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复式大蒜种子方向控制装置设计与试验

中国农机化学报 2024年第3期45卷 8-13页

作者：张鹏飞刘冬梅崔荣江徐亚丹杭州职业技术学院杭州市310018

为提高大蒜播种机对杂交蒜的播种正芽率,提出串联使用大蒜种子重心靠下和大蒜种子芽尖细长特征进行种子方向控制的方法,即在排种器运种阶段设计分段式护种槽,利用大蒜种子重心靠下特征提高种子直立进入定向器的概率,在换向阶段设计弧形... 详细信息

为提高大蒜播种机对杂交蒜的播种正芽率,提出串联使用大蒜种子重心靠下和大蒜种子芽尖细长特征进行种子方向控制的方法,即在排种器运种阶段设计分段式护种槽,利用大蒜种子重心靠下特征提高种子直立进入定向器的概率,在换向阶段设计弧形开口定向器,使大蒜种子芽尖尽可能露出定向器,提高短芽尖大蒜鳞芽的正芽率。以定向速度和种子芽尖长度为试验因素,正芽率为试验指标,进行台架试验,结果表明,蒜瓣芽尖长度对播种机正芽率影响较为明显,正芽率随定向速度的增加而降低。以金乡杂交蒜为试验对象,对定向系统进行田间播种性能试验,试验结果表明:行走速度为0.14~0.19 m/s时,金乡杂交蒜的正芽率达85%,整体满足大蒜播种农艺要求。串联使用大蒜种子两种物理特征从作业原理上可提高大蒜种子定向稳定性,为大蒜播种机械化发展提供参考。

关键词：大蒜播种机复式定向弧形开口定向器分段式护种槽

科教融汇视角下职业院校概念验证中心的建设逻辑与发展路径

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中国高教研究 2024年第2期 101-108页

作者：王俊杰林玲杭州职业技术学院浙江杭州310018

在国家大力推动科教融汇的背景下,职业教育作为紧密对接产业发展、直接服务经济的教育类型,具有在科技成果转移转化等社会服务领域积极作为的潜力,建设职业院校概念验证中心是促进科教融合的重要抓手。通过对概念验证中心产生背景、内... 详细信息

在国家大力推动科教融汇的背景下,职业教育作为紧密对接产业发展、直接服务经济的教育类型,具有在科技成果转移转化等社会服务领域积极作为的潜力,建设职业院校概念验证中心是促进科教融合的重要抓手。通过对概念验证中心产生背景、内涵、功能进行全方位的系统梳理,考察了其在不同国家和地区的具体实施情况,从功能定位、技术成熟度指标、服务范围和资本嫁接等角度分析了职业院校概念验证中心的建设逻辑。以深圳信息职业技术学院的概念验证中心作为主要实践案例,提出了促进职业院校概念验证中心的发展路径,旨在为职业院校的高质量发展提供创新思路,助力科教融汇在职业教育领域的有效实施。

关键词：科教融汇概念验证中心职业院校

职业教育“三教”改革的制度逻辑、行动困境与优化路径——基于组织新制度主义理论视角

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高等工程教育研究 2024年第2期 161-166页

作者：何兴国梁宁森郎朝辉杭州职业技术学院发展研究中心杭州职业技术学院财务处

职业教育“三教”改革具有深刻的内外动因,关键在于实现“理实双元”向“职业行动”导向制度逻辑转变,构建具有类型特征的教育教学制度,并重构“三教”秩序。然而,职业教育“三教”改革还面临着路径依赖惯性较强、文化认知思维定势、政... 详细信息

职业教育“三教”改革具有深刻的内外动因,关键在于实现“理实双元”向“职业行动”导向制度逻辑转变,构建具有类型特征的教育教学制度,并重构“三教”秩序。然而,职业教育“三教”改革还面临着路径依赖惯性较强、文化认知思维定势、政策工具不够充分等行动困境。教育变革的关键在于教育制度重构,而制度与组织环境又是协同进化的。对此,应基于产教融合校企合作办学规律,以价值共同体为导向重构“三教”改革组织场域;基于规则、规范和文化认知性制度要素的合法性机制,加快“三教”改革制度变迁;基于将政策目标转化为具体行动的路径及机制,丰富“三教”改革政策工具,优化职业教育“三教”改革路径。

关键词： “三教”改革制度逻辑行动困境优化路径

基于DEA-Tobit模型的“双高计划”建设高职院校办学效率评估及建设策略

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职业技术教育 2024年第27期045卷 58-65页

作者：范敏陶勇杭州职业技术学院

运用DEA模型评估首轮“双高计划”建设结束后56所“双高”院校的办学效率，结合截断数值Tobit回归分析，探索影响“双高”院校办学效率的影响因素。研究结果显示，“双高”院校整体办学效率较初期有所提升；“双高”院校要素投入与配置... 详细信息

运用DEA模型评估首轮“双高计划”建设结束后56所“双高”院校的办学效率，结合截断数值Tobit回归分析，探索影响“双高”院校办学效率的影响因素。研究结果显示，“双高”院校整体办学效率较初期有所提升；“双高”院校要素投入与配置效率仍有待进一步改善；社会服务成为影响“双高”院校办学绩效的最大因素。为推动“双高计划”顺利实施，要提高要素投入与配置效率，加快“双高计划”建设绩效产出；要加强内部治理现代化改革，确保“双高计划”建设高质量推进；要瞄准社会服务水平提升，强化“双高计划”建设支撑发展作用；要优化人力资源投入与产出关系，综合提升办学效率。

关键词： “双高计划” 办学效率高职院校

工业4.0背景下高职院校教师数字能力内涵演进、框架分析及提升策略

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中国职业技术教育 2024年第15期 59-65页

作者：程君青杭州职业技术学院

人类社会进入工业4.0时期,教育领域需要重新思考未来社会所需人才的能力,特别是在数字化、智能化层面的能力。高职院校作为培养高素质技术技能人才的教育机构,数字化转型势在必行,而教师具备合格的数字化知识和能力以及积极的态度是促... 详细信息

人类社会进入工业4.0时期,教育领域需要重新思考未来社会所需人才的能力,特别是在数字化、智能化层面的能力。高职院校作为培养高素质技术技能人才的教育机构,数字化转型势在必行,而教师具备合格的数字化知识和能力以及积极的态度是促进职业院校数字化转型的关键。从职业教育发展历程出发,对高职院校教师数字能力内涵进行分析,借鉴国内外8个代表性文献所提出的教师数字能力框架,构建了包括公民数字能力、数字教学能力、专业数字能力3个方面12个能力因素的高职院校教师数字能力框架,提出从“文化引领+靶向认证”“数字赋能+正非结合”“组织架构+平台支撑”三个方面构建高职院校教师数字能力提升策略。

关键词：高职院校教师数字能力框架分析提升策略

我国职业教育人才培养导向的政策演进及未来调整

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教育与职业 2024年第9期1057卷 98-104页

作者：王天红程利群杭州职业技术学院达利女装学院浙江杭州310018 杭州职业技术学院

改革开放以来,我国职业教育人才培养呈现出从“克服单纯追求升学率和轻视职业技术教育的倾向”“以就业为导向”“以促进就业为导向”到“以促进就业和适应产业发展需求为导向”的渐进调适发展脉络。职业教育办学实践中出现的人才培养... 详细信息

改革开放以来,我国职业教育人才培养呈现出从“克服单纯追求升学率和轻视职业技术教育的倾向”“以就业为导向”“以促进就业为导向”到“以促进就业和适应产业发展需求为导向”的渐进调适发展脉络。职业教育办学实践中出现的人才培养工具化、学历化倾向以及人才培养与产业发展不够紧密等现象,一定程度影响了职业教育的良性发展。面向未来,职业教育应注重个性化、终身化发展,彰显职业教育人才培养的多样性;突出能力导向、生涯导向,强化职业教育人才培养的职业性;推进产教紧密融合,提升职业教育人才培养的适应性,从而为社会培养出更多符合产业发展需求的高素质技术技能人才。

关键词：职业教育人才培养导向政策演进现实困境未来调整

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新能源汽车电池的在线监测与原位分析技术

储能科学与技术 2024年第4期13卷 1335-1337页

作者：吴玉刘丽敏黄华浙江经济职业技术学院浙江杭州310018

为控制新能源汽车电池耗电量,并对其电能消耗行为进行原位分析,针对新能源汽车电池的在线监测与原位分析技术展开研究。完善动力锂电池组结构模型,根据汽车电池的热耦合特性,推导监测核函数,实现新能源汽车电池的在线监测。在此基础上,... 详细信息

为控制新能源汽车电池耗电量,并对其电能消耗行为进行原位分析,针对新能源汽车电池的在线监测与原位分析技术展开研究。完善动力锂电池组结构模型,根据汽车电池的热耦合特性,推导监测核函数,实现新能源汽车电池的在线监测。在此基础上,确定汽车电池的电极材料,并分别从表征特性、拉曼光谱两个角度,对其电池元件的原位特性进行研究。

关键词：新能源汽车在线监测原位分析热耦合特性表征特性拉曼光谱

聚氨酯型固-固相变储能材料对沥青调温效果的影响研究

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储能科学与技术 2024年第3期13卷 841-843页

作者：张雪丽孙伟清郑君华杭州科技职业技术学院城市建设学院浙江杭州311402

聚氨酯型固-固相变储能材料可以有效提高沥青的相变储能能力,从而在调节路面温度的同时,减小温度波动。基于上述背景,针对聚氨酯型固-固相变储能材料对沥青调温效果的影响展开研究。确定相变材料的分类标准,并分别研究其储能原理及具体... 详细信息

聚氨酯型固-固相变储能材料可以有效提高沥青的相变储能能力,从而在调节路面温度的同时,减小温度波动。基于上述背景,针对聚氨酯型固-固相变储能材料对沥青调温效果的影响展开研究。确定相变材料的分类标准,并分别研究其储能原理及具体应用情况,完成对聚氨酯型固-固相变储能材料特性的分析。在此基础上,定义周期性储热边界条件,根据沥青调温过程中内聚能密度的变化形式,推导相变储能材料的能量变化规律,从而确定聚氨酯型固-固相变储能材料对沥青调温效果的影响能力。

关键词：聚氨酯固-固相变储能材料沥青调温效果储热边界条件内聚能密度能量变化

液相色谱-串联质谱法测定植物源驱蚊防蚊产品中11种致敏芳香剂和3种化学驱避剂

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分析试验室 2024年第4期43卷 522-527页

作者：胡玉霞李红艳陈德文浙江省产品质量安全科学研究院杭州310018 浙江经贸职业技术学院杭州310018 杭州职业技术学院生态健康学院杭州310018

建立了植物源驱蚊防蚊产品中11种致敏性芳香剂和3种化学驱避剂同时测定的液相色谱-串联质谱方法。样品用二氯甲烷超声提取,在电喷雾离子源(ESI)正负离子多反应监测模式下同时采集,以乙腈-水为流动相梯度洗脱,采用Fastcore C_(18)色谱柱... 详细信息

建立了植物源驱蚊防蚊产品中11种致敏性芳香剂和3种化学驱避剂同时测定的液相色谱-串联质谱方法。样品用二氯甲烷超声提取,在电喷雾离子源(ESI)正负离子多反应监测模式下同时采集,以乙腈-水为流动相梯度洗脱,采用Fastcore C_(18)色谱柱进行分离,外标法定量。结果表明,该方法可以有效分离同分异构体6-甲基香豆素和7-甲基香豆素,14种目标化合物在0.4~20000μg/L范围内线性关系良好,相关系数R2>0.99,方法定量限为0.001~1.0 mg/kg。以定量限、 4倍定量限和10倍定量限3个水平进行加标实验,回收率为80.6%~118%,相对标准偏差(RSD)为1.1%~7.4%。采用本方法对30批驱蚊产品进行检测,检出香兰素、香豆素、避蚊胺和丁香酚4种目标物。该方法适用于同时检测植物源驱蚊产品中致敏性芳香剂和化学驱避剂。

关键词：液相色谱-串联质谱法(LC-MS/MS) 致敏性芳香剂化学驱避剂驱蚊