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少数民族地区中学物理教学的现状与建议

课程教材教学研究（教育研究） 2018年第9期 40-42页

作者：丁义红楚雄市教师培训中心

少数民族地区的教育发展存在一些客观制约因素，阻碍着区域内教育总体水平的发展。其中，物理学科因学科特点存在的问题困难尤为显著。对少数民族地区中学物理学科教学的现状进行调查分析，对问题、困难进行剖析，寻找提升物理教学质量... 详细信息

少数民族地区的教育发展存在一些客观制约因素，阻碍着区域内教育总体水平的发展。其中，物理学科因学科特点存在的问题困难尤为显著。对少数民族地区中学物理学科教学的现状进行调查分析，对问题、困难进行剖析，寻找提升物理教学质量的办法思路显得非常重要。长期以来，少数民族地区物理教学呈现因循守旧的状态。由于教育环境和教学实验设施的欠缺以及教师教学水平的不足，导致民族地区学生物理学科综合素质培养的相对落后。

关键词：中学物理教学少数民族地区综合素质培养教育发展物理学科教学水平学科教学教学质量

“文本结构三层次”理论在阅读教学中的应用——以郑振铎《猫》解读为例

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课程教材教学研究（教育研究） 2016年第Z5期 19-21页

作者：钟学卫楚雄市教师培训中心

人教版七年级下册短篇小说《猫》,以'我'的情感变化为线索,叙述了三次养猫的经历和结局,表现了对弱小无辜的同情,抒发了作者深沉的歉疚和懊悔之情。这是作为专业读者的语文教师所能读懂的,但是,要把教师读懂的教给学生,却不能用'贴标签... 详细信息

人教版七年级下册短篇小说《猫》,以'我'的情感变化为线索,叙述了三次养猫的经历和结局,表现了对弱小无辜的同情,抒发了作者深沉的歉疚和懊悔之情。这是作为专业读者的语文教师所能读懂的,但是,要把教师读懂的教给学生,却不能用'贴标签'的方式硬塞给学生,这涉及到对学生阅读方法的指导。福建师范大学文学院教授。

关键词：阅读教学芙蓉鸟三层次孙绍振第二只弱小者郑振铎文本结构

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关于国培送教下乡活动的几点思考

云南教育（视界） 2019年第4期 42-43页

作者：丁义红楚雄市教师培训中心

国培送教下乡项目自2015年实施以来,实实在在地提升了乡村教师课堂教学能力,带动了校本研修,创新了乡村教师培训模式,受到广大乡村教师的欢迎和好评。笔者认为,在负责组织和实施此项工作的过程中,县级教师发展中心严格按照上级主管部门... 详细信息

国培送教下乡项目自2015年实施以来,实实在在地提升了乡村教师课堂教学能力,带动了校本研修,创新了乡村教师培训模式,受到广大乡村教师的欢迎和好评。笔者认为,在负责组织和实施此项工作的过程中,县级教师发展中心严格按照上级主管部门送教下乡的安排部署和要求,结合本地教师实际情况,卓有成效地开展工作,取得了丰硕成果和宝贵经验,但仍有一些方面值得我们反思和改进。

关键词：送教下乡教师发展中心团队成员组织者乡村教师

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浅谈小学信息技术课堂中的教学智慧

课程教材教学研究（教育研究） 2016年第Z5期 67-69页

作者：钱绍兰楚雄市教师培训中心

随着国家对义务阶段学生素质全面发展的重视,信息技术课程也进入了小学校园,学校配备了信息技术教室,有专职的教师,有专业的教材,为从小培养学生良好的信息技术素养提供了条件。但是,作为一门新兴的学科,小学信息技术的课堂教学效果却... 详细信息

随着国家对义务阶段学生素质全面发展的重视,信息技术课程也进入了小学校园,学校配备了信息技术教室,有专职的教师,有专业的教材,为从小培养学生良好的信息技术素养提供了条件。但是,作为一门新兴的学科,小学信息技术的课堂教学效果却并不尽如人意。从教材来看,相对固定的教材很难跟上高速发展的信息技术的脚步;从教师的教学方法上看,情境导入、任务驱动、小组合作,似乎成了信息技术课程的模式;从教学手段上来看。

关键词：信息技术课堂教学智慧信息技术课程信息技术学科学生自学

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做好安全工作,确保幼儿健康成长

课程教材教学研究(教育研究) 2016年第Z5期 94-96页

作者：杨晓芹楚雄市教师培训中心

安全是人类生存最基本最重要的需求,安全就是生命。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"安全工作是幼儿园一切工作的基础和前提,是幼儿园工作的重中之重,是办园的生命线。如... 详细信息

安全是人类生存最基本最重要的需求,安全就是生命。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"安全工作是幼儿园一切工作的基础和前提,是幼儿园工作的重中之重,是办园的生命线。如何做好幼儿园的安全管理工作,防患于未然,确保在园幼儿安全、健康地成长呢?一、领导重视,完善制度,营造氛围幼儿园的安全工作涉及到幼儿园工作的方方面面,尤其是幼儿好奇、好动,什么都

关键词：幼儿健康幼儿园

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初中语文综合性学习存在问题及改进策略

课程教材教学研究（教育研究） 2016年第Z5期 37-39页

作者：陈飞楚雄市教师培训中心

初中语文自2001年实施课程改革以来,可谓成绩斐然,尤其是在教学观念的转变、课堂主体的定位、学习方式的变革、评价的科学性等方面取得了不错的成就。但在这场教育教学变革中,综合性学习依然存在诸多问题,成为当前初中语文教学的短板。... 详细信息

初中语文自2001年实施课程改革以来,可谓成绩斐然,尤其是在教学观念的转变、课堂主体的定位、学习方式的变革、评价的科学性等方面取得了不错的成就。但在这场教育教学变革中,综合性学习依然存在诸多问题,成为当前初中语文教学的短板。新课标明确指出:'综合性学习既符合语文教育的传统,具有现代社会的学习特征,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,有利于培养学生主动探究、团结、合作、

关键词：综合性学习初中语文语文素养改进策略

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浅谈教师阅读

课程教材教学研究（教育研究） 2016年第Z5期 40-42页

作者：黄钢楚雄市教师培训中心

网络时代的到来让信息的传递变得更加快捷,获取信息的来源和数量也呈几何式增长,为我们的工作、生活节省了很多的时间,但很多问题也随之滋生,例如阅读的碎片化、思维的简单化等。而作为教师,不单纯是知识的传播者,还得对学生的成长施加... 详细信息

网络时代的到来让信息的传递变得更加快捷,获取信息的来源和数量也呈几何式增长,为我们的工作、生活节省了很多的时间,但很多问题也随之滋生,例如阅读的碎片化、思维的简单化等。而作为教师,不单纯是知识的传播者,还得对学生的成长施加影响,所以有一个严肃的问题亟待解决:网络时代的新媒体是否真能百分之百增进我们对世界的理解?阅读纸质书籍是否还有必要?本文试对这两个问题作出解答。

关键词：教师阅读

从关注教师教到关注学生学——谈“参与式活动课堂”改革实践

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课程教材教学研究（教育研究） 2016年第Z5期 81-83页

作者：马思瑛楚雄市教师培训中心

传统教学以书本知识为中心,以课堂学习为中心,以教师讲解为中心,学生的独立性、主动性、合作需要受到忽视。为了改变这一现状,楚雄市进行了小学阶段的课堂教学改革,建立了'以学习者为中心'的'参与式活动课堂'教学模式。'参与式活动课堂... 详细信息

传统教学以书本知识为中心,以课堂学习为中心,以教师讲解为中心,学生的独立性、主动性、合作需要受到忽视。为了改变这一现状,楚雄市进行了小学阶段的课堂教学改革,建立了'以学习者为中心'的'参与式活动课堂'教学模式。'参与式活动课堂'由大量的、多方向、多层次、多类型的人际交往活动组成,实现了从关注教师教到关注学生学的重大转变。一、培养学生独立思考的能力只有勤于动脑,善于思考。

关键词：正方体关注学生

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“小数的产生和意义”教学设计

课程教材教学研究（教育研究） 2016年第Z5期 89-91页

作者：关家芹楚雄市教师培训中心

教学内容:人教版小学数学四年级下册第50、51页。教学过程:一、谈话导入师:今天和同学们一起上课,感到非常高兴,为了加深大家对我的了解,老师特意制作了一张个人资料,请看大屏幕。(出示'个人资料'):性别(女);身高(1.63米);体重(54.5千... 详细信息

教学内容:人教版小学数学四年级下册第50、51页。教学过程:一、谈话导入师:今天和同学们一起上课,感到非常高兴,为了加深大家对我的了解,老师特意制作了一张个人资料,请看大屏幕。(出示'个人资料'):性别(女);身高(1.63米);体重(54.5千克);兴趣爱好(听歌、打羽毛球,每次至少0.5小时)。师:这些表示老师身高、体重、时间的数据都是什么数?有什么共同特点?

关键词：小数的计数单位两位小数教学设计