检索结果-南通市图书馆

普渡大学本科工程教育改革实践及对新工科建设的启示

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高等工程教育研究 2019年第1期67卷 15-26页

作者：林健彭林 Brent Jesiek 清华大学教育研究院普渡大学工程教育系

如何迎接第四次工业革命对工程教育的挑战,是中国工程教育发展无法回避的问题,向欧美等发达国家学习和借鉴成功经验是一条有效途径。本研究选择美国传统工科名校普渡大学为案例,通过实地考察、深度访谈、资料查阅等方式,系统研究其在专... 详细信息

如何迎接第四次工业革命对工程教育的挑战,是中国工程教育发展无法回避的问题,向欧美等发达国家学习和借鉴成功经验是一条有效途径。本研究选择美国传统工科名校普渡大学为案例,通过实地考察、深度访谈、资料查阅等方式,系统研究其在专业培养标准制定、培养方案制定与实施、新专业设置、课程体系建设、教学方式方法转变等方面的改革实践和成功经验,并结合我国实际情况提出相应思考和建议,以期对新工科建设有一定的启发作用。

关键词：新生工科专业新型工科专业新工科多学科学科交叉工程教育

普渡大学跨学科工程教育案例及对新工科建设的启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等工程教育研究 2019年第6期67卷 186-193页

作者：彭林林健 Brent Jesiek 清华大学教育研究院美国普渡大学工程教育系

如何在现有院系结构基础上,打破传统学科分类界限形成跨学科人才培养机制是关乎新工科建设成败的大事。本研究通过深度访谈等方式,对美国普渡大学跨学科工程教育体系进行系统研究:①项目制跨越院系边界,形成跨学科工程教育体系。基于大... 详细信息

如何在现有院系结构基础上,打破传统学科分类界限形成跨学科人才培养机制是关乎新工科建设成败的大事。本研究通过深度访谈等方式,对美国普渡大学跨学科工程教育体系进行系统研究:①项目制跨越院系边界,形成跨学科工程教育体系。基于大类培养的FYE夯实了通识教育基础;工程教育系成为跨学科工程教育实验室与孵化器;需求端导向的项目是整个体系的骨架。②通过EPICS联合社区服务机构培养学生跨学科工程实践能力。项目采用垂直整合的管理模式;跨学科特色贯穿EPICS的5个阶段;项目需求驱动了EPICS课程设置。③通过CAPSTONE"真刀真枪"锻炼高年级学生跨学科工程设计能力。CAPSTONE是企业真实需求导向,重视工程设计过程与跨学科的课程,形成了校企协同育人机制。研究最后对新工科建设及跨学科工程教育提出相应建议。

关键词：跨学科多学科交叉学科新工科工程教育普渡案例研究 EPICS Capstone FYE

工程教育学博士生培养能力框架及实现路径——以普渡大学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等工程教育研究 2021年第3期69卷 190-196页

作者：郑丽娜魏思卿清华大学教育研究院普渡大学工程教育学系

如何培养工程教育专门人才、推进工程教育学科建设是工程教育实践与研究的重要议题。普渡大学探索构建了工程教育学博士生培养能力框架,藉由导师与指导委员会合作指导的培养方式,以课程体系为依托融合科研训练和教学实践,通过档案袋自... 详细信息

如何培养工程教育专门人才、推进工程教育学科建设是工程教育实践与研究的重要议题。普渡大学探索构建了工程教育学博士生培养能力框架,藉由导师与指导委员会合作指导的培养方式,以课程体系为依托融合科研训练和教学实践,通过档案袋自我评价和三阶段考核评价相结合的方式落实十项能力标准。我国亟需加快推进工程教育学科建设,以新工科建设为引导建设工程教育学博士专业课程体系,培养具备多元学术能力的工程教育学博士。

关键词：工程教育博士生培养能力标准新工科

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

考虑地震强度不确定性的车站韧性评估方法

岩土工程学报 2025年第1期47卷 164-172页

作者：张陈龙张东明黄忠凯黄宏伟同济大学地下建筑与工程系上海200092 同济大学岩土及地下工程教育部重点实验室上海200092

地铁车站作为地下交通的枢纽,是社会经济交流和人员交往的重要组成部分,但其同时也面临着诸多灾害风险。以前包括地震在内的灾害,会对地下交通网络造成严重后果,也对城市功能造成重大损失。因此,地铁车站等关键交通枢纽的韧性评估对于... 详细信息

地铁车站作为地下交通的枢纽,是社会经济交流和人员交往的重要组成部分,但其同时也面临着诸多灾害风险。以前包括地震在内的灾害,会对地下交通网络造成严重后果,也对城市功能造成重大损失。因此,地铁车站等关键交通枢纽的韧性评估对于提高城市安全性和维护其功能至关重要。提供了一个考虑地震强度不确定性的综合韧性评估框架,用于评估浅埋地铁车站在地震灾害下的鲁棒性和快速恢复能力。该框架方法利用有限元软件,建立相关地铁车站数值模型;然后,通过所选择的地震动展开大量数值分析,以便生成关于峰值地面加速度(PGA)的地铁车站易损性函数;接着利用蒙特卡洛模拟进一步量化地震动强度不确定性,并最终确定车站在各个损伤阶段的概率。最终,通过联立地铁车站损伤概率与经济损失关系,考虑地铁车站的恢复路径和可恢复性,完成韧性评估。本研究通过该韧性评估框架和所计算出的韧性指标R,评价和讨论了性能恢复模型和场地条件对车站抗震韧性的影响。这项工作可以帮助地铁网络基于韧性的设计和管理,以支持对地震灾害的适应,从而促进相关决策者关于资源的有效分配。

关键词：地铁车站地震韧性地震易损性地震动不确定性恢复模型

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

创造性思维与创造力培养的概念

心理科学进展 1993年第3期3卷 34-40页

作者： John F. Feldhusen 周林美国普渡大学教育心理研究所

创造性思维是适应性思维或称重新概念化。其绝大部分不是外显行为,而是内隐的认知。我们日常大部分认知和行为是自动化的。它们满足着我们的日常需要。而满足我们需要的方式有一定导向,甚至变得刻板严格。在我们日常生活的所有方面,象... 详细信息

创造性思维是适应性思维或称重新概念化。其绝大部分不是外显行为,而是内隐的认知。我们日常大部分认知和行为是自动化的。它们满足着我们的日常需要。而满足我们需要的方式有一定导向,甚至变得刻板严格。在我们日常生活的所有方面,象饮食社交、宗教艺术、学术训练等等,我们都发展了动作的、自动化的认知和行为来满足基本的需要。我们去餐馆吃饭来满足饥饿的需要,与亲属的社会交往在家庭团聚中已经仪式化,

关键词：创造性操作创造性思维创造力培养知识基础认知技巧创造力测量问题解决概念化解决问题基本的

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

温控盐溶液入渗的GMZ膨润土膨胀变形研究

岩土工程学报 2025年

作者：叶为民邵长跃王琼陈永贵陈亮同济大学地下建筑与工程系同济大学岩土及地下工程教育部重点实验室核工业北京地质研究院

开展考虑温度影响的盐溶液入渗膨润土膨胀变形特性研究，对于高放废物深地质处置库的设计与安全运营具有重要意义。本文以高庙子膨润土为研究对象，开展了不同温度条件下NaCl和CaCl2溶液饱和的一维膨胀变形试验，分析了温度和盐溶液浓... 详细信息

开展考虑温度影响的盐溶液入渗膨润土膨胀变形特性研究，对于高放废物深地质处置库的设计与安全运营具有重要意义。本文以高庙子膨润土为研究对象，开展了不同温度条件下NaCl和CaCl2溶液饱和的一维膨胀变形试验，分析了温度和盐溶液浓度对膨胀变形的影响；结合压汞试验和扫描电镜试验，揭示了温度和盐溶液对膨胀变形影响的微观机理。结果表明：温度和盐溶液浓度升高，达到最大膨胀应变时间缩短，最大膨胀应变减小。盐溶液浓度升高，扩散双电层厚度减小，渗透吸力和有效应力增大；同时，温度升高，集合体间孔隙收缩和晶格收缩，抑制扩散双层膨胀，导致集合体间孔隙的孔径密度降低，集合体间孔隙在水化过程中被填充堵塞，试样膨胀性能减小。在此基础上，建立了考虑温度影响的盐溶液入渗膨胀变形时程曲线模型。

关键词：高庙子膨润土膨胀变形盐溶液温度微观结构模型

电影《日落之前》男女主角对白中的会话修正形式和功能

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

外语研究 2017年第6期34卷 92-98页

作者：吕中舌刘佳清华大学外文系北京100084 美国普渡大学教育系西拉法叶47907

本文将文体学、语用学和赛格洛夫的会话修正理论相结合,探讨研究了电影《日落之前》男女主角对白中的会话修正现象在人物塑造和增强文本表现力方面的作用,剖析该片如何通过会话修正手段来刻画往昔的恋人在分别九年、杳无音信的情况下偶... 详细信息

本文将文体学、语用学和赛格洛夫的会话修正理论相结合,探讨研究了电影《日落之前》男女主角对白中的会话修正现象在人物塑造和增强文本表现力方面的作用,剖析该片如何通过会话修正手段来刻画往昔的恋人在分别九年、杳无音信的情况下偶遇时尴尬与复杂的情感,赋予看似简单的对话实则含义深刻,即双方都在小心翼翼地探寻对方在这几年里的变化、对于生活与爱情的态度、以及对于男女关系和社会话题的看法,从而凸显男女双方那种欲爱不能、欲罢亦不能的感情纠葛。

关键词：会话修正对话面子语用学内在思想

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

Sn-Bi系低温钎料的研究现状与展望

热加工工艺 2025年 1-5页

作者：牛诚超王凤芹宋卓斐华北理工大学教育部现代冶金技术重点实验室

Sn-Bi系低温钎料合金由于低的熔化温度、较好的润湿性能和较高的抗拉强度，在低温钎焊领域有着较好的前景，是Sb-Pb系钎料合金代替品的有利竞争者。但由于Sn-Bi系钎料合金中Bi相带来的脆性及焊接过程的枝晶偏析和晶粒粗化导致性能下降... 详细信息

Sn-Bi系低温钎料合金由于低的熔化温度、较好的润湿性能和较高的抗拉强度，在低温钎焊领域有着较好的前景，是Sb-Pb系钎料合金代替品的有利竞争者。但由于Sn-Bi系钎料合金中Bi相带来的脆性及焊接过程的枝晶偏析和晶粒粗化导致性能下降，很大程度上限制了其使用场景。综述了近年来Sn-Bi钎料的发展动态，阐述了Ag、Cu、Zn、Sb、Ni等5个元素对Sn-Bi钎料的熔化特征、组织结构、力学性能、润湿性以及金属间化合物等方面的影响，指出了不同成分的钎料在目前研究中存在的问题，并展望了今后的研究方向。

关键词： Sn-Bi系钎料合金合金元素低温钎料合金组织与性能

认知发展理论在高等工程教育实践中的应用探析——基于留美中国工程博士认知发展的实证研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高等工程教育研究 2016年第1期64卷 12-18页

作者：朱佳斌刘群群莫妮卡.库克斯上海交通大学高等教育研究院美国普渡大学工程教育系

本文在对个体认知发展理论的沿革进行综述的基础上,以Perry认知发展理论模型为指导,对美国五所研究型高校工程专业中国博士生的认知发展现状及影响因素进行测量与分析。基于前期定量研究发现,大部分学生认知发展已经达到Perry模型的高... 详细信息

本文在对个体认知发展理论的沿革进行综述的基础上,以Perry认知发展理论模型为指导,对美国五所研究型高校工程专业中国博士生的认知发展现状及影响因素进行测量与分析。基于前期定量研究发现,大部分学生认知发展已经达到Perry模型的高阶思维方式。在前期定量研究结果的基础上,本研究进一步进行了深度的质性访谈。研究发现,学生的认知发展与其所在的环境、学习经历以及人员(导师、同学等)有着密切联系。基于上述发现,本文进一步讨论和总结了认知发展理论对我国工程教育的实践意义,并对工程教育过程中教师的角色转换、教学方法的改革、课程的设计等不同方面提出了建议。

关键词：高等工程教育个体认知发展教学实践