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乡村振兴视域下生态农业经济发展策略
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河南农业 2024年 第4期 4-6页
作者： 朱冬梅 江苏省东台市溱东镇农业农村局
在乡村振兴视域下,生态农业经济具有重要的发展意义。生态农业经济不仅可以改善农村基础设施,保障扶贫项目的落地,而且可以提高农民的经济收益。然而,当前生态农业经济发展中依然存在部分问题,如产业结构不够合理、农业产业园区建设不... 详细信息
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单元主题意义引领下的结构化复习教学——以译林版《英语》五年级上册Unit 4 Hobbies为例
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教学月刊（小学版）（综合） 2024年 第6期 28-32页
作者： 郑敏 杨玲玲 江苏省东台市实验小学 江苏省东台市许河镇小学
单元主题意义引领下的结构化复习教学关注内容之间的逻辑关系,旨在通过合理规划、科学重组、整体构建、任务分解等方式帮助学生厘清单元主题意义,把握知识结构,形成知识网络。以译林版《英语》五年级上册Unit 4 Hobbies的单元复习教学为... 详细信息
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启发式教学在小学数学教学中的应用
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小学生(上旬刊) 2024年 第5期 85-87页
作者： 戴晓茜 江苏省东台市唐洋镇小学
数学作为一门重要的学科，对于培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力以及创造力起着至关重要的作用。然而，长期以来，传统的数学教学模式往往只注重知识的灌输，而忽视了学生自主思考和发现问题的能力培养。启发式教学是一种以启发学... 详细信息
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江苏东台地区红皮小麦超高产种植要点
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农业工程技术 2024年 第19期44卷 82-83页
作者： 仲玉江 江苏省东台市富安镇综合服务中心 江苏东台224222
该文总结了东台地区近几年种植红皮小麦获得超高产种植要点,包括选用良种、适期精播、科学施肥、病虫草害防治、防灾减灾等措施,显著提高农民的种粮效益。
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边阅读，边感受，边写作——提升应用文写作能力的方法
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作文成功之路 2024年 第24期 95-97页
作者： 姚慧宇 江苏省东台市唐洋镇小学
应用文写作是小学生写作的重要组成部分，但因为其种类多，要求高，加上内容缺乏趣味性，难以激发同学们的学习兴趣，大部分同学写应用文的能力较差。没有清晰的写作思路，不知道应用文的写作技巧，写出的内容格式不规范、语言不简洁。...
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基于“双减”背景简析小学数学提质增效的教学创新路径
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小学生(上旬刊) 2024年 第4期 43-45页
作者： 徐颖 江苏省东台市唐洋镇小学
“双减”政策对小学教育工作做出了重要的决策与部署，小学数学教师也需紧跟教育改革的步伐，为数学课堂的提质增效提供创新有效的教学路径，进一步缓解小学生的考试压力与课业压力，消除数学学习的心理负担，帮助学生实现个性化成长。... 详细信息
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久违了,我的梦想
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少年大世界（初中生） 2024年 第1期 40-41页
作者： 许家源 许小东(指导) 江苏省东台市富东学校燕喃文学社 不详
那架钢琴已被我遗弃在角落里,如同一朵枯萎的花,落满灰尘。一同被遗弃的还有我成为一名钢琴家的梦想。曾经,我十分崇拜那些手指纤长灵巧的钢琴家,他们轻轻叩击黑白琴键,曼妙的音乐便像涓涓细流般缓缓流出。我缠着爸爸为我买一架钢琴,我... 详细信息
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体验式教学在小学语文中的运用实践
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小学生(上旬刊) 2024年 第1期 13-15页
作者： 李敏 江苏省东台市唐洋镇小学
随着教育理念的不断更新和发展，教学方式也在不断地进行改进。在近年来兴起的体验式教学中，学生成为课堂的主体，教师则更多扮演着引导者的角色。体验式教学以学生为中心，通过让学生亲身参与、自己动手、感受体验，使学生对所学知识... 详细信息
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基于新课改背景探讨信息技术在小学语文教学中的有效应用
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小学生(下旬刊) 2024年 第4期 76-78页
作者： 王颖 江苏省东台市唐洋镇小学
近年来，信息技术的快速发展，改变了人们的生产和生活方式，在教育领域的应用也越来越多。小学语文学科具有一定的人文性。语文教师可以将信息技术应用到课堂教学中，让课堂教学内容更加生动，教学方式更加灵活，从而提升语文课堂教学... 详细信息
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基于生物学教材实验的综合题命制探索
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生物学教学 2024年 第4期49卷 69-71页
作者： 赵闻宇 江苏省东台市教师发展中心 盐城224200
近几年高考命题注重核心素养的考查。实验综合题采用科技前沿素材,是基于教材实验进行的拓展和延伸。本文尝试基于教材实验命制原创综合题,并探索实验综合题的命制特点。
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