检索结果-南通市图书馆

江苏教育 2024年第25期 15-18页

作者：姚跃江苏省溧阳市第二实验小学江苏溧阳213300

学业质量标准是衡量学生核心素养发展水平的重要依据,将学业质量标准具化为能力表现,能让学业质量标准有更为具体的评价要求、评价情境和评价方式。为发挥学业质量标准的作用,可将其作为单元整体教学目标设定及测评的依据。

关键词：小学英语学业质量标准能力表现单元教学目标单元测评

中医耳穴贴压护理对结肠癌术后早期肠内营养耐受性的影响

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第9期 0142-0145页

作者：张玉仙溧阳市中医医院江苏溧阳213300

探究中医耳穴贴压护理技术运用于结肠癌手术之后患者早期肠内营养耐受性的效果。方法在溧阳市中医医院普外科选取66例结肠癌术后实施早期肠内营养患者为本研究的观察对象,入院时间在2022年08月至2024年01月之间,66例的分组方法为数字... 详细信息

探究中医耳穴贴压护理技术运用于结肠癌手术之后患者早期肠内营养耐受性的效果。方法在溧阳市中医医院普外科选取66例结肠癌术后实施早期肠内营养患者为本研究的观察对象,入院时间在2022年08月至2024年01月之间,66例的分组方法为数字随机法,33例为对照组,将常规护理以及肠内营养支持运用在对照组,另33例在此之上运用耳穴贴压护理技术为观察组将实验中的数值汇总并分析。结果护理后,观察组胃肠道恢复时间较短,P<0.05;术后3d与术后7d,观察组腹胀消除以及腹围缩小,疼痛逐步减轻,出现负面问题少,P<0.05。结论结肠癌术后患者在实行护理期间,为其予以中医耳穴贴压护理的形式,可有效促进病人胃肠道功能恢复,并缓解患者腹胀,以及缩小患者腹围,降低腹部疼痛的现象,同时患者出现负面问题的情况少。

关键词：中医耳穴压豆护理结肠癌手术早期肠内营养耐受性

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规范化健康教育用于糖尿病护理中的效果观察

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第8期 0136-0138页

作者：汪玉仙溧阳市中医医院江苏溧阳213300

分析糖尿病患者在实行护理期间,为患者提供规范化健康教育的效果。方法将实验中的病人62名,均分到实验内部,时间:2023.3-2023.12,实行常规护理的患者归入到对照组,予以规范化健康教育的患者归入到观察组中,将实验中的结果数值进行汇总... 详细信息

分析糖尿病患者在实行护理期间,为患者提供规范化健康教育的效果。方法将实验中的病人62名,均分到实验内部,时间:2023.3-2023.12,实行常规护理的患者归入到对照组,予以规范化健康教育的患者归入到观察组中,将实验中的结果数值进行汇总。结果教育前,患者的血糖数值波动比较大,P>0.05;教育之后,观察组血糖逐渐稳定,P0.05;经教育之后,患者的生存质量明显提高,观察组数值高,P<0.05。结论糖尿病在实行护理期间,为患者提供规范性健康教育工作,能够有效令患者的血糖逐渐稳定,同时通过教育,能够将患者的自我效能逐渐增强,令患者的生活质量逐渐提高。

关键词：规范化健康教育糖尿病护理效果

充分发挥作业的测评功能——以小学英语单元“摘星作业”为例

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江苏教育 2024年第25期 23-26,29页

作者：吴薇江苏省溧阳市第二实验小学江苏溧阳213300

作业具有检测学生学习情况的功能。小学英语“摘星作业”基于单元整体,以真实情境为导向,以多元任务为驱动,以解决问题为核心,以传承优秀文化为使命,能在巩固学生所学的情况下,考查学生的语言能力、学习能力、思维品质以及文化意识,发... 详细信息

作业具有检测学生学习情况的功能。小学英语“摘星作业”基于单元整体,以真实情境为导向,以多元任务为驱动,以解决问题为核心,以传承优秀文化为使命,能在巩固学生所学的情况下,考查学生的语言能力、学习能力、思维品质以及文化意识,发挥作业的育人功能。

关键词：小学英语单元作业测评 “摘星作业”

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肛肠科患者围手术期心理护理的重要性

中国科技期刊数据库医药 2024年第7期 0143-0146页

作者：郑惠玉溧阳市中医医院江苏溧阳213399

分析和研究在肛肠科患者围手术期实施心理护理对改善患者疾病和心理起到的效果。方法本研究选取我院2022年6月-2023年6月期间收治的肛肠疾病患者50例为研究对象。根据护理措施的不同分为对照组25例给予常规护理和观察组25例给予常规护... 详细信息

分析和研究在肛肠科患者围手术期实施心理护理对改善患者疾病和心理起到的效果。方法本研究选取我院2022年6月-2023年6月期间收治的肛肠疾病患者50例为研究对象。根据护理措施的不同分为对照组25例给予常规护理和观察组25例给予常规护理联合心理护理,对两组患者心理状况、生活质量以及护理满意度等进行对比。结果分析实验结果得知,观察组患者护理后心理状况改善情况优于对照组(P<0.05),观察组患者生活质量评分高于对照组,对护理服务满意的人数占比96.0%,对照组为88.0%,数据组间差异明显(P<0.05)。结论在肛肠科患者围手术期护理中实施心理护理能够提升患者依从性,并从其心理状况改善中提升手术治疗效果和预后质量,具有较高的应用价值。

关键词：肛肠科围手术期心理护理重要性分析

核心素养导向下初中历史跨学科作业设计与实践

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0113-0116页

作者：马恒佳溧阳市光华初级中学江苏溧阳213300

初中历史学科作为史学启蒙教学的起点,在引导学生认识历史知识、学习历史常识的同时,也要注重历史学科核心素养的构建。能够通过教学设计和作业实践,帮助学生构建唯物史观,养成时空观念,掌握史料实证的方法,强化历史解释的能力,促进家... 详细信息

初中历史学科作为史学启蒙教学的起点,在引导学生认识历史知识、学习历史常识的同时,也要注重历史学科核心素养的构建。能够通过教学设计和作业实践,帮助学生构建唯物史观,养成时空观念,掌握史料实证的方法,强化历史解释的能力,促进家国情怀的行成。尤其是在“全素养”人才培养的大背景下,我们更应该发挥跨学科学习的优势,利用历史学科的人文化关联性,注重关联政治、哲学、文学、地理、经济等学科知识,帮助学生从全面角度来看待问题,在全面分析历史问题、把握历史事件的过程中,构筑深厚的历史素养。本分基于这个目标,探索了核心素养导向下初中历史跨学科作业设计原则,提出了基于跨学科学习的作业设计方案。

关键词：核心素养初中历史跨学科学习作业设计

血液透析联合血液灌流及护理干预对尿毒症患者睡眠质量的影响探讨

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中国科技期刊数据库医药 2024年第3期 0049-0052页

作者：钱瑶江苏省溧阳市人民医院江苏溧阳213300

尿毒症发作后,为了改善此类患者睡眠质量,提高整体疗效,探究血液透析联合血液灌流期间相关的护理对策、实施效果。方法本次研究工作调查后,符合入组条件的共80例样本,在电脑随机法指导下,将临床检查后被诊断为“尿毒症”的患者划分组别... 详细信息

尿毒症发作后,为了改善此类患者睡眠质量,提高整体疗效,探究血液透析联合血液灌流期间相关的护理对策、实施效果。方法本次研究工作调查后,符合入组条件的共80例样本,在电脑随机法指导下,将临床检查后被诊断为“尿毒症”的患者划分组别,具体包括:对照组、实验组,两个组别予以统计,尿毒症患者均在2021年3月至2023年5月收治。在临床治疗时,两个组别筛选尿毒症患者具体方案为血液透析、血液灌流,该过程中,有40例尿毒症患者开展常规护理,另外40例尿毒症患者开展综合护理,比较最终效果,详情分析后包括:PSQI评分、情绪状态、护理满意度水平。结果 (1)尿毒症患者中,护理前比较评分,无差别,P>0.05;护理干预后,关于PSQI指标,具体评分统计后为:对照组(8.33±1.15分),实验组(6.42±1.07分),可见,后者数据低,P0.05;护理后,关于实验组,抽取尿毒症患者的测定数据(37.92±3.66分、40.43±3.58分)和对照组(45.36±3.16分、48.43±3.12分)比较,实验组展现出了更低水平,P实验组高,P<0.05。结论血液透析、血液灌流治疗时,综合护理的开展在提高患者心理健康状况方面有确切效果,同时,此类护理方案对于尿毒症患者而言,在睡眠质量方面改善效果明显,还可提高尿毒症患者满意度水平,在临床上可大力推行、使用。

关键词：尿毒症患者睡眠质量临床护理血液透析血液灌流满意度

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一例犬糖尿病酮症酸中毒的诊断与治疗

云南畜牧兽医 2024年第4期 27-29页

作者：胡成马丽丽溧阳市畜牧兽医站江苏溧阳213300

犬糖尿病酮症酸中毒是犬糖尿病的危重阶段,如果不能及时有效治疗,将会对病犬造成严重损伤甚至有可能危及生命。2023年11月,接诊一例8.5岁雌性狮子犬,该犬精神萎靡、乏力、被毛粗乱、呕吐。经临床检查和实验室检查确诊为犬糖尿病酮症酸中... 详细信息

犬糖尿病酮症酸中毒是犬糖尿病的危重阶段,如果不能及时有效治疗,将会对病犬造成严重损伤甚至有可能危及生命。2023年11月,接诊一例8.5岁雌性狮子犬,该犬精神萎靡、乏力、被毛粗乱、呕吐。经临床检查和实验室检查确诊为犬糖尿病酮症酸中毒,后经治疗病情稳定。现对诊疗过程进行总结,旨在为同行提供参考。

关键词：犬糖尿病糖尿病酮症酸中毒

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素养导向下数学单元整体教学的设计向度

教学与管理 2024年第2期 50-53页

作者：芮金芳江苏省溧阳市外国语小学

素养立意背景下,发展学生核心素养是当前课程改革的目标旨归和愿景追求,单元整体教学是落实学科核心素养培育的一条重要路径。设计数学单元整体教学时,可从知识向度、方法向度、实践向度统筹实施,突出大概念统摄设计,体现单元知识结构... 详细信息

素养立意背景下,发展学生核心素养是当前课程改革的目标旨归和愿景追求,单元整体教学是落实学科核心素养培育的一条重要路径。设计数学单元整体教学时,可从知识向度、方法向度、实践向度统筹实施,突出大概念统摄设计,体现单元知识结构的一致性;彰显大任务整体架构,体现单元思想方法的关联性;设计大项目规划推进,体现单元跨界整合的综合性。

关键词：小学数学单元整体教学知识向度方法向度实践向度

改良的穿刺手法对对降低输液港港座内残余血液发生率的研究

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中国科技期刊数据库医药 2024年第10期 0144-0147页

作者：扈浩华溧阳市戴埠镇中心卫生院江苏溧阳213331

探讨输液港改良后的有效穿刺手法,旨在降低输液港港座内的残余血量,从而优化输液治疗过程,提高患者舒适度。方法本研究采用前瞻性随机对照试验方法,对我院2022年1月至2023年12月期间收治的80例行植入式输液港无损伤针穿刺的患者进行分... 详细信息

探讨输液港改良后的有效穿刺手法,旨在降低输液港港座内的残余血量,从而优化输液治疗过程,提高患者舒适度。方法本研究采用前瞻性随机对照试验方法,对我院2022年1月至2023年12月期间收治的80例行植入式输液港无损伤针穿刺的患者进行分组研究。首先,按照随机数字表法,将80例患者随机分为两组:实验组和参照组。实验组采用改良的穿刺手法(简称手法1),参照组采用常规穿刺手法(简称手法2)。比较两组穿刺前后生活质量评分指标(躯体功能、心理状态、角色功能、物质生活)、情绪与疼痛指标(SAS评分与SDS评分、VAS评分)、输液港残余血液发生率。结果穿刺前,对比患者的各项评分指标,数据之间差异均无意义(P>0.05);穿刺后,实验组生活质量评分比参照组高,其他评分指标以及低输液港座残余血液的发生率都比参照组低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护理人员应熟练掌握并运用改良的穿刺手法,以有效减少输液港港座内的残余血液。这对于提高输液治疗效果、降低患者并发症风险具有重要意义。同时,医疗机构应加大对护理人员的培训力度,推广改良穿刺手法,为患者提供更优质、更安全的输液治疗服务。

关键词：改良穿刺手法输液港港座内残余血液发生率生活质量