等。

关键词：高中语文生活化写作写作教学

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借助“大数据”模型，优化初中语文教学管理

语文世界 2024年第9期 76-77页

作者：钱飞燕江苏省南通市启秀中学

随着信息技术的发展，借助“大数据”模型管理，推进社会经济管理变革已经成为趋势。相比其他方式，“大数据”模型具有可控性、可量化以及可预测等特征。当前，初中语文教学虽然已经利用了现代信息技术，但是借助“大数据”模型管理却...

随着信息技术的发展，借助“大数据”模型管理，推进社会经济管理变革已经成为趋势。相比其他方式，“大数据”模型具有可控性、可量化以及可预测等特征。当前，初中语文教学虽然已经利用了现代信息技术，但是借助“大数据”模型管理却是一个全新的命题。其实，“大数据”的基础是数据，借助其模型管理，主要策略就是通过数据信息搜集、分析研判，继而从中得出各种结论。在具体教学中，教师要充分利用“大数据”模型，尝试借助其数据搜集分析思维，解决教学中的问题，全面提升学生的语文综合素养。

关键词：

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初中英语课堂活动化教学的运用

文理导航(上旬) 2024年第3期 52-54页

作者：钱敏江苏省南通市新桥中学

随着新课改的推进，初中英语教学被赋予了新的内涵与使命。在教学中，学生不再是被动的知识接受者，而是主动的课堂参与者。为了更好地调动初中生的课堂参与积极性，教师要创新教学模式，并引入活动化教学等一系列新颖的教学模式。通过... 详细信息

随着新课改的推进，初中英语教学被赋予了新的内涵与使命。在教学中，学生不再是被动的知识接受者，而是主动的课堂参与者。为了更好地调动初中生的课堂参与积极性，教师要创新教学模式，并引入活动化教学等一系列新颖的教学模式。通过丰富的、循序渐进的活动任务，逐步提升学生的学科核心素养以及综合能力。

关键词：初中英语活动化教学策略分析