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检索条件"机构=江苏省兴化市荻垛镇农业农村局"
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依托跨学科活动,调动英语阅读学习动力
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英语画刊(高中版) 2025年 第2期 58-60页
作者: 张春燕 江苏省如皋石庄初级中学
在全球化背景下,英语学科的重要性日益显现,其中的阅读教学环节不仅是获取基本知识和技能的重要途径,也是培养学生思维能力、文化意识及跨文化交际能力的关键内容。但英语学科是学生学习的第二语言,加之阅读教学内容与学生的实际生...
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模块化滚筒好氧发酵反应器设计与试验
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农机化研究 2025年 第3期47卷 95-102页
作者: 郝旭 程红胜 沈玉君 丁京涛 周海宾 侯善策 郭占斌 陈言鑫 黑龙江八一农垦大学工程学院 黑龙江大庆163319 农业农村部规划设计研究院农村能源与环保研究所 北京100125 农业农村部资源循环利用技术与模式重点实验室 北京100125
针对现有滚筒式好氧发酵反应器存在腔体容积固定不可调、运行能耗高、尾气余热回用难等问题,基于模块化设计理念,研发了一种模块化滚筒好氧发酵反应器,主要由滚筒、曝气系统、余热回用装置、驱动系统和密封连接件等模块单元组成。对模... 详细信息
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国审抗寒早熟高产小麦新品种——中麦98
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麦类作物学报 2025年
作者: 王德梅 栗丽 王晨宇 王雨 常旭虹 杨玉双 王艳杰 刘希伟 陶志强 赵广才 中国农业科学院作物科学研究所/农业农村部作物生理生态重点实验室 河北任丘农业农村 农业农村部科技发展中心
中麦98是由中国农业科学院作物科学研究所2010年组配后采用改良系谱法经过连续多代定向选择而成的抗寒、早熟、高产冬小麦新品种,母本中麦已通过8号为本研究团队选育的早熟高产品种,河北(冀审麦2016017号)和天津(津审麦2010002)审定...
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生物炭协同棉隆熏蒸对连作西瓜生长的影响
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中国瓜菜 2024年 第11期37卷 107-113页
作者: 戚琳 孙启门 许文军 程小娟 郭兆枢 陈兰道 江苏开放大学环境生态学院 南京210017 兴化市农业农村 江苏兴化225700 兴化市合陈农业农村 江苏兴化225700
为探究不同防控策略对设施连作西瓜生长和土传病害发生情况的影响,利用田间试验研究了棉隆熏蒸土壤施加不同肥料及生物炭处理的西瓜产量及枯萎病发病率。结果表明,棉隆熏蒸对控制西瓜土传病原菌数量有一定的效果,在此基础上追施生物炭+... 详细信息
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巧用截长补短法证明线段之间的数量关系
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 44-45页
作者: 杨春莉 江苏省如皋丁堰初级中学 226521
截长补短法是证明线段之间数量关系的常用方法.通过截长或补短,可以构造新的图形,再利用全等三角形或其他几何性质证明线段之间的特定数量关系,如和、差、倍数关系等.本文通过典型例题介绍截长补短法的具体应用.
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数字化实验设计在初中化学教学中的应用
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文理导航(中旬) 2025年 第1期 91-93页
作者: 徐治东 江苏省海安李堡丁所初级中学
数字化实验是帮助学生深入理解初中化学理论知识,发展学生学科核心素养的有效教学手段。教师围绕核心素养发展的需要,结合教学内容和学情,合理安排数字化实验教学活动,让学生在开放性的氛围中自主探究和深度学习,实现教学效果的事... 详细信息
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阳光玫瑰在缙云山区的引种表现与轻简化健康栽培技术
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现代园艺 2025年 第3期48卷 111-113页
作者: 梅建平 赵晨光 丁博杰 施凯华 刘小亮 应朝纲 程建徽 浙江缙云县农业农村 浙江缙云321400 浙江农业科学院园艺研究所 浙江杭州310021
为优化葡萄种植结构,促进果农持续稳定增收,2019年引进了阳光玫瑰葡萄在缙云种植,经过3年观察发现,阳光玫瑰葡萄在缙云3月下旬开始萌芽,5月初为盛花期,8月上中旬成熟;产量稳定,3年平均产量为1476.5 kg/667 m^(2);果皮黄绿色、光亮、美观... 详细信息
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全面预算管理一体化背景下基层行政事业单位财务管理对策研究——以贵州A县行政事业单位为例
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中国农业会计 2025年 第1期35卷 32-35页
作者: 杨会 高云 王猷智 瓮安县农业农村 贵州瓮安县农业技术推广服务中心 锦江酒店中国区
为响应党的十九届四中全会提出“标准科学、规范透明、约束有力的预算制度”的要求,在行政事业单位推行了预算管理一体化改革。但就目前实施预算一体化的情况而言,仍然存在一些比较突出和普遍的问题。基于此,本文提出基层行政事业单位... 详细信息
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江苏省兴化市休闲农业与乡村旅游发展报告
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中国乡企业 2013年 第9期 22-26页
作者: 蒋步银 兴化市农业综合信息科
兴化市位于长三角沿江经济开发带,地处江淮之间里下河腹部。东邻大丰、东台,南接姜堰、江都,西与高邮、宝应毗邻,北与盐城隔界河相望。1987年2月撤县建兴化古称昭阳,又名楚水,春秋、战国时期为吴楚之地,周慎靓王时为楚将昭... 详细信息
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数字化实验设计在初中化学教学中的应用
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文理导航 2025年 第2期 91-93页
作者: 徐治东 江苏省海安李堡丁所初级中学 江苏南通226631
数字化实验是帮助学生深入理解初中化学理论知识,发展学生学科核心素养的有效教学手段。教师围绕核心素养发展的需要,结合教学内容和学情,合理安排数字化实验教学活动,让学生在开放性的氛围中自主探究和深度学习,实现教学效果的事半功... 详细信息
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