检索结果-南通市图书馆

图书情报工作 2002年第12期46卷 96-99页

作者：袁红南通医学院现代教育技术系南通226001

详尽阐述网络课件的概念、种类、特点、网络课件开发的工具、方法及技术实现等。

关键词： CAI课件网络课件系统开发教育信息资源网络教育 Web环境

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对医学院校网页制作课程教学的思考

教育信息化 2004年第11期 71-72,60页

作者：袁红江苏省南通医学院现代教育技术系

网络环境下,网页是信息的载体,网页制作课程教学应成为医学计算机教学的一项重要内容。本文结合近年来我校网页制作课程的教学实践,阐述了该课程教学的层次体系设计、教学目的和教学模式的改革。

关键词：课程教学计算机教学医学院校教学模式教学实践网络环境下教学目的网页制作设计信息

“双路径三次第”——基于可视化思维工具的高职五维国学教学模式探索与实践

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现代职业教育 2025年第02期 9-12页

作者：邹建国符婷婷江苏省联合职业技术学院海门分院南通诺德学校

传统的课堂教学模式以教师的讲授为主，学生被动地接受知识，难以有效地调动高职学生的积极性。五维国学教学模式注重培养学生绘制可视化思维工具的技能，融入“双路径三次第”五维课程思政理念，融合了文献路径和德性路径，并结合学习... 详细信息

传统的课堂教学模式以教师的讲授为主，学生被动地接受知识，难以有效地调动高职学生的积极性。五维国学教学模式注重培养学生绘制可视化思维工具的技能，融入“双路径三次第”五维课程思政理念，融合了文献路径和德性路径，并结合学习、省察、改进“三次第”过程，提升国学经典解读与自己关联、知行合一的能力，发挥国学经典价值引领的育人作用，培养有文化素养、有职业道德，能提升能力、能适应社会的高素质应用型人才。

关键词： “双路径” “三次第” 可视化五维国学

MICA基因中6个连锁单核苷酸多态性位点与玫瑰痤疮易感性相关

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中南大学学报(医学版) 2025年

作者：尹湘丽朱权李吉邹义洲罗奇志中南大学基础医学院免疫系中南大学湘雅医院皮肤科

目的：主要组织相容性复合体I类链相关基因A(major histocompatibility complex class I chain-related gene A,MICA)属于人类白细胞抗原(human leukocyte antigen,HLA)基因的一部分，其多态性与自身免疫病等多种疾病的发生发展密切相... 详细信息

目的：主要组织相容性复合体I类链相关基因A(major histocompatibility complex class I chain-related gene A,MICA)属于人类白细胞抗原(human leukocyte antigen,HLA)基因的一部分，其多态性与自身免疫病等多种疾病的发生发展密切相关。玫瑰痤疮是一种慢性炎症性皮肤病，其发病机制复杂，涉及遗传和免疫因素。通过分析MICA基因的多态性及其单核苷酸多态性位点与玫瑰痤疮易感性之间的关系，为玫瑰痤疮的发病机制提供新的见解。方法：收集2017年11月至2019年11月期间在中南大学湘雅医院皮肤科门诊就诊的84例玫瑰痤疮患者的外周血DNA样本，并收集233例健康志愿者外周血DNA样本作为对照组。利用聚合酶链反应-直接测序法(polymerase chain reactionsequencing based typing,PCR-SBT)及高通量测序(the next-generation sequencing,NGS)技术同时对MICA基因多态性进行分型分析并比较。通过统计学方法比较患者与对照组间MICA等位基因频率的差异。进一步对所有MICA多态性分子进行氨基酸聚类分析和单核苷酸多态性(Single nucleotide polymorphism,SNP)位点分析确定相关连锁SNP位点，将MICA多态性分子进行分类，并使用统计学方法比较分析患者组与对照组间两大类MICA多态性分子的频率差异。结果：玫瑰痤疮患者的血生化结果主要以中性粒细胞轻度升高为特征，淋巴细胞无显著改变。PCR-SBT及NGS均能有效准确地对MICA等位基因进行基因型鉴定。研究发现，玫瑰痤疮患者中MICA*008:04、MICA*010:01和MICA*019:01等位基因分布频率最高。玫瑰痤疮患者中MICA*002:01和MICA*027的频率显著低于对照组，而MICA*009:01和MICA*010:01的频率显著高于对照组。玫瑰痤疮患者MICA-A4和MICA-A9的频率显著低于对照组，而MICA-A6在玫瑰痤疮患者中的频率显著高于对照组。通过氨基酸序列聚类分析和SNP位点分析发现MICA基因中存在6个连锁单核苷酸多态性位点，据此将MICA多态性分子分为Type I型和Type II型。玫瑰痤疮患者中Type I型MICA多态性分子与玫瑰痤疮的易感性密切相关。结论：MICA基因多态性与玫瑰痤疮易感性相关，并且MICA基因中存在6个连锁SNP位点，据此将MICA多态性分子分为两型，Type I型与玫瑰痤疮发病密切相关。

关键词： MICA基因多态性玫瑰痤疮单核苷酸多态性

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信息技术环境下师生的行为变化研究

中国教育信息化（高教职教） 2007年第7X期 84-86页

作者：王宇飞江苏省淮阴师范学院现代教育技术系

信息技术运用于教育教学,丰富了我们的教学资源、教学手段和教学方法。教师和学生作为教育传播过程中最核心的要素,他们教与学的行为肯定会受到信息技术的影响。作为新时期的教师和学生,必须适应信息技术教育的要求,调整自己的传播行为... 详细信息

信息技术运用于教育教学,丰富了我们的教学资源、教学手段和教学方法。教师和学生作为教育传播过程中最核心的要素,他们教与学的行为肯定会受到信息技术的影响。作为新时期的教师和学生,必须适应信息技术教育的要求,调整自己的传播行为,完成各自角色的转变和重塑。

关键词：信息技术教师学生传播行为

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远程教育环境下学生自主学习能力的培养

中国电化教育 2003年第3期 63-66页

作者：封昌权江苏淮阴师范学院现代教育技术系 223001

远程教育环境下学生既可进行个别学习,又可进行协作学习,或将二者结合起来,形成全新的学习模式。这种教育体制和教与学的模式的变革,对教师和学生都产生了新的能力要求。本文通过对远程教育环境下师生角色的重新定位,提出培养学生的自... 详细信息

远程教育环境下学生既可进行个别学习,又可进行协作学习,或将二者结合起来,形成全新的学习模式。这种教育体制和教与学的模式的变革,对教师和学生都产生了新的能力要求。本文通过对远程教育环境下师生角色的重新定位,提出培养学生的自主学习能力,特别是信息能力、研究能力、合作能力培养的若干策略。

关键词：远程教育角色定位自主学习培养策略协作学习合作能力

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Flash动画在非线性编辑系统中的应用

电视字幕．特技与动画 2003年第12期10卷 58-59页

作者：丁卫泽冯愿南通医学院现代教育技术系

Flash是最常用的二维动画制作软件，非线性编辑系统主要用于视频编辑，通过第三方软件将Flash动画导入非线性编辑系统可以极大地丰富教学电视的表现力，文章阐述了在非线性编辑系统中引入计算机动画的原理，并以Flash5．0和大洋3000非... 详细信息

Flash是最常用的二维动画制作软件，非线性编辑系统主要用于视频编辑，通过第三方软件将Flash动画导入非线性编辑系统可以极大地丰富教学电视的表现力，文章阐述了在非线性编辑系统中引入计算机动画的原理，并以Flash5．0和大洋3000非线性编辑系统为例介绍了两种计算机动画导入的具体方法。

关键词： Flash动画计算机动画二维动画制作软件视频编辑非线性编辑系统 Flash5.0 原理第三方电视

PowerBuilder技术在MEDLINE数据库检索系统中的二次开发实验

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现代图书情报技术 2005年第4期 48-50页

作者：陈巧南通大学现代教育技术中心江苏226001

主要介绍了医学文献检索系统的设计思想、功能及在PB(PowerBuilder)中的具体实现。该医学检索系统是MEDLINE的功能的延伸,有利于教学科研工作者在已经获得的MEDLINE信息的基础上建立自己的医学文献资源库。同时这一实验也是解决长期困... 详细信息

主要介绍了医学文献检索系统的设计思想、功能及在PB(PowerBuilder)中的具体实现。该医学检索系统是MEDLINE的功能的延伸,有利于教学科研工作者在已经获得的MEDLINE信息的基础上建立自己的医学文献资源库。同时这一实验也是解决长期困扰医学文献检索教育的一大难题--模拟实验环境的设计的一次有益尝试。

关键词： PowerBuilder MEDLINE 检索系统系统设计系统实现

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关于多媒体课件界面的色彩设计

中国医学教育技术 2003年第6期17卷 353-356页

作者：丁卫泽南通医学院现代教育技术系南通226001

在多媒体课件制作中,色彩是界面构图的重要内容,本文试图通过对色彩的特性、色彩的形成和对比规律、色彩间的相互关系、色彩的视觉效果及心理联想等的描述来探讨多媒体课件界面色彩的设计原则,如利用色彩的心理联想来确定课件的色彩基... 详细信息

在多媒体课件制作中,色彩是界面构图的重要内容,本文试图通过对色彩的特性、色彩的形成和对比规律、色彩间的相互关系、色彩的视觉效果及心理联想等的描述来探讨多媒体课件界面色彩的设计原则,如利用色彩的心理联想来确定课件的色彩基调、利用色彩的对比吸引注意、利用色彩的相互关系和视觉效果建立和谐均衡的界面等.

关键词：多媒体课件界面色彩设计设计原则

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网络课件的开发

上海高校图书情报工作研究 2003年第1期13卷 26-29页

作者：袁红南通医学院现代教育技术系江苏南通226001

网络教育的蓬勃发展,使与之相适应的网络教育信息资源建设也日益受到人们的重视。随着Internet技术向宽带、高速、多媒体化方向的快速发展,硬件、软件方面的优势将逐渐弱化,教育资源的优势必将越来越重要,将最终决定网络教育的成败,而... 详细信息

网络教育的蓬勃发展,使与之相适应的网络教育信息资源建设也日益受到人们的重视。随着Internet技术向宽带、高速、多媒体化方向的快速发展,硬件、软件方面的优势将逐渐弱化,教育资源的优势必将越来越重要,将最终决定网络教育的成败,而网络课件是其中非常重要的组成部分,是网络教育的灵魂。本文就网络课件的概念、种类及特点、网络课件开发的工具、方法及技术实现进行了较为详尽的阐述。

关键词： CAI课件网络课件系统开发教育信息资源网络教育开发工具 Web发布技术