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改变

快乐青春（简妙作文）（小学生适读） 2024年第6期 12-13页

作者：朱贝尔江苏海门市实验小学

开头写法--扣题提示写什么:“天天跟个男生一样,就不能改变自己?你可是个女孩子呀!”老妈总在我耳边这样喊。为什么要改变?我左耳朵进,右耳朵出,根本没把她的话听进去。中间写法--承头顺写详重点:从记事起,我就爱玩、爱闹。上幼儿园时,... 详细信息

开头写法--扣题提示写什么:“天天跟个男生一样,就不能改变自己?你可是个女孩子呀!”老妈总在我耳边这样喊。为什么要改变?我左耳朵进,右耳朵出,根本没把她的话听进去。中间写法--承头顺写详重点:从记事起,我就爱玩、爱闹。上幼儿园时,常和男生摔政,女生见了,都会说:“假小子,假小子!”我不以为然,嘴里嘟曦着:“哼!假小子就假小子,我才不当一回事呢!”

关键词：扣题幼儿园男生耳朵写法开头改变

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基本模型在复习教学中的应用与思考

中学数学 2024年第14期 126-127页

作者：张卫娟江苏省南通市海门区树勋初级中学

复习课是数学教学的重要课型之一,其是巩固知识、强化技能、完善认知结构的重要途径．在复习教学中,教师应结合教学内容选择不同的教学方法,以此通过教学方法的多样化来激活课堂,提高课堂教学收益．而利用“基本模型”进行综合性复习,...

复习课是数学教学的重要课型之一,其是巩固知识、强化技能、完善认知结构的重要途径．在复习教学中,教师应结合教学内容选择不同的教学方法,以此通过教学方法的多样化来激活课堂,提高课堂教学收益．而利用“基本模型”进行综合性复习,其有利于加深知识的理解,帮助学生建构清晰的知识网络,促进学生解决能力和数学素养的提升,是几何学习的一种重要方法．在复习“图形的相似”时,笔者以“A字”“Z字”“反A字”“反Z字”模型为依托,开设专题复习,取得了较好的教学效果．现将教学设计呈现给大家．

关键词：

“微课”背景下数学教材拓展研究——以“图形的位似”教学为例

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数学教学通讯 2024年第5期 54-56页

作者：崔娟江苏省南通市海门区树勋初级中学 226100

微课是时代发展的产物,是新课改的需求.文章认为微课在数学教学中存在的问题主要有:教师的观念相对滞后,对微课理解不够透彻以及操作手法不熟练等.借助微课拓展数学教材可从以下三个方面着手:抽象的概念,形象化拓展;复杂的关系,图示化拓... 详细信息

微课是时代发展的产物,是新课改的需求.文章认为微课在数学教学中存在的问题主要有:教师的观念相对滞后,对微课理解不够透彻以及操作手法不熟练等.借助微课拓展数学教材可从以下三个方面着手:抽象的概念,形象化拓展;复杂的关系,图示化拓展;静态的知识,动态化拓展.在此基础上以“图形的位似”教学为例,展开具体分析.

关键词：微课教材拓展

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开展课堂探究活动优化初中数学教学

数学教学通讯 2024年第2期 74-76页

作者：吴华江苏省南通市海门区树勋初级中学 226100

课堂探究活动的开展能有效发散学生的思维,激发学生的潜能,帮助学生更好地提炼数学思想方法.如何基于初中生的认知水平,设计出科学合理的课堂探究活动呢?文章从以下几方面展开分析:联系生活,激发兴趣启发思维;借助技术,揭露数学知识本质... 详细信息

课堂探究活动的开展能有效发散学生的思维,激发学生的潜能,帮助学生更好地提炼数学思想方法.如何基于初中生的认知水平,设计出科学合理的课堂探究活动呢?文章从以下几方面展开分析:联系生活,激发兴趣启发思维;借助技术,揭露数学知识本质;实操训练,积累数学活动经验;知识拓展,提炼数学思想方法.

关键词：探究生活教学数学思想

右美托咪定不同给药方式在腹腔镜子宫肌瘤术中的麻醉效果比较

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实用妇科内分泌电子杂志 2024年第1期11卷 76-78页

作者：张宇华江苏省海门市中医院麻醉科江苏海门226100

目的观察右美托咪定不同给药方式在腹腔镜子宫肌瘤术中的麻醉效果,探讨合适给药方式。方法选取286例行腹腔镜手术治疗的子宫肌瘤患者,按照入院日期分为研究组(单号)与参照组(双号),每组143例。两组均接受全身麻醉,参照组持续静脉泵注0.3... 详细信息

目的观察右美托咪定不同给药方式在腹腔镜子宫肌瘤术中的麻醉效果,探讨合适给药方式。方法选取286例行腹腔镜手术治疗的子宫肌瘤患者,按照入院日期分为研究组(单号)与参照组(双号),每组143例。两组均接受全身麻醉,参照组持续静脉泵注0.3μg/(kg·h)右美托咪定,至手术完毕前20min;研究组单次静脉注射0.6μg/kg右美托咪定,15min内缓慢完成注射。比较两组麻醉效果。结果研究组手术时间及麻醉恢复时间短于参照组(P<0.05)。研究组患者建立气腹后5min(T_(1))、建立气腹后30min(T_(2))的心率(HR)及平均动脉压(MAP)水平高于参照组(P<0.05)。研究组不良反应发生率7.69%低于参照组的18.18%(P<0.05)。结论单次注射右美托咪定给药方式用于子宫肌瘤行腹腔镜手术患者中,可稳定血流动力学指标,缩短手术、恢复、拔管及苏醒时间,减少不良反应发生,值得临床应用。

关键词：腹腔镜子宫肌瘤术右美托咪定麻醉方式

“双减”背景下道德与法治生态型课堂互动教学研究

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教书育人（教师新概念） 2024年第4期 16-18页

作者：尹晓丹江苏省徐州市树人初级中学

初中道德与法治教学中,教师要基于“双减”背景,减少课后作业,提升课堂教学的效率。构筑生态型课堂能有效促进学生健康成长,适应学生的个性特征,使他们积极主动投入交流互动中。生态互动类型包括全方位互动、深层互动、生成互动等不同... 详细信息

初中道德与法治教学中,教师要基于“双减”背景,减少课后作业,提升课堂教学的效率。构筑生态型课堂能有效促进学生健康成长,适应学生的个性特征,使他们积极主动投入交流互动中。生态互动类型包括全方位互动、深层互动、生成互动等不同类型。教师要抓住细节,引导学生学习整理材料、提炼发言要点、积累经典案例,并积极参与到角色扮演、辩论和主题探究活动中,从而减轻学生的学习负担,使他们在互动中提升学习效率。

关键词： “双减”背景生态型课堂互动教学

基于红色基因渗透的课堂教学实施——以初中道德与法治教学为例

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教育界 2024年第1期 143-145页

作者：尹晓丹江苏省徐州市树人初级中学

道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,也是初中教师和小学教师开展德育、法治教育的主要阵地。文章对开展传承红色基因的中学道德与法治课堂教学的策略进行探究,从红色基因的概念、当前初中道德与法治课堂中教师渗透红色基因时存在的... 详细信息

道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,也是初中教师和小学教师开展德育、法治教育的主要阵地。文章对开展传承红色基因的中学道德与法治课堂教学的策略进行探究,从红色基因的概念、当前初中道德与法治课堂中教师渗透红色基因时存在的问题、有效渗透红色基因的建议三个层面进行具体分析,希望可以帮助广大教师在初中道德与法治课和高中思想政治课有效渗透红色基因,加深学生对道德与法治知识的认知,培育学生的政治认同。

关键词：初中教学道德与法治红色基因

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寻文言文之美--以《记承天寺夜游》教学为例

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教育研究与评论（中学教育教学） 2024年第2期 40-43页

作者：侯文隽江苏省徐州市树人初级中学 221005

文言文言约而意丰的特点,为学生充分了解文言文的审美价值、体会文言文多种形式的内在美提供了可舒张的空间。《记承天寺夜游》语言高度凝练,内涵深刻,引导学生品读所述之事,寻记叙美;赏析所言之景,寻奇景美;品悟所传之情,寻情意美;创... 详细信息

文言文言约而意丰的特点,为学生充分了解文言文的审美价值、体会文言文多种形式的内在美提供了可舒张的空间。《记承天寺夜游》语言高度凝练,内涵深刻,引导学生品读所述之事,寻记叙美;赏析所言之景,寻奇景美;品悟所传之情,寻情意美;创写所遇之境,寻意蕴美。

关键词：初中语文《记承天寺夜游》文言文教学审美创造

“猪脚模型”在初中数学平行线相关题目中的应用

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数理天地（初中版） 2024年第16期 16-17页

作者：姚燕华江苏省海门实验初级中学 226100

随着教育改革的深入,寻找更加生动、有趣的教学方法成为教育工作者关注的焦点.本文主要探讨一种新的教学方法 ——猪脚模型在初中数学平行线相关题目中的应用.首先介绍猪脚模型的定义和基本原理,使得学生能够更加直观地理解平行线之间... 详细信息

随着教育改革的深入,寻找更加生动、有趣的教学方法成为教育工作者关注的焦点.本文主要探讨一种新的教学方法 ——猪脚模型在初中数学平行线相关题目中的应用.首先介绍猪脚模型的定义和基本原理,使得学生能够更加直观地理解平行线之间的角度关系.然后通过具体的例子和练习,展示猪脚模型在实际解题中的应用,并分析其对学生学习兴趣和思维能力的影响.

关键词：初中数学平行线猪脚模型