检索结果-南通市图书馆

民办高校财经类与非财经类学生理财能力差异分析——基于武汉长江工商学院的调查

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

经济研究导刊 2012年第21期 288-290页

作者：邢慧茹武汉长江工商学院武汉430065

大学生的理财理念和理财行为在一定程度上反映出其生活状态和价值趋向。通过对武汉长江工商学生的理财状况进行调查分析,发现不论是财经类,还是非财经类学生的理财现状不容乐观,突出表现理财意识较差,能力有限,规划性不强等。民办高校... 详细信息

大学生的理财理念和理财行为在一定程度上反映出其生活状态和价值趋向。通过对武汉长江工商学生的理财状况进行调查分析,发现不论是财经类,还是非财经类学生的理财现状不容乐观,突出表现理财意识较差,能力有限,规划性不强等。民办高校要把理财教育融入课堂教学、社会实践、校园文化建设各环节,从而帮助大学生掌握理财知识和技能,形成正确的理财观。

关键词：财经类非财经类理财能力差异分析

普通高校大学英语课堂教学中存在的问题及导学案的重要作用——以武汉长江工商学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教书育人（高教论坛） 2014年第1期 108-109页

作者：黄萍武汉长江工商学院

2013年4月，教育部高等学校大学英语教学指导委员会、中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社在厦门联合主办召开全国高校大学英语教学发展学术研讨会，主题是“以输出为驱动，探索课程教学的创新与突破”，旨在以加强学生输出能... 详细信息

2013年4月，教育部高等学校大学英语教学指导委员会、中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社在厦门联合主办召开全国高校大学英语教学发展学术研讨会，主题是“以输出为驱动，探索课程教学的创新与突破”，旨在以加强学生输出能力培养的理念推动大学英语教学，引导课程设置与教学模式的转变，激发学生的学习动力与兴趣，提高语言输入效果与课堂教学效果，培养学生的输出能力，满足用人单位对高层次、国际化“应用型”外语人才的需求。

关键词：大学英语课堂教学普通高校工商学院外语教学与研究出版社外语教育研究中心教学指导委员会长江武汉

金融专业综合性、设计性实验教学的探索与实践——以武汉长江工商学院为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

品牌研究 2014年第6期 177-178页

作者：陈萍武汉长江工商学院经外学院

一、金融专业现有实验教学存在的问题金融学是一门理论性和实践性都极强的学科,离开实践的金融学就是空洞的理论。所以,培养金融专业的人才,实践教学和理论教学同等重要。尤其对定位于培养综合应用型、技能型人才的我校金融专业来说,实... 详细信息

一、金融专业现有实验教学存在的问题金融学是一门理论性和实践性都极强的学科,离开实践的金融学就是空洞的理论。所以,培养金融专业的人才,实践教学和理论教学同等重要。尤其对定位于培养综合应用型、技能型人才的我校金融专业来说,实验教学的重要性更为凸显。金融实验教学担当着培养学生的动手能力、分析解决问题的能力、创新能力、正确的思维方法,以及严谨的工作作风的重任。但是,目前金融实验教学中,存在两个较为突出的问

关键词：综合性、设计性实验实验课程金融实验教学实验教学体系工商学院武汉长江

民办高校金融学实践教学经验及未来思路——基于武汉长江工商学院的案例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科教导刊 2012年第20期 98-99页

作者：邢慧茹武汉长江工商学院湖北武汉430065

实践教学是高等学校人才培养的一个重要教学环节,对民办高校进行应用型人才差异化培养具有重要意义,尤其对于金融学专业来讲,实践教学更是重中之重。本文从武汉长江工商学院近几年金融学实践教学总结出发,分析了民办高校实践教学中存在... 详细信息

实践教学是高等学校人才培养的一个重要教学环节,对民办高校进行应用型人才差异化培养具有重要意义,尤其对于金融学专业来讲,实践教学更是重中之重。本文从武汉长江工商学院近几年金融学实践教学总结出发,分析了民办高校实践教学中存在的诸如师资力量不足、实践教学不系统等问题,提出了实践教学体系系统性改革的方向。

关键词：民办高校金融学实践教学系统性改革

独立学院大学生职业规划课程的现状——以武汉长江工商学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科教文汇 2014年第14期 28-28,48页

作者：丁真武汉长江工商学院湖北武汉30065

本文以武汉长江工商学院为例,分析了目前独立学院大学生职业规划课程的现状,以便找到对策,促进独立学院的长远发展。

关键词：独立学院职业规划

转变观念创新管理强化规范彰显服务——武汉长江工商学院教学管理制度建设回顾与展望

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育教学论坛 2012年第26期 248-249页

作者：颜海武汉长江工商学院湖北武汉430065

武汉长江工商学院(前身为中南民族大学工商学院)始建于2002年,是经教育部批准的全日制普通高等学校。自建校至2011年12月,我校教学管理制度经过不断的建设,数量上从少至多,内容上由粗至细,发展成涵盖教学计划管理、教学过程管理、教学... 详细信息

武汉长江工商学院(前身为中南民族大学工商学院)始建于2002年,是经教育部批准的全日制普通高等学校。自建校至2011年12月,我校教学管理制度经过不断的建设,数量上从少至多,内容上由粗至细,发展成涵盖教学计划管理、教学过程管理、教学运行管理、教学项目管理、实践教学管理以及教学质量管理等六大方面共64部规章制度,形成较为系统、完整的教学管理制度体系,为我校教学工作规范、有序地开展提供了有力的保证,为提高教学工作效率和质量奠定了坚实的基础。

关键词：转变观念创新管理强化规范彰显服务

全日制自考助学学生管理工作探析——以武汉长江工商学院继续教育学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北招生考试 2012年第18期 37-41页

作者：赵晓华武汉长江工商学院继续教育学院

随着全日制自考助学的发展及全日制自考助学规模的不断扩大,自考生管理工作也面临着新的挑战。在分析全日制自考助学学生特点的基础上,提出了针对自考生管理的一些策略。笔者认为,要做好全日制自考助学学生管理工作,就要不断更新学生管... 详细信息

随着全日制自考助学的发展及全日制自考助学规模的不断扩大,自考生管理工作也面临着新的挑战。在分析全日制自考助学学生特点的基础上,提出了针对自考生管理的一些策略。笔者认为,要做好全日制自考助学学生管理工作,就要不断更新学生管理工作理念,不断完善学生管理工作体制,转变管理方式,创新管理方法,进一步加强学生管理队伍建设。

关键词：自考助学学生管理创新

湖北省高等教育自学考试改革之“双证书”培养模式尝析——以武汉长江工商学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北招生考试 2012年第18期 25-29页

作者：熊凡田金波武汉长江工商学院继续教育学院

我国的高等教育自学考试发展三十多年来,在取得了一系列有益成果的同时,在具体办学过程中培养体制面临着与经济社会发展不相适应、培养模式单一或固化、培养成才率较低等方方面面的问题。面临诸如此类的瓶颈性问题,从国家到地方,尤其是... 详细信息

我国的高等教育自学考试发展三十多年来,在取得了一系列有益成果的同时,在具体办学过程中培养体制面临着与经济社会发展不相适应、培养模式单一或固化、培养成才率较低等方方面面的问题。面临诸如此类的瓶颈性问题,从国家到地方,尤其是湖北省,均及时出台了相关高等教育自学考试改革的政策及制度,并由湖北省率先逐步进行了试点和稳步推广。本文旨在结合对自学考试"双证书"培养实践的基础上,通过探析该模式的基本方式方法以及主要有益成果,以期达到能更深入地指导自学考试综合改革的基本目的。

关键词：高等教育自学考试改革 “双证书”

金融专业综合性、设计性实验教学的探索与实践——以武汉长江工商学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

品牌 2014年第6期 177-178页

作者：陈萍武汉长江工商学院经外学院湖北武汉430065

关键词：实验教学金融专业综合应用型工商学院专业综合性思维方法教学效果工作作风武汉长江银行投