咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 28,146 篇 期刊文献
  • 212 篇 会议
  • 50 篇 学位论文

馆藏范围

  • 28,408 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 11,787 篇 理学
    • 5,645 篇 数学
    • 4,464 篇 化学
    • 815 篇 生物学
    • 587 篇 物理学
    • 352 篇 统计学(可授理学、...
  • 9,048 篇 工学
    • 4,929 篇 化学工程与技术
    • 1,345 篇 计算机科学与技术...
    • 851 篇 材料科学与工程(可...
    • 848 篇 软件工程
    • 359 篇 环境科学与工程(可...
    • 311 篇 控制科学与工程
    • 285 篇 机械工程
    • 285 篇 食品科学与工程(可...
  • 6,602 篇 教育学
    • 6,025 篇 教育学
    • 333 篇 体育学
    • 288 篇 心理学(可授教育学...
  • 1,849 篇 管理学
    • 839 篇 管理科学与工程(可...
    • 519 篇 公共管理
    • 368 篇 工商管理
  • 1,711 篇 文学
    • 1,098 篇 中国语言文学
    • 458 篇 外国语言文学
  • 1,406 篇 法学
    • 719 篇 马克思主义理论
    • 298 篇 社会学
    • 278 篇 政治学
  • 1,252 篇 农学
  • 1,013 篇 医学
    • 351 篇 中药学(可授医学、...
    • 316 篇 药学(可授医学、理...
    • 300 篇 中西医结合
  • 851 篇 经济学
    • 749 篇 应用经济学
  • 613 篇 历史学
    • 501 篇 中国史
  • 469 篇 哲学
    • 469 篇 哲学
  • 427 篇 艺术学
  • 34 篇 军事学

主题

  • 577 篇 合成
  • 310 篇 化学教学
  • 254 篇 教学改革
  • 229 篇 应用
  • 187 篇 高校
  • 184 篇 测定
  • 157 篇 教学
  • 137 篇 配合物
  • 127 篇 催化剂
  • 126 篇 化学
  • 124 篇 素质教育
  • 121 篇 数学教学
  • 120 篇 大学生
  • 118 篇 教学方法
  • 116 篇
  • 116 篇 中国
  • 114 篇 分光光度法
  • 113 篇 分析
  • 112 篇 对策
  • 100 篇 问题

机构

  • 272 篇 柳州师范高等专科...
  • 235 篇 郧阳师范高等专科...
  • 224 篇 昭通师范高等专科...
  • 221 篇 华东师范大学
  • 201 篇 广西师范大学
  • 199 篇 陇南师范高等专科...
  • 194 篇 湖南师范大学
  • 191 篇 华中师范大学
  • 170 篇 郧阳师范高等专科...
  • 155 篇 河北师范大学
  • 142 篇 陕西师范大学
  • 131 篇 昭通师范高等专科...
  • 131 篇 四川师范大学
  • 117 篇 淄博师范高等专科...
  • 116 篇 河南师范大学
  • 116 篇 云南大学
  • 114 篇 云南民族大学
  • 110 篇 昭通师范高等专科...
  • 107 篇 淄博师范高等专科...
  • 106 篇 南京大学

作者

  • 61 篇 文瑞明
  • 60 篇 李咏梅
  • 54 篇 冯小强
  • 50 篇 董彦杰
  • 47 篇 刘传银
  • 46 篇 曹大有
  • 46 篇 姚晓洁
  • 43 篇 郑云法
  • 43 篇 杨声
  • 42 篇 叶留青
  • 39 篇 杨建东
  • 38 篇 赵临龙
  • 37 篇 崔永春
  • 37 篇 龙德清
  • 36 篇 陈恕华
  • 35 篇 张业
  • 35 篇 杨明华
  • 35 篇 陈屏昭
  • 35 篇 郭金勇
  • 35 篇 杨新周

语言

  • 28,371 篇 中文
  • 37 篇 英文
检索条件"机构=昭通师范高等专科学校化学系"
28408 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
高职数学教学中翻转课堂的应用研究
收藏 引用
现代职业教育 2024年 第5期 153-156页
作者: 董志华 朔州师范高等专科学校
高职数学教学课时紧张,学科内容丰富,且学生群体多样,学科背景各异。传统的课堂教学模式难以满足新时代学生的学习需求,翻转课堂以其注重学生主动参与、个性化学习以及强调实际问题解决能力的特点,为高职数学提供了一种新的教学模... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
提高师范类高职院校学生全流程实习实效性的建议
收藏 引用
就业与保障 2024年 第9期 151-153页
作者: 姜加旺 德宏师范高等专科学校
师范类高职院校学生实习是教师培养的重要环节,提高实习的实效对整个师范人才培养质量具有重要作用,但因学生本身的知识技能储备不足、思想认识不到位、对实习环境的不适应,以及院校实习管理部门对实习过程的组织安排缺乏思考等因素造... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
新时代科教专业“基础化学实验”教学如何实现改革与创新
收藏 引用
成才 2024年 第2期 145-147页
作者: 白玛央 拉萨师范高等专科学校
基础化学实验教学是化学教育中的重要组成部分,需要顺应时代要求,完成实验教学的探索与改革。本文提出构建和谐的教学氛围、加大安全教育、培养创新意识、充实实验教学师资队伍、改进实验考核方式等措施,从而推动基础化学实验教学的改... 详细信息
来源: 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
数字化环境下基于积极心理学视角的高职院校心理健康教育模式构建
收藏 引用
现代职业教育 2024年 第26期 33-36页
作者: 张翀 长春师范高等专科学校
近年来,我国加大了对学生心理健康教育工作开展的关注力度,不仅关注预防和干预心理问题,还强调培养积极心理品质。积极心理学重视学生的心理问题,更关注如何建设和强化学生的积极力量。随着数字技术的快速发展,心理健康教育可以采... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
专业认证背景下学前教育专业实践教学优化路径探索
收藏 引用
国家通用语言文字教学与研究 2024年 第7期 94-96页
作者: 刘春秀 拉萨师范高等专科学校
实践教学是培养幼儿教师专业技能的重要渠道,也是学前教育专业教学中的重要组成部分。在专业认证背景下,学前教育专业强调学生知识和能力同步提升,这对学生发展、专业改革和学校教育均有着重要意义。因而,在专业认证的背景下,如何优化... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
论古代文学中的丑女形象——以先秦两汉文学作品为例
收藏 引用
化学 2024年 第2期 221-225页
作者: 李露菲 大同师范高等专科学校
翁贝托·艾柯曾在《丑的历史》对丑女形象进行过探讨,认为女性之丑是文学艺术作品中一个极为讨好的主题。如朱文纳(Juvenal)的《第六讽刺》、刘向《列女传》中的钟离春、宿瘤女等,均涉及刻画丑女。不同于在西方文学上将美和丑对立开... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
教育虚拟社区在高校信息技术课程中的应用实践
收藏 引用
中国新通信 2024年 第17期 98-100+208页
作者: 周令令 张爱 拉萨师范高等专科学校
针对传统高校信息技术课程互动少、效率低、缺乏实践等问题,本研究提出了基于教育虚拟社区的课程实践模式,围绕教学内容、教学资源、个性化学习及考核构建了信息技术教育虚拟社区,能够提供开放、互动、共享的学习环境,激发学生的学... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
国画艺术中纸张的艺术表现力
收藏 引用
造纸信息 2024年 第3期 86-88页
作者: 欧键汶 闽江师范高等专科学校
在国画创作中,纸张的质感、吸墨性能及其与水墨的相互作用,成为了影响和决定国画作品艺术表现力的关键因素。无论是宣纸、竹纸,还是各类手工纸,每一种纸张都有其独特的物理和化学属性。这些属性直接影响着墨色的渲染、扩散以及最终的视... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
张爱玲女性意识的文化内涵研究——以《金锁记》为例
收藏 引用
化学 2024年 第3期 141-144页
作者: 樊瑞娟 朔州师范高等专科学校
《金锁记》是张爱玲创作的一部小说,通过对女性意识的文化内涵进行研究,可以更好地理解和关注女性在传统社会中的处境和追求。本文以《金锁记》为例,探讨张爱玲作品中女性意识的文化内涵。首先介绍了张爱玲及其作品的背景,分析了她... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
双创教育视域下广西高职院校学生就业能力提升研究
收藏 引用
内江科技 2024年 第6期45卷 9-10页
作者: 覃冠 桂林师范高等专科学校
针对广西高职院校毕业生面临的严峻就业形势,通过研究双创教育对提升广西高职院校学生就业能力具有的重要意义和现实作用,指出当前广西高职院校对学生双创能力教育培养方面存在的问题,从而提出通过建立完善的双创教育课程体系、增强双... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论