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检索条件"机构=江苏商贸职业学院马克思主义学院"
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布罗代尔的资本主义百年周期论与新时代马克思主义世界体系理论的构建
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教学与研究 2024年 第8期 117-132页
作者: 武海宝 南京大学马克思主义学院 江苏南京210023
作为法国年鉴史学派的一个重要代表人物,布罗代尔在充分借鉴马克思主义政治经济学相关理论资源的基础上,创建了一个资本主义世界体系演化发展的结构化模型,该模型将具有垄断性、投机性和寄生性的金融垄断资本与自由竞争的中小工业资... 详细信息
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评《新发展格局:我国经济现代化的路径选择》
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统计与决策 2024年 第18期40卷 F0002-F0002,F0003页
作者: 高迪 付政 河海大学马克思主义学院 南京211100
21世纪20年代进入了数字经济时代,数字经济将给中国式现代化带来巨大的发展空间,成为实现经济高质量发展的新动力。随着移动互联网和智能终端的迅猛发展,以数据为载体的信息资源得到了快速优化与配置,为人们提供了安全、高效、便捷的产... 详细信息
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从“社会”语义变迁看马克思“国家社会”理论的范式革命
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河海大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第2期26卷 48-59页
作者: 程文侠 南京大学马克思主义学院 江苏南京210023
深刻把握国家与社会之间关系离不开对“社会”语义的历史考察,事实上,独立完整的“社会”概念的生成经历了一个漫长的过程。古典共同体是“社会”与“国家”的共同源头,工业活动的扩展造成古典共同体的分殊化,导致了“社会”与“国家... 详细信息
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同一与差异的辩证法——朱迪斯·巴特勒性别操演理论的价值形式意蕴
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理论月刊 2024年 第7期 64-72,156页
作者: 吴家丞 戴雪红 南京大学马克思主义学院
价值形式理论在西方左翼中产生了重要理论效应,朱迪斯·巴特勒也深受其影响。价值体现了私人劳动和社会总劳动的关系,它只能在品形式转变为货币形式后被回溯性地确证。价值的这种特性被以齐泽克为代表的后现代左翼形容为是以操演形式... 详细信息
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政课一体化的目标、原则和路径
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想政治课教学 2024年 第8期 8-12页
作者: 邱程 安徽师范大学马克思主义学院 常州工业职业技术学院马克思主义学院
推进大中小学政课一体化建设具有现实基础、实践基础、理论基础和逻辑基础。各个学段的想政治理论课要按照相互衔接、互相补充、有序礼让的原则,权衡知识传授和价值引导的关系、分段教育和连续目标的关系、理论维和历史叙事的关系... 详细信息
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长三角地区民族互嵌式城市治理模式研究——基于江苏省常州市的调查
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北方民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第2期 50-58页
作者: 邱程 安徽师范大学马克思主义学院 安徽芜湖241002 常州工业职业技术学院马克思主义学院 江苏常州213164
长三角地区成为吸纳流动人口的重要地区,而流入长三角地区的少数民族人口生存境遇相对弱势,文化适应相对漫长,关系网络相对封闭,融入过程相对艰难。长三角地区民族互嵌式城市治理面临工作目标与执行方式、短期利益与长期发展、主观需求... 详细信息
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数字劳动如何成为劳动?——对西方马克思主义数字劳动概念的辨析
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西南大学学报(社会科学版) 2024年 第4期50卷 101-113页
作者: 池忠军 张晓晶 中国矿业大学马克思主义学院 江苏徐州221000
数字劳动作为西方马克思主义学者的创新概念,和受众品、免费劳动、非物质劳动、玩劳动等易混同的概念群一起进入国内视界,传入后其迅速吸引了国内学者关注,数字品、数字必要劳动、数字剩余劳动、数字剩余价值等新概念也接连出现,数... 详细信息
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把空间带回党建:新兴领域党建有效的实践机制
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社会主义研究 2024年 第4期 105-114页
作者: 王锐 华中科技大学马克思主义学院
空间不仅仅是党建开展的背景场域和载体,也是影响党建效能的重要因素。新兴领域党建相比于传统领域而言,高流动性和离散化等特征要求其更要注重空间维。新兴领域党建有效是指组织设置有载体、组织覆盖有形、组织功能发挥有效,实质是... 详细信息
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数字治理赋能乡村共同体建设的实践经验及价值指向——基于苏南L村的考察
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南京农业大学学报(社会科学版) 2024年 第1期24卷 23-34页
作者: 李春茹 黄君录 常熟理工学院学院/马克思主义学院 苏州215500
乡村数字治理是新发展阶段技术赋能乡村数字化转型的产物,是推进乡村基层治理体系和治理能力现代化的重要抓手。苏南L村田野调查的一项微观研究表明,数字治理对乡村共同体建设进行赋能提质主要体现在多元主体赋能、利益表达赋能、交流... 详细信息
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职业教育促进教育强国的价值意蕴、现实困境和实践路径
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职业技术教育 2024年 第16期45卷 21-27页
作者: 廖海 沈阳 曹哲 江苏信息职业技术学院校企合作办公室 无锡214153 华中科技大学马克思主义学院 中国矿业大学马克思主义学院 徐州221116 无锡太湖学院马克思主义学院
教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。职业教育促进教育强国建设具有深厚的价值意蕴,主要表现在:发展职业教育有利于促进教育公平,实现人的全面发展;有利于优化教育结构,建设高质量教育体系;有利于提升教育服务能力,促进经济高质... 详细信息
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