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检索条件"机构=江苏宜兴粮机厂"
46355 条 记 录,以下是1-10 订阅
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在传统与现代的融合中推动学校特色发展——江苏宜兴市鲸塘小学象棋文化建设探索
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江苏教育 2024年 第22期 11-15页
作者: 杜鑫 江苏宜兴市鲸塘小学 江苏宜兴214241
江苏宜兴市鲸塘小学依托百年办学底蕴,以象棋文化为核心,通过空间创新、主题深化、主体协作三大策略,在传统与现代的融合中推动学校的特色发展和学生的全面发展,探索特色教育在促进乡村学校发展中的巨大潜力和价值。
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地方职业教育与地情优势的紧密结合——从江苏宜兴农业学校办学说起
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江苏地方志 2024年 第5期 52-54页
作者: 纪斌 蒋宁鹏 扬州大学社会发展学院 江苏扬州225009 宜兴市档案史志馆 江苏宜兴214206
教育,尤其职业教育,离不开时代需要、地方禀赋以及教育工作者的创新性努力。原高教部部长、清华大学原校长蒋南翔及台湾大学原校长虞兆中就读过的江苏公立宜兴中学校(简称宜兴中学),1930年设立农林科和陶工科,由普通中学转型职业教育;1... 详细信息
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科学教育“加法”的校本实践——以江苏宜兴市湖滨实验学校为例
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湖北教育 2024年 第10期 54-55页
作者: 勇辉 江苏宜兴市湖滨实验学校
江苏宜兴市湖滨实验学校根据学校实际,探索课内课外结合、学科内外交融、学校家庭配合、校企场馆联合、高校小学协作的校本实践策略,大力推进科学教育“加法”,构建了一套校本科学教育体系,为学生提供更丰富和多元的学习体验,促进他... 详细信息
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产教融合视域下大数据与会计专业“双师型”教师培养路径研究——以江苏联合职业技术学院宜兴分院潘序伦学院为例
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求知导刊 2024年 第10期 146-148页
作者: 刘益萍 江苏宜兴中等专业学校
职业院校专业教师是促进职业教育发展的有力推手,但目前我国部分职业院校专业教师的技术水平和专业能力难以满足产业发展的需求。探索新的师资培养方法,以产教融合项目为依托,提升教师的“双师”素养是教师队伍建设的新路径。以江苏联... 详细信息
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科学教育“加法”的校本实践——以江苏宜兴市湖滨实验学校为例
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湖北教育(科学课) 2024年 第4期 54-55页
作者: 勇辉 江苏宜兴市湖滨实验学校
江苏宜兴市湖滨实验学校根据学校实际,探索课内课外结合、学科内外交融、学校家庭配合、校企场馆联合、高校小学协作的校本实践策略,大力推进科学教育“加法”,构建了一套校本科学教育体系,为学生提供更丰富和多元的学习体验,促...
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乡村振兴背景下江苏宜兴乡村研学旅游发展的SWOT分析
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村委主任 2024年 第4期 140-142页
作者: 陈丽荣 无锡工艺职业技术学院 江苏宜兴214206
在乡村振兴的新时代,乡村研学旅游是实现乡村振兴的重要途径和重要引擎,乡村研学加快了农民增收脱贫的步伐,促进了乡村风貌的改观和农业的可持续发展。宜兴属于江苏省无锡市,地处长江三角洲中心点,具有得天独厚的乡村研学条件和一定的... 详细信息
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江苏宜兴:生态“包袱”变“财富”
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自然资源通讯 2024年 第13期 54-55页
作者: 吴跃平 储丹宁 谈亭亭 江苏宜兴市自然资源和规划局
江苏宜兴历史上矿产资源较为丰富,但经年累月的开山采石在促进地方经济发展的同时,也不可避免地遗留了大量废弃矿山口。多年来,宜兴市坚持“生态立市”发展战略,不断加大投入,扎实推进关停矿山生态修复工作,成效显著,积累了丰富的经验。
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遗忘型轻度认知障碍个体的结构网络改变及其与阿尔茨海默病发病的预测研究
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中华老年医学杂志 2024年 第9期43卷 1143-1148页
作者: 李洋 王冉超 杜睿 徐宇浩 谢恺 沈宇 马科杰 蔡玉娇 李月峰 江苏大学附属宜兴医院 宜兴214205 江苏大学附属医院 镇江212001
目的探究遗忘型轻度认知障碍(aMCI)个体的结构网络改变及其与阿尔茨海默病(AD)发病的相关性。方法前瞻性收集100例aMCI个体以及25名与之年龄、性别相匹配的健康对照者作为研究对象。所有受试者入组后均接受系统的MRI扫描和相关临床量表... 详细信息
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赏析“祝寿壶”的造型艺术
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陶瓷 2024年 第3期 109-110页
作者: 华建中 江苏宜兴紫砂工艺 江苏宜兴214221
竹不仅是深受百姓喜爱的植物,也是传统文化的重要分支,在民俗文化中更是有着重要意义。紫砂“祝寿壶”是以自然界的竹为元素进行创作的,将竹子的不同造型、不同部位组合在一起组成自然气息浓郁、仿生效果极强的茶器。并借助绞泥装饰提... 详细信息
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紫玉颂春华硕果绽秋实——论紫砂“春华秋实”的造型设计与文化内涵
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陶瓷 2024年 第3期 111-112页
作者: 顾婷 江苏宜兴紫砂工艺 江苏宜兴214221
“春华秋实”一词源于晋代陈寿所著《三国志·魏志·邢颙传》:“(君侯)采庶子之春华,忘家丞之秋实。”意思是“春天开花,秋天结果”,比喻人的德行与文采,也比喻事情的因果,现在也可以用来比喻学有所成。笔者将“春华秋实”的寓意赋予紫... 详细信息
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