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关注过程评价，打造高效阅读课堂

英语画刊(高中版) 2024年第12期 61-63页

作者：狄嘉欣江苏省东台市三仓镇小学

打造高效阅读课堂指的是教师设计和实施一系列有效的教学活动和策略，以提高学生的阅读技能和理解能力。过程评价之于阅读是指学生在阅读过程中的表现和理解进行实时监测和反馈的评价方式。通过关注过程评价，教师可以更好地了解学生的...

打造高效阅读课堂指的是教师设计和实施一系列有效的教学活动和策略，以提高学生的阅读技能和理解能力。过程评价之于阅读是指学生在阅读过程中的表现和理解进行实时监测和反馈的评价方式。通过关注过程评价，教师可以更好地了解学生的阅读过程和阅读能力，及时给予指导和反馈，这将帮助学生提高阅读技能和理解能力，激发学生的学习兴趣和动力，从而打造高效的阅读课堂。一、口头回答和问答，提供即时的反馈

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高中数学备考教学中的问题与对策分析

高考 2024年第19期 112-115页

作者：吴桂雯江苏省盐城市东台市三仓中学

随着教育改革的深入，高中数学备考教学面临着诸多挑战。本文旨在分析高中数学备考教学中存在的问题，探讨相应的对策，以期提高备考效率和学生数学素养。文章首先梳理了高中数学备考教学的现状，然后重点分析了备考过程中存在的问题，... 详细信息

随着教育改革的深入，高中数学备考教学面临着诸多挑战。本文旨在分析高中数学备考教学中存在的问题，探讨相应的对策，以期提高备考效率和学生数学素养。文章首先梳理了高中数学备考教学的现状，然后重点分析了备考过程中存在的问题，包括教学内容、教学方法、学生心理等方面。在此基础上，提出了针对性的对策和建议，包括优化教学内容、改进教学方法、加强心理辅导等。最后，总结了研究的主要结论，并展望了未来的研究方向。

关键词：高中数学备考教学问题分析对策探讨

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南北半球

初中生世界 2024年第Z2期 52-53页

作者：杨思颖江苏省东台市富安镇富东学校

我的家中，餐桌的北边南边都摆了零食，就像搭起了一座桥，颤巍巍的，不稳，北边重，南边轻。我从小就对地图很感兴趣，家里有圆形的地球仪，有木质的拼图。在餐桌的白墙上，妈妈贴了一张世界地图，爸爸说“立足中国，放眼世界”。我家...

我的家中，餐桌的北边南边都摆了零食，就像搭起了一座桥，颤巍巍的，不稳，北边重，南边轻。我从小就对地图很感兴趣，家里有圆形的地球仪，有木质的拼图。在餐桌的白墙上，妈妈贴了一张世界地图，爸爸说“立足中国，放眼世界”。我家的餐桌也分为了南北半球。我的位置就被固定在北半球这里，与南半球似乎有一条天然的鸿沟。坐北朝南，我仿佛有种帝王般的享受。

关键词：

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温暖的瞬间

初中生学习指导 2024年第7期 40-41页

作者：王思棋江苏省东台市富安镇富东学校

月亮,在薄如蝉翼的云层中,穿行,无声无息。(运用比喻的修辞和环境描写,染气氛。)站起身,伸伸酸涩的臂腕,离开杂乱的桌台。最近学习难度加大,几次考试成绩都不理想,看到爸妈期待的眼神,我的压力巨大,心情也很糟。(“我”伏案久,学习难,... 详细信息

月亮,在薄如蝉翼的云层中,穿行,无声无息。(运用比喻的修辞和环境描写,染气氛。)站起身,伸伸酸涩的臂腕,离开杂乱的桌台。最近学习难度加大,几次考试成绩都不理想,看到爸妈期待的眼神,我的压力巨大,心情也很糟。(“我”伏案久,学习难,面对父母期待的眼神,压力大,心情糟,为下文张本。)

关键词：环境描写薄如蝉翼眼神难度加大考试成绩父母期待

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创新观念下特殊教育小学生活数学教学研究

教育界 2024年第9期 17-19页

作者：邵维静江苏省东台市特殊教育学校

特殊教育是针对特殊需要儿童所展开的教育。它不仅有知识传授的职能,还有关爱教育的职能。相比普通教育,特殊教育更要注重教学方法的优化,从学生的视角去组织教学,引导学生学习。在特殊教育小学生活数学教学中,教师要秉持创新观念,采取... 详细信息

特殊教育是针对特殊需要儿童所展开的教育。它不仅有知识传授的职能,还有关爱教育的职能。相比普通教育,特殊教育更要注重教学方法的优化,从学生的视角去组织教学,引导学生学习。在特殊教育小学生活数学教学中,教师要秉持创新观念,采取更为有效的教学方法,助力特殊需要儿童学习,努力让他们成为社会有用之才。

关键词：创新观念特殊教育生活数学特殊需要儿童

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基于信息化资源的“保护生物多样性”教学设计

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生物学教学 2024年第7期49卷 45-49页

作者：刘晶江苏省苏州市草桥中学校苏州215031

在“保护生物多样性”的教学中,运用信息化资源,以家乡濒危物种为例,创设真实的学习情境和系列探究活动,引导学生将各学科知识迁移应用到实际问题的解决中,强调学习过程的实践性和综合性。通过任务驱动、搜集信息、阅读分析、表达交流... 详细信息

在“保护生物多样性”的教学中,运用信息化资源,以家乡濒危物种为例,创设真实的学习情境和系列探究活动,引导学生将各学科知识迁移应用到实际问题的解决中,强调学习过程的实践性和综合性。通过任务驱动、搜集信息、阅读分析、表达交流等多种方式,引导学生关注身边的生物多样性情况,积极参与保护生物多样性的行动,树立责任意识,提升核心素养。

关键词：生物多样性信息化教学设计初中生物学

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学科融合视角下小学信息科技教学实践路径

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0036-0039页

作者：钱萍江苏省东台市五烈镇学校江苏盐城224200

信息科技作为小学教育教学中的重要内容,做好信息科技的教学可树立学生的信息化思维。而随着我国教育理念的革新,学科融合成为重要的教学理念,小学信息科技教师在开展教学的过程中也开始融入了多学科的内容,可使得学生在掌握信息技术知... 详细信息

信息科技作为小学教育教学中的重要内容,做好信息科技的教学可树立学生的信息化思维。而随着我国教育理念的革新,学科融合成为重要的教学理念,小学信息科技教师在开展教学的过程中也开始融入了多学科的内容,可使得学生在掌握信息技术知识的同时更学习到多学科的知识,提高小学信息科技教学质量。本文针对学科融合视角下的小学信息科技教学现状以及实践路径进行分析,旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。

关键词：学科融合小学信息科技教学策略数学

集束化护理联合中药热奄包在血透患者伴发不宁腿综合征中的应用

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实用中西医结合临床 2024年第5期24卷 112-115页

作者：王芹邱萍丁冬梅沈小燕江苏省东台市中医院东台224200

目的研究集束化护理联合中药热奄包在血透患者伴发不宁腿综合征中的应用效果。方法选取2022年7月至2023年5月在东台市中医院血液透析干预的70例伴发不宁腿综合征的患者为研究对象。根据患者血透每周透析的时间,将每周一、三、五维持性... 详细信息

目的研究集束化护理联合中药热奄包在血透患者伴发不宁腿综合征中的应用效果。方法选取2022年7月至2023年5月在东台市中医院血液透析干预的70例伴发不宁腿综合征的患者为研究对象。根据患者血透每周透析的时间,将每周一、三、五维持性血液透析(HD)伴发不宁腿综合征患者为对照组;每周二、四、六HD伴发不宁腿综合征患者为观察组,各35例。对照组患者采用常规干预、护理;观察组是在对照组基础上采用集束化护理联合中药热奄包进行干预,观察对比两组的干预效果。结果两组治疗总有效率(94.29%vs 77.14%)比较,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P干预后,两组疼痛评分、国际下肢不宁腿综合征病情量表评分均较干预前降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P干预后,两组汉密尔顿抑郁量表评分、匹兹堡睡眠质量指数量表评分均降低,且观察组低于对照组(P干预后,观察组护理满意度高于对照组(P干预血透伴发不宁腿综合征患者,明显改善症状,提高临床疗效及患者满意度,并在传统护理的模式上进行创新,形成中西结合的新护理模式。

关键词：不宁腿综合征集束化护理中药热奄包血液透析

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难忘爷爷的背影——《背影》仿写

作文（初中年级） 2024年第1期 21-22页

作者：许明璐江苏省东台市台南中学

不久前,爷爷因病永远离开了我们。我最不能忘记的,是那次他送我去上学时的背影。那是去年8月的最后一天,由于爸妈要到工厂赶货,只得由爷爷送我到镇上的中学报到。我需要带一个大行李箱,爷爷便找了一辆旧三轮车送我。这辆三轮车看上去也... 详细信息

不久前,爷爷因病永远离开了我们。我最不能忘记的,是那次他送我去上学时的背影。那是去年8月的最后一天,由于爸妈要到工厂赶货,只得由爷爷送我到镇上的中学报到。我需要带一个大行李箱,爷爷便找了一辆旧三轮车送我。这辆三轮车看上去也有一定年头了,我不会骑,只能让爷爷骑车带着我。

关键词：《背影》仿写行李箱三轮车爷爷背影中学