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检索条件"机构=江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园尧辰分园"
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项目化学习理念下幼儿园自然角主题活动的实践研究——以“拯救向日葵”项目化活动为例
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教育界 2024年 第7期 131-133页
作者： 刘浩然 江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园尧辰分园
自然角是幼儿直观了解自然的窗口,其中包括种植区、饲养区、观赏区、实验区等区域。在自然角区域内,幼儿可以进行观察、照料、种植、饲养等各种活动。近几年,多数老师受到了项目化学习理念的启发,在自然角内开展项目化活动,这些活动大... 详细信息
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大班晨谈活动中教师支持性策略的案例分析
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读写算 2024年 第31期 125-127页
作者： 庞珊珊 江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园
幼儿园开展晨谈活动对于促进幼儿情感交流、多方面发展、营造良好氛围、整合教育资源和提升教育质量等方面都具有重要意义。目前，大多数幼儿园开展的晨谈活动仍存在诸多问题，如话题单一、幼儿参与度等。本文分析了晨谈活动中的现状和... 详细信息
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借力绘本，展现童趣之美——大班美术活动“聪明的小鸡”设计与思考
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教育视界 2024年 第29期 55-57页
作者： 吴若清 江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园
绘本《聪明的小鸡》角色形象有趣、故事情节简单，适合幼儿自主表演。借助故事的背景，创设美术活动，让幼儿利用日常生活中常见的废旧材料制作简单的服饰、道具或布景，在培养幼儿动手能力的同时，提升其环境保护意识。
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浅谈指向自主探究能力的幼儿木工创意专题活动目标
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幼儿100（教师版） 2024年 第5期 35-36页
作者： 葛红燕 江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园
活动目标是幼儿学习活动的起点与归宿,也是教师对于幼儿在活动过程中学习效果的一种预期,它让教师的教育目的得到了具体化的实现,更是教师设计活动的出发点与归宿,对于幼儿的学习与发展有着至关重要的作用。木工创意活动一直是我园的特... 详细信息
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同题异构活动的“同”与“不同”——兼评两则运用绘本《聪明的小鸡》开展的教学活动
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教育视界 2024年 第29期 58-60页
作者： 王飞 江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园
从方案设计、设计理念、活动效果三个方面，比较两则以绘本《聪明的小鸡》开展的同题异构活动，并基于《评估指南》提出“要关注教师自我评估”“关注集体活动价值”“关注活动过程中‘真问题’的有效解决”三点建议，鼓励教师提升专业... 详细信息
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关注画面细节，挖掘绘本价值——大班语言活动“聪明的小鸡”设计与思考
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教育视界 2024年 第29期 52-54页
作者： 高洋 江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园
创设绘本阅读活动，以开放性问题调动幼儿的兴趣，让幼儿自主阅读验证猜想，大胆表达观点，提升语言能力；引导幼儿关注画面细节，推测故事情节的发展，培养阅读能力；联结五大领域，拓展活动类型，促进幼儿全面发展。
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小学英语读写结合教学的实践与思考
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中小学外语教学 2024年 第4期47卷 30-35页
作者： 刘金华 江苏省南京市栖霞区实验小学
小学英语读写结合教学中,教师应设计真实的写作任务,借由高度关联的阅读活动助推写作,铺垫写作思路、写作结构和写作内容,搭建写作结构支架、内容支架和语言支架,最后进行写作、评价与修改,提升学生的读写能力和语言运用能力。
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幼儿园劳动教育的价值分析及实施路径
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动漫界（幼教365） 2024年 第36期 92-93页
作者： 迟玲玲 南京市栖霞区第一实验幼儿园
幼儿园作为幼儿教育的重要阶段,不仅可以让幼儿学会知识和技能,还能培养他们积极向上的人生态度和价值观念。劳动教育作为一种基础性的教育形式,不仅能够帮助幼儿学习劳动技能、增加劳动知识,还能促进幼儿身心健康发展,提高他们的自理... 详细信息
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聚焦年级组课程审议 推进课程实施
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动漫界（幼教365） 2024年 第12期 80-81页
作者： 糜长萍 南京市栖霞区第一实验幼儿园
课程审议是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论权衡,以获得一致性的理解与解释,最终做出恰当的、一致的课程变革的决定及相应的策略,是课程开发的重要途径和方法。通过开展课程审议,可以帮助园所更好地了解教师的工作... 详细信息
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基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略
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读写算 2024年 第7期 89-91页
作者： 刘杰 江苏省南京市栖霞区栖霞幼儿园
受传统认识影响，一直以来人们对于幼儿的劳动教育更多地倾向于教，而忽略了真正的劳动。幼儿劳动教育应该着重从幼儿的特殊性出发，考虑幼儿的年龄和心理发育特点，以生活为基点，寻找幼儿劳动教育的最佳途径，激发幼儿劳动的积极性和... 详细信息
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