咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 725,119 篇 期刊文献
  • 6,220 篇 会议
  • 590 篇 学位论文

馆藏范围

  • 731,929 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 657,553 篇 教育学
    • 644,279 篇 教育学
    • 8,366 篇 体育学
    • 6,610 篇 心理学(可授教育学...
  • 16,857 篇 工学
    • 3,166 篇 计算机科学与技术...
    • 1,627 篇 机械工程
    • 1,429 篇 软件工程
    • 1,082 篇 化学工程与技术
    • 959 篇 电气工程
    • 903 篇 电子科学与技术（可...
  • 14,420 篇 法学
    • 11,013 篇 马克思主义理论
    • 1,631 篇 社会学
    • 1,300 篇 政治学
  • 14,010 篇 管理学
    • 8,213 篇 公共管理
    • 2,376 篇 工商管理
    • 2,003 篇 管理科学与工程(可...
    • 972 篇 图书情报与档案管...
  • 13,257 篇 理学
    • 6,290 篇 数学
    • 1,661 篇 物理学
    • 1,381 篇 生物学
    • 1,298 篇 化学
  • 12,762 篇 文学
    • 7,473 篇 中国语言文学
    • 3,788 篇 外国语言文学
    • 1,478 篇 新闻传播学
  • 8,507 篇 医学
    • 4,443 篇 临床医学
    • 1,568 篇 公共卫生与预防医...
  • 5,821 篇 农学
    • 1,270 篇 作物学
    • 1,059 篇 畜牧学
  • 4,356 篇 经济学
    • 3,865 篇 应用经济学
  • 2,835 篇 艺术学
  • 1,914 篇 历史学
    • 1,591 篇 中国史
  • 1,766 篇 哲学
    • 1,741 篇 哲学
  • 144 篇 军事学

主题

  • 26,127 篇 课堂教学
  • 22,038 篇 学生
  • 14,968 篇 初中数学
  • 14,581 篇 核心素养
  • 13,912 篇 高中数学
  • 13,308 篇 中学生
  • 13,049 篇 教学
  • 12,752 篇 高中
  • 12,334 篇 语文教学
  • 12,149 篇 中学
  • 12,067 篇 初中
  • 11,729 篇 初中英语
  • 10,589 篇 数学教学
  • 10,313 篇 教学策略
  • 9,826 篇 初中语文
  • 9,773 篇 策略
  • 9,475 篇 阅读教学
  • 9,437 篇 教学方法
  • 9,107 篇 高中英语
  • 8,977 篇 教师

机构

  • 4,269 篇 南京师范大学
  • 2,143 篇 江苏省海门中学
  • 1,777 篇 江苏省如东高级中...
  • 1,663 篇 江苏省太仓高级中...
  • 1,660 篇 江苏省盐城中学
  • 1,621 篇 江苏省滨海中学
  • 1,594 篇 苏州大学
  • 1,569 篇 江苏省海门中等专...
  • 1,450 篇 江苏省启东中学
  • 1,449 篇 江苏省锡山高级中...
  • 1,404 篇 江苏省淮阴中学
  • 1,384 篇 江苏省阜宁中学
  • 1,375 篇 江苏师范大学
  • 1,368 篇 江苏省邗江中学
  • 1,295 篇 江苏省泰州中学
  • 1,280 篇 江苏省南通中学
  • 1,262 篇 江苏省清江中学
  • 1,208 篇 江苏省南京师范大...
  • 1,187 篇 江苏省通州高级中...
  • 1,174 篇 江苏省苏州中学

作者

  • 855 篇 王淦生
  • 728 篇 唐惠忠
  • 558 篇 姜有荣
  • 487 篇 曹津源
  • 484 篇 王芳
  • 481 篇 吴国和
  • 328 篇 王娟
  • 323 篇 严卫林
  • 320 篇 张敏
  • 294 篇 张俊
  • 293 篇 陈德前
  • 270 篇 于志洪
  • 270 篇 王敏
  • 241 篇 张军
  • 221 篇 黄厚江
  • 214 篇 张健
  • 199 篇 董旭午
  • 197 篇 陈静
  • 195 篇 张娟
  • 194 篇 刘祥

语言

  • 723,148 篇 中文
  • 8,778 篇 英文
  • 3 篇 日文
检索条件"机构=江苏海门市树勋初级中学"
共 731929 条 记 录，以下是71-80 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
“对称性”在高中物理试题解题中的运用例析
收藏
分享
引用
数理天地（高中版） 2024年 第6期 19-20页
作者： 俞如新 江苏省南通市海门市海门实验学校 226100
对称是日常生活中随处可见的现象,物理学科同样存在对称现象.在高中物理中,对称性能够在力学中体现,可以在电磁场中应用,同样可以在电学中表现.本文通过具体例题阐述对称性分别在电场、磁场、电路中的表现和应用,帮助学生更深刻地了解... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
初中英语听力教学的策略
收藏
分享
引用
学园 2024年 第14期17卷 34-36页
作者： 史春梅 江苏省海安高新区仁桥初级中学 江苏海安226600
以培养锻炼学生英语听力能力为初中英语课程教学的目标导向,从分析初中英语听力教学难点出发,结合牛津译林版初中英语听力教学案例,提出夯实语言基础、传授听力技巧、加强文化背景渗透等针对性策略,旨在通过对初中英语听力教学的优化完... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅析“怎样解题表”在几何问题中的应用
收藏
分享
引用
初中数学教与学 2024年 第4期 47-49+35页
作者： 陈俊吉 江苏省南通市海门区三星初级中学
本文以波利亚的“怎样解题表”为核心，探讨了其对初中几何问题解决的应用.通过分析“怎样解题表”,结合初中几何教学的实际案例，本文提出了理解题目、拟定计划、执行计划、总结反思四个解题步骤，并强调了教师在问题解决教学中的引导... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
杠杆平衡条件的三类典型应用
收藏
分享
引用
数理天地（初中版） 2024年 第8期 6-7页
作者： 李鉴秀 江苏省南通市海门区正余初级中学 226153
本文通过对独轮车、杆秤和塔吊等具体案例进行分析,阐述杠杆平衡条件的应用方法,旨在提供对杠杆平衡条件的深入理解,并展示其在不同领域的广泛应用.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
跨学科学习视域下整本书导读策略探究——以《骆驼祥子》读后提升课为例
收藏
分享
引用
语文建设 2024年 第15期 75-77页
作者： 江兴林 江苏省盐城市大丰区实验初级中学常新路分校
随着新课程改革的不断深化,打破学科界限的学习已经成为聚焦学生核心素养培育积极探索的重要课题。语文教师可以通过确定适切的跨学科主题、创设真实的问题情境、设计层级的任务活动、制订多元的评价量表实现跨学科学习视域下整本书导... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
积极设问互动 提升数学素养——由一道练习引发的思考
收藏
分享
引用
数学教学通讯 2024年 第17期 86-88页
作者： 何卫华 江苏省南通市海门区三厂初级中学 226121
习题教学是巩固知识、强化技能的重要途径.在习题教学中,教师要对学生思维误区做好充分的预设,通过由此及彼的设问帮助学生厘清问题的来龙去脉,建构个体完善的认知体系,提高学生举一反三的能力,提升学生的数学素养.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
借助开放式题型提高初中生数学解题能力
收藏
分享
引用
数理天地（初中版） 2024年 第14期 29-30页
作者： 钱永春 江苏省南通市海门区四甲初级中学 226141
初中数学解题教学中,培养学生解题能力是非常重要的内容.而在培养学生解题能力的过程中,培养学生解题思维能力是非常重要的.开放式题型具有明显的探索性质,能够有效激发学生的探索兴趣,从而激发学生的思维,实现对学生的解题能力进行更... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
校家社协同共育视角下的心育实施路径
收藏
分享
引用
人民教育 2024年 第9期 36-37页
作者： 黄裴莉 江苏省苏州市田家炳实验初级中学党总支
现阶段学生心理健康教育面临着复杂环境,只有建构并不断强化多层次、立体化、全方位的全场境心育系统,才能有效促进学生更好适应学校、社会生活,健康快乐成长。江苏省苏州市田家炳实验初级中学(简称“田家炳初中”)开发适切的学生心育课... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
创设充分自主的空间提升学生的数学素养
收藏
分享
引用
数理化解题研究 2024年 第14期 54-56页
作者： 张冬艳 江苏省南通市海门区常乐初级中学 江苏南通226100
在初中数学教学中,教师应该切实关注学生的自主学习状态,将学生的自主学习能力视为教学的重要目标之一.教师可以通过自主提问、自主讨论、自主讲述、自主选题等方式,帮助学生逐渐建立自主学习的模式,通过自主探究和实践,提高学生的学习... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于体教融合的初中生足球运动提升心理健康的路径机制
收藏
分享
引用
中国学校卫生 2024年 第5期45卷 I0008-I0009页
作者： 荣建 苏州高新区实验初级中学
课题调研背景在当今社会,随着生活节奏的加快和工作压力的增加,心理健康问题逐渐成为人们关注的热点。体育运动作为一种有效的心理干预手段,被广泛认为对促进心理健康具有积极作用。其中,足球作为全球范围内最受欢迎的体育运动之一,不... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共500页 <<  < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件