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检索条件"机构=新疆塔城地区乌苏市夹河子乡中心学校"
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小学英语互联网多媒体课堂教学模式探索
小学英语互联网多媒体课堂教学模式探索
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对接京津——协调推进基础教育
作者: 于彩霞 新疆塔城地区乌苏市夹河子乡中心学校
由于互联网的迅速发展,现阶段小学的教学模式已经出现了一定的变化,而网络多媒体教学可以以本身特有的优点,作为学校教学的主要手段,通过利用网络多媒体教学的手段,来调动孩们对小学英语学习的主动性,从而进一步的扩展了他们英语学习... 详细信息
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培养小学生英语学习兴趣
培养小学生英语学习兴趣
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2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会
作者: 姚莉 新疆塔城地区乌苏市夹河中心学校
培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的"活","乐","玩"中。激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。
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探析思政课改革背景下的小学道德与法治教学
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2022年 第7期 0144-0146页
作者: 江恩丽·热马扎 塔城地区乌苏市头台中心学校 新疆塔城833000
在新时期,思政课改革力度不断加大,人们对于课程思政关注与重视程度不断提升,为小学道德与法治教育教学提供全新挑战与机遇。作为小学阶段重要教学课程,教育工作者必须要全面结合思政课改革与优化情况,全方位组织落实道德、法治学科教... 详细信息
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智能管理技术在农业机械化生产中的应用
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第4期 0029-0031页
作者: 阿力亚·阿巴拜克 新疆塔城地区乌苏市夹河农业(畜牧业)发展服务中心 新疆乌苏833000
近年来,随着高新技术和信息化的进一步推进和发展,信息时代和智能时代逐渐带来现代信息技术的深度应用改变了我们的生产生活方式,并逐步提升了工作效率和工作质量。农业生产领域通过积极推广应用智能管理技术能够实现农业的智能化、现... 详细信息
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思政课一体化背景下的小学道德与法治“四史”教育探究
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中国科技期刊数据库 科研 2022年 第6期 0117-0119页
作者: 李忠辉 新疆塔城地区乌苏市百泉镇中心学校 新疆塔城833000
“四史”教育可以使思想政治课所坚持的德育教育更精细地进入学生心中,并做到帮助学生认真学习、理解、实践,从而在深化的过程中认识到德育的概率,从而提高他们的认知能力,并做到切实提高自身的思想行为,落实德育意识。如今随着思政课... 详细信息
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初中物理解题中隐含条件的挖掘策略
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2023年 第10期 0110-0113页
作者: 孙先军 新疆塔城地区乌苏市哈图布呼镇中心学校 新疆乌苏833007
随着社会的进步和教育事业的发展,物理在初中学科教学中占据越来越重要地位,成为中考必考学科,因此教师要提高物理教学的重要性。其中,最令人苦恼的是学生做题的正确率,在解答物理题的过程中,在思想和知识运用上存在一定问题,因此教师... 详细信息
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初中道德与法治课程中开展综合实践活动的策略分析
初中道德与法治课程中开展综合实践活动的策略分析
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会
作者: 姚文杰 新疆塔城地区乌苏市古尔图镇中心学校
本文着重阐述了在实施初中道德与法治课程的教学中,综合实践活动的实施,着重阐述了初中道德与法治课教学开展综合实践活动的有关途径和教学案例。通过对初中道德与法治课中开展综合实践的介绍,希望能为广大教师提供一些指导,以达到提高...
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浅谈小学语文高段习作的教学
浅谈小学语文高段习作的教学
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者: 霍晓萍 新疆乌苏市夹河中心学校
《小学语文新课标》指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"《小学语文新课标》中总目标的第八条指出:"能明确,具体,文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"这是新课标中提出的最...
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BOPPPS教学模式在药理学教学中的应用探索
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2022年 第5期 0140-0143页
作者: 张春春 刘宝霞 张彩 新疆乌苏市塔城地区卫生学校 新疆乌苏833000
探究在药理教学中应用BOPPPS教学模式的实际应用效果。方法:选择我校近两年的护理专业的四个班级共计88名学生,采用双盲法进行分组,将其分为A组(n44,共2个班级)和B组(n44,共两个班级)。给予A组常规LBL教学模式,B组则采取BOPPPS教学模式... 详细信息
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小学语文教师课堂教学语言分析
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课程教育研究 2019年 第2期 151-152页
作者: 齐曼古丽·亚森 新疆乌苏市夹河中心学校
近年来,随着我国新课程改革的不断深入与发展,小学语文教学越来越重视教学语言的规范运用与知识传递,以提升学生的综合能力,促进学生的全面发展。本文主要就小学语文教师在课堂教学中的语言应用展开探讨,希望对日后的相关研究有所帮助。
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