数字化实验设计在初中化学教学中的应用
作者机构：江苏省海安市李堡镇丁所初级中学江苏南通226631
出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)
年 卷 期：2025年第2期
页 面：91-93页
摘 要：数字化实验是帮助学生深入理解初中化学理论知识,发展学生学科核心素养的有效教学手段。教师围绕核心素养发展的需要,结合教学内容和学情,合理安排数字化实验教学活动,让学生在开放性的氛围中自主探究和深度学习,实现教学效果的事半功倍。本文主要阐述了数字化实验设计在初中化学教学中的应用策略,希望对初中化学教学的改革起到借鉴作用。
维普期刊数据库
同方期刊数据库