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大学生压力感知与睡眠质量的关系:表达抑制和焦虑情绪的链式中介作用

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中华行为医学与脑科学杂志 2024年第1期33卷 51-56页

作者：王莹杭荣华安徽师范大学心理健康教育中心芜湖241000 皖南医学院心理学教研室芜湖241000

目的探讨大学生压力感知和睡眠质量之间的关系以及表达抑制和焦虑情绪在其中的链式中介作用。方法2022年10—12月,采用压力感知问卷(perceived stress scale,PSS-14)、情绪调节量表(emotion regulation questionnaire,ERQ)、焦虑自评量... 详细信息

目的探讨大学生压力感知和睡眠质量之间的关系以及表达抑制和焦虑情绪在其中的链式中介作用。方法2022年10—12月,采用压力感知问卷(perceived stress scale,PSS-14)、情绪调节量表(emotion regulation questionnaire,ERQ)、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)对785名大学生进行横断面调查。运用SPSS 26.0进行共同方法偏差检验、Pearson相关分析和分层回归分析,采用PROCESS 3.5宏程序进行中介效应检验。结果(1)相关分析结果提示,压力感知[(39.22±7.63)分]、表达抑制[(15.95±4.28)分]、焦虑情绪(45.85±11.70)分]以及睡眠质量[(5.87±3.28)分]彼此之间均呈显著正相关(r=0.120~0.596,均P<0.05);(2)路径分析结果显示,压力感知能直接影响睡眠质量,效应值为0.243(95%CI=0.172~0.313);压力感知通过焦虑情绪间接影响睡眠质量,效应值为0.229(95%CI=0.178~0.283);压力感知通过表达抑制、焦虑情绪的链式中介作用影响睡眠质量,效应值为0.010(95%CI=0.002~0.019)。结论压力感知能直接影响睡眠质量,还能通过焦虑情绪的部分中介作用与表达抑制、焦虑情绪的链式中介作用间接影响睡眠质量。

关键词：压力感知表达抑制焦虑情绪睡眠质量

海军驻某岛礁官兵的抑郁、焦虑和睡眠状况调查及其相关性分析

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中华航海医学与高气压医学杂志 2024年第2期31卷 175-178页

作者：肖磊徐淑雨王浩徐静舟孟尧李一男徐莹郭欣苏彤海军军医大学心理系医学心理学教研室上海200433

目的调查海军某驻岛礁官兵的焦虑、抑郁和睡眠质量状况,并探究其相关性。方法选取2019年2月海军某驻岛礁150名官兵进行问卷调查,有效问卷为146份,有效率为97.3%。应用广泛性焦虑量表-7(GAD-7)、患者情绪健康-9(PHQ-9)量表和匹兹堡睡眠... 详细信息

目的调查海军某驻岛礁官兵的焦虑、抑郁和睡眠质量状况,并探究其相关性。方法选取2019年2月海军某驻岛礁150名官兵进行问卷调查,有效问卷为146份,有效率为97.3%。应用广泛性焦虑量表-7(GAD-7)、患者情绪健康-9(PHQ-9)量表和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表调查驻岛礁官兵焦虑、抑郁和睡眠质量状况。依据官兵睡眠质量分为睡眠质量好(n=33),睡眠质量中等(n=72)、睡眠质量差(n=41)3组。GAD-7、PHQ-9评分组间比较采用非参数Kruskal-Wallis检验;焦虑、抑郁和睡眠质量的相关性采用Spearman相关分析。以PSQI各因子得分为自变量,以焦虑标准分、抑郁标准分为因变量,进行多重线性回归分析。结果37.7%的驻岛官兵存在焦虑状态,56.8%的驻岛官兵存在抑郁状态,28.1%的驻岛官兵睡眠质量较差。睡眠质量中等组与睡眠质量差组驻岛官兵的抑郁、焦虑得分差异比较均有统计学意义(P<0.05)。PSQI总分及其大部分因子得分与焦虑、抑郁得分呈明显相关(P<0.05或P<0.01)。主观睡眠质量、睡眠障碍、催眠药物3个因子对GAD-7得分有影响(β=1.886、1.862、5.370,均P<0.01);主观睡眠质量和催眠药物对PHQ-9得分有影响(β=1.797、7.259,均P<0.01)。结论海军驻岛官兵的焦虑、抑郁状态与睡眠质量明显相关,提高睡眠质量是减轻驻岛官兵焦虑、抑郁状态的有效途径。

关键词：焦虑抑郁睡眠质量海军驻岛官兵

新兵知觉压力与认知灵活性、生活满意度的关系及正念认知干预研究

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陆军军医大学学报 2024年第10期46卷 1180-1186页

作者：张一苇彭李许辰李敏陆军军医大学(第三军医大学)医学心理系军事心理学教研室重庆400038

目的探讨认知灵活性在新兵知觉压力与生活满意度中的关系,构建正念认知干预方案,研究该方案对新兵认知灵活性和生活满意度的影响作用。方法采用整群抽样法对某部965名新兵进行问卷调查。评估工具包括中文版知觉压力量表(Chinese Perceiv... 详细信息

目的探讨认知灵活性在新兵知觉压力与生活满意度中的关系,构建正念认知干预方案,研究该方案对新兵认知灵活性和生活满意度的影响作用。方法采用整群抽样法对某部965名新兵进行问卷调查。评估工具包括中文版知觉压力量表(Chinese Perceived Stress Scale,CPSS)、认知灵活性量表(Cognitive flexibility Inventory,CFI)和生活满意度量表(Satisfaction Life Scale,SWLS)。其中61名新兵,以排为单位分为训练组(n=31)和对照组(n=30),训练组接受6周正念认知干预,对照组每周仅接受心理健康教育。采用问卷以及行为学实验(线索任务转换范式)对训练效果进行评估。结果①知觉压力和认知灵活性、生活满意度均呈显著负相关(r=-0.78,P<0.01;r=-0.64,P<0.01),认知灵活性和生活满意度呈显著正相关(r=0.59,P<0.01);②认知灵活性在新兵知觉压力影响生活满意度之间起着中介作用,效应量为-0.12,占总效应的29.27%;③正念认知干预后,2组新兵在认知灵活性、生活满意度和线索任务转换范式上具有显著差异,训练组的认知灵活性、生活满意度及线索任务转换范式中的正确率和反应时均显著优于对照组(P<0.05);与前测结果比较,训练组后测的认知灵活性和生活满意度、线索任务转换范式均显著提高(P<0.05),而对照组前、后测结果差异无统计学意义。结论正念认知干预能有效提升新兵认知灵活性水平,提升新兵的生活满意度水平。

关键词：知觉压力认知灵活性生活满意度线索任务转换

促肾上腺皮质激素释放激素参与痛觉与痒觉信息调控的机制

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神经解剖学杂志 2024年第1期40卷 105-110页

作者：张琳芳李小兰朱心怡王晓东吴振宇李辉王璐延安大学医学院解剖学教研室延安716000 空军军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室暨梁銶琚脑研究中心西安710032 川北医学院基础医学与法医学院南充637100 武警内蒙古总队医院急诊医学科呼和浩特010010

促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)是应激的始动因子。以往的观察发现,急性应激可镇痛、抑痒,慢性应激则常常促痛、促痒,而这其中的机制还未被完全阐明。本文将通过文献回顾,分析CRH参与痛觉与痒觉信息调控的机制,为后续的研究提供思路和... 详细信息

促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)是应激的始动因子。以往的观察发现,急性应激可镇痛、抑痒,慢性应激则常常促痛、促痒,而这其中的机制还未被完全阐明。本文将通过文献回顾,分析CRH参与痛觉与痒觉信息调控的机制,为后续的研究提供思路和借鉴。

关键词：痛痒促肾上腺皮质激素释放激素抑郁

大学生社会距离对助人行为的影响:人际信任的中介作用

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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第10期 0095-0098页

作者：冉彤徐德磊束文康丁伶灵皖南医学院心理学教研室安徽芜湖241002

通过对社会距离、人际信任和助人行为的调查,探究社会距离对助人行为的影响,并研究人际信任在其中的中介作用机制。方法本研究采用社会距离量表、人际信任量表和助人行为量表对大学生群体进行调查, 采用线上和线下相结合的方式发放问... 详细信息

通过对社会距离、人际信任和助人行为的调查,探究社会距离对助人行为的影响,并研究人际信任在其中的中介作用机制。方法本研究采用社会距离量表、人际信任量表和助人行为量表对大学生群体进行调查, 采用线上和线下相结合的方式发放问卷。结果发放问卷790份,收回有效问卷723份,社会距离得分为15.14±4.03,人际信任得分为81.77±16.847,助人行为得分为13.09±4.637。相关分析表明社会距离、人际信任、助人行为呈显著相关,人际信任在社会距离对助人行为的影响中起部分中介作用。结论大学生社会距离和人际信任对助人行为产生影响。

关键词：社会距离人际信任助人行为中介作用

CD-CAT中基于SCAD惩罚和EM视角的在线标定方法开发——G-DINA模型

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心理学报 2024年第5期56卷 670-688,I0005-I0007页

作者：谭青蓉蔡艳汪大勋罗芬涂冬波江西师范大学心理学院南昌330022 陆军军医大学医学心理系基础心理学教研室重庆400000 江西师范大学计算机信息工程学院南昌330022

G-DINA(the generalizeddeterministic input,noisy and gate)模型限制条件少,应用范围广,满足大量心理与教育评估测验数据的要求。研究提出一种适用于G-DINA等模型的同时标定新题Q矩阵与项目参数的认知诊断计算机化自适应测验(CD-CAT)... 详细信息

G-DINA(the generalizeddeterministic input,noisy and gate)模型限制条件少,应用范围广,满足大量心理与教育评估测验数据的要求。研究提出一种适用于G-DINA等模型的同时标定新题Q矩阵与项目参数的认知诊断计算机化自适应测验(CD-CAT)在线标定新方法SCADOCM,以期促进CD-CAT在实践中的推广与应用。本研究分别基于模拟题库以及真实题库进行研究,结果表明:相比传统的SIE方法,SCADOCM在各实验条件下均具有较为理想的标定精度与标定效率,应用前景较好;SIE方法不适用于饱和的G-DINA等模型,其各实验条件下的Q矩阵标定精度均较低。

关键词：认知诊断计算机化自适应测验在线标定 Q矩阵 G-DINA模型 SCAD惩罚

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医学与艺术的对话

中山大学学报（医学科学版） 2024年第5期45卷 673-676页

作者：姚志彬中山大学中山医学院人体解剖学教研室广东广州510080

医学与艺术的根源在于对生命的维护与表达,医学关注疾病与健康,艺术则表现生命的情感。历史上的医学实践与艺术交织,如古希腊医学家通过艺术理解解剖学,达·芬奇则是医学与艺术结合的典范。他们的跨学科思维为医学创新提供了重要灵感,... 详细信息

医学与艺术的根源在于对生命的维护与表达,医学关注疾病与健康,艺术则表现生命的情感。历史上的医学实践与艺术交织,如古希腊医学家通过艺术理解解剖学,达·芬奇则是医学与艺术结合的典范。他们的跨学科思维为医学创新提供了重要灵感,如诺贝尔奖得主在研究中受艺术启发,推动了科学突破。艺术治疗逐渐融入现代医学,通过音乐和绘画等方式帮助患者缓解心理问题。医学不应仅限于技术和知识的传授,更应关注医者的人文素养、情感理解和团队协作能力,真正做到“医者父母心”的理想。在未来的医学实践中,我们期待看到更多具备艺术素养的医生,他们不仅能够治疗疾病,也能为患者带来温暖和关怀,实现医学的人文关怀与科学技术的完美结合,从而融洽医患关系和提高医疗质量。

关键词：医学艺术医学人文建设医患关系医疗质量

基于感恩和心理弹性的团体心理训练对大学生生命意义感和幸福感的影响

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陆军军医大学学报 2024年第9期46卷 969-977页

作者：张鹏彭李许辰张文墨刘洋李敏陆军军医大学(第三军医大学)医学心理系军事心理学教研室重庆400038 陆军勤务学院基础部重庆401331

目的探讨感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感之间的关系,以及基于感恩和心理弹性的团体心理训练对大学生生命意义感和幸福感的影响。方法利用某高校大学生心理健康课,采用整群抽样法抽取某校某学员队学员138人,随机分成干预组(70... 详细信息

目的探讨感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感之间的关系,以及基于感恩和心理弹性的团体心理训练对大学生生命意义感和幸福感的影响。方法利用某高校大学生心理健康课,采用整群抽样法抽取某校某学员队学员138人,随机分成干预组(70人)和对照组(68人)。干预组接受连续5周,每周1次,每次2 h的团体心理训练,对照组暂不接受训练(下学期参加同一内容培训)。使用自编人口统计学量表、生命意义感量表(Meaning in Life Questionnaire, MLQ)、感恩问卷(Gratitude Questionnaire, GQ)、简版心理弹性量表(10-item Connor-Davidson Resilience Scale, CD-RISC-10)、心理幸福感量表(Ryff’s Scales of Psychological Well-Being, RPWB),在干预前(T1)、干预结束时(T2)、干预结束后1个月(T3)分别对2组成员进行评估。用T1时数据分析各变量之间的关系。结果 (1)感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感两两正相关(P心理幸福感之间起中介作用;生命意义感在心理弹性和心理幸福感之间起中介作用。(2)训练前两组人口统计学信息和各项心理指标差异均无统计学意义。干预后感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感的时间与分组交互效应显著;T2和T3时干预组的感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感水平均显著高于对照组(P心理弹性、生命意义感和心理幸福感得分均显著高于T1时(P心理弹性、生命意义感、心理幸福感得分差异无统计学意义。结论生命意义感能够部分中介感恩和心理弹性对心理幸福感的影响。基于感恩和心理弹性的团体心理训练能显著提升大学生感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感水平,且具有持续效果。

关键词：感恩心理弹性生命意义感心理幸福感团体心理训练大学生

网络认知行为疗法对青少年抑郁症状疗效Meta分析

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中国儿童保健杂志 2024年第7期32卷 778-784页

作者：许婷刘鹏鸿李树峰高胜利刘丽霞山西医科大学汾阳学院生理学教研室山西医科大学第一医院精神心理科山西医科大学汾阳学院预防医学教研室

目的系统评价网络认知行为疗法(iCBT)对青少年抑郁症状的疗效，以期为临床实践提供参考。方法网络检索PubMed、Embase、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方数据、维普网数据库中iCBT对青少年抑郁症状疗效的随机对照试... 详细信息

目的系统评价网络认知行为疗法(iCBT)对青少年抑郁症状的疗效，以期为临床实践提供参考。方法网络检索PubMed、Embase、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方数据、维普网数据库中iCBT对青少年抑郁症状疗效的随机对照试验(RCT),检索时限为建库至2023年2月，2名研究者独立筛选符合纳入标准的RCTs并提取数据，评价偏倚风险后运用RevMan 5.4.1和R 4.3.0软件的Metafor程序包进行统计分析。结果共纳入12个RCTs, 2 469例研究对象。Meta分析结果显示：对于干预后抑郁症状评分的组间比较，疗程≤8周，干预组比对照组降低得更多(SMD=-0.63, 95%CI:-0.93～-0.33),差异有统计学意义(P8周，干预组和对照组的变化都不明显(SMD=-0.23, 95%CI:-0.49～0.04),差异无统计学意义(P>0.05);对于长期随访后抑郁症状评分的组间比较，干预组比对照组降低得更多(SMD=-0.28, 95%CI:-0.53～-0.02),差异有统计学意义(P0.05)。结论 iCBT可改善青少年的抑郁症状，且疗效可持续较长时间，建议在临床实践中推广使用。

关键词：网络认知行为疗法青少年抑郁症状 Meta分析