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小鸡度假

疯狂英语（双语世界） 2019年第2期 23-28页

作者：王程(编译) 江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

The sun was about to rise on Farmer Tim’s *** Chicken woke up the cows with his important news.'The chickens are taking a holiday today,'Chester Chicken said.'Is that so?'said Daisy the cow,'What is the special occasion?''We worked too hard this week,'Chester said.'You did?'asked Daisy.'Yes. We laid ten eggs this week,'Chester said,'and there are only five of us.'

关键词：小鸡切斯奶牛黛西

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你能做一个简单的风力发电机吗?

疯狂英语（双语世界） 2019年第2期 46-51页

作者：杜砚晨(编译) 江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

If you want to study the subject Science well,you have to do some scientific *** you’re interested in doing scientific experiments,you’re *** you’re sure to study the subject Science very well,because only by doing experiments,can we know how things are and why they exist in their own *** doing experiments,we are able to test our ideas and imaginations.

关键词：风力发电机 LED inventor 弹簧夹

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年、季、月、周和日

疯狂英语（双语世界） 2020年第3期 18-23页

作者：孙云江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

春天,通常温暖、多风。树木和小草变绿了。在春天,我们可以看到许多的花。孩子们喜欢在春天放风筝。人们通常在春天种树。有些人喜欢春天去钓鱼。然而,农民春天通常很忙。春天过后是夏天。夏天通常很热。许多孩子喜欢夏天,因为他们可以... 详细信息

春天,通常温暖、多风。树木和小草变绿了。在春天,我们可以看到许多的花。孩子们喜欢在春天放风筝。人们通常在春天种树。有些人喜欢春天去钓鱼。然而,农民春天通常很忙。春天过后是夏天。夏天通常很热。许多孩子喜欢夏天,因为他们可以在夏天吃冰激凌。很多人喜欢夏天去游泳。但是夏天经常下雨。有些人不太喜欢夏天。

关键词：放风筝游泳春天

聚焦场景细节关注角色表达——《慈母情深》第二课时教学设计

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小学语文教学 2023年第17期 46-47页

作者：张超江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

【教学目标】1.借助文字,想象场景,从细节中感受慈母情深。体会文中反复出现的词语的表达效果。2.通过朗读和感悟,体会对比、反复手法对塑造人物、表达情感的作用。能联系生活实际,写出自己“鼻子一酸”的经历。3.通过对课文的学习,体... 详细信息

【教学目标】1.借助文字,想象场景,从细节中感受慈母情深。体会文中反复出现的词语的表达效果。2.通过朗读和感悟,体会对比、反复手法对塑造人物、表达情感的作用。能联系生活实际,写出自己“鼻子一酸”的经历。3.通过对课文的学习,体会平凡母亲的伟大,激发学生对母亲的理解和热爱。

关键词：联系生活实际慈母情教学目标《慈母情深》表达效果情感的作用细节场景

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小约翰的回答与他的问题

疯狂英语（双语世界） 2020年第1期 18-20页

作者：王程江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

小约翰坐在教室里,正做数学题,这时老师把他叫起来回答一个问题:“约翰,假如有5只鸟坐在篱笆上,你用枪射了一只,还剩下多少只?”

关键词：数学题小约翰回答老师问题

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这些人正在干什么?

疯狂英语（双语世界） 2019年第4期 7-11页

作者：谢迁江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

It is eight o’*** children go to school by car every day,but they are going to school on foot today.现在是八点钟。孩子们每天坐小汽车上学,但他们今天正在步行上学。It is ten o’*** usually stays at home in the morning,b... 详细信息

关键词： morning clock today

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巧用策略解决双语数学加减应用题

疯狂英语（理论版） 2019年第1期 82-85页

作者：姜园辰江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

小灰兔在解决双语数学应用题时总觉得无从下手。于是,他向森林里最聪明的小狐狸请教。同学们,就让我们一起来看看小狐狸解决应用题都有哪些好方法吧。一、利用图示定方法There are 7 long rulers. There are 2 short rulers. How many r... 详细信息

小灰兔在解决双语数学应用题时总觉得无从下手。于是,他向森林里最聪明的小狐狸请教。同学们,就让我们一起来看看小狐狸解决应用题都有哪些好方法吧。一、利用图示定方法There are 7 long rulers. There are 2 short rulers. How many rulers are there?

关键词：应用题小狐狸

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在英语阅读教学中活化书面表达训练

文理导航(上旬) 2022年第3期 88-90页

作者：蒋慧敏江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

本文以英语阅读为载体探索书面表达训练方式,尝试从文本的语言信息中找出与之相关的表达元素和切入点。结合语篇表达内容,从整体认知复述、句型模拟、情境描述和拓展改写的角度深入探知,引领学生在阅读表达中深化理解识记,为提升英语书... 详细信息

本文以英语阅读为载体探索书面表达训练方式,尝试从文本的语言信息中找出与之相关的表达元素和切入点。结合语篇表达内容,从整体认知复述、句型模拟、情境描述和拓展改写的角度深入探知,引领学生在阅读表达中深化理解识记,为提升英语书面表达有效性奠定坚实基础。在阅读中活化书面表达训练方式,能给学生带来全新实践运用方法,提升学生的英语写作水平。

关键词：初中英语写作阅读仿写描述改写

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低年级双语数学语言表达中的文化差异

疯狂英语（双语世界） 2019年第3期 84-87页

作者：姜园辰江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校

在双语数学学习的过程中,一个值得关注的问题就是数学语言表达中的母语文化与外语(这里指英语)文化之间的差异。了解和把握两者之间的差异,克服跨文化理解与交际的障碍,对于改进学生的双语数学学习大有裨益。

关键词：小学数学双语教学语言表达文化差异