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教师专业发展的双引擎

山西教育（管理版） 2024年第7期 68-69页

作者：梁润仙清徐县实验小学校

“水积不厚,不负大舟;风积不厚,不负大翼。”这句古语深刻地揭示了积累的重要性。在新的时代,教师不仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的引路人。教师的自我提升不仅关乎个人发展,更关乎学生的未来,每一位教师都应当把勤学笃行、求... 详细信息

“水积不厚,不负大舟;风积不厚,不负大翼。”这句古语深刻地揭示了积累的重要性。在新的时代,教师不仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的引路人。教师的自我提升不仅关乎个人发展,更关乎学生的未来,每一位教师都应当把勤学笃行、求实创新的治学态度作为自己专业发展的双引擎。

关键词：教师专业发展治学态度自我提升双引擎成长道路引路人求实创新知识的传授

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1分钟到底有多长

作文 2024年第6期 58-58页

作者：蔡梓萱浙江省江山市城东实验学校

客观地说，1分钟是秒针不快不慢地走60下。这1分钟我可以朗诵一首古诗，能写300个数字“1”，能跳绳170下……如果上学快迟到了，我还能从一楼爬到三楼。主观一点，1分钟的时长就不一样了，因为要看决策者是谁。我写作业累了，想休息，...

客观地说，1分钟是秒针不快不慢地走60下。这1分钟我可以朗诵一首古诗，能写300个数字“1”，能跳绳170下……如果上学快迟到了，我还能从一楼爬到三楼。主观一点，1分钟的时长就不一样了，因为要看决策者是谁。我写作业累了，想休息，爸爸对我说：“再写1分钟就可以休息了。”于是我高兴地回到房间继续奋笔疾书。“嘀嗒、嘀嗒……”秒针脚步匆匆，1分钟到了。

关键词：

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我支持你

黄金时代（下半月） 2024年第3期 73-73页

作者：刘海晴尹鑫(指导) 阳江市阳东区南华实验学校不详

“我支持你!”我猛地抬起头,对上前桌灿烂的笑容,那笑容就像一缕温暖的阳光,穿破心中的乌云,驱赶初春的寒冷,为我洒下了希望的种子。就在刚才,老师公布了运动会参赛名单。当我听到自己要参加200米赛跑时,整个人都住了,后背冒出一阵一阵... 详细信息

“我支持你!”我猛地抬起头,对上前桌灿烂的笑容,那笑容就像一缕温暖的阳光,穿破心中的乌云,驱赶初春的寒冷,为我洒下了希望的种子。就在刚才,老师公布了运动会参赛名单。当我听到自己要参加200米赛跑时,整个人都住了,后背冒出一阵一阵的冷汗。跑步不是我的强项,怎么比得过别人呢?

关键词：运动会跑步赛跑希望的种子笑容

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“不动”点“妙”解数列通项

数理天地（高中版） 2024年第5期 45-46页

作者：王春宇广东实验中学珠海金湾学校 519000

数列是不动点妙解的重要应用领域,但有些数列的通项公式由于递推关系的复杂性而难以求解.本文介绍不动点妙解数列通项的方法,通过寻找数列中的不动点,将数列中的某一项作为参数,代入递推关系式中,求解得到该项的通项公式.该方法可以简... 详细信息

数列是不动点妙解的重要应用领域,但有些数列的通项公式由于递推关系的复杂性而难以求解.本文介绍不动点妙解数列通项的方法,通过寻找数列中的不动点,将数列中的某一项作为参数,代入递推关系式中,求解得到该项的通项公式.该方法可以简化数列递推关系的处理,使得求解数列通项公式更加容易.

关键词：高中数学数列不动点

在绝境中开出灿烂的花——《我与地坛》该读后感

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雷锋 2024年第15期 50-51页

作者：聂婉婧欧梅香(指导) 湖南省长沙实验高裕学校不详

初识史铁生还是在语文课本中的《秋天的怀念》,当初刚读完那篇课文的感受被唤醒,我想他一定非常自责非常痛苦,年纪轻轻失去自己的双腿本就是一件悲痛欲绝的事,厂再加上后来母亲的离世,我不敢想他接下来史铁生的一生该如何度过。但史铁... 详细信息

初识史铁生还是在语文课本中的《秋天的怀念》,当初刚读完那篇课文的感受被唤醒,我想他一定非常自责非常痛苦,年纪轻轻失去自己的双腿本就是一件悲痛欲绝的事,厂再加上后来母亲的离世,我不敢想他接下来史铁生的一生该如何度过。但史铁生却交出了一份令我出乎意料的答卷。

关键词：史铁生语文课本《我与地坛》读后感《秋天的怀念》出乎意料

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缘同化异:《齐桓晋文之事》的劝说智慧

中学语文教学参考 2024年第5期 50-53页

作者：李旭山广东实验中学越秀学校广东广州510095

孟子和齐宣王之间有根本的分歧:齐宣王惦记着称霸,孟子则琢磨着施行仁政。孟子不愿过早暴露这一根本分歧,而是运用“缘同化异”的思路完成了劝说:引出怜阀之心与百姓话题→讨论愿不愿施行仁政→阐述如何实施仁政。“缘同化异”的底层逻... 详细信息

孟子和齐宣王之间有根本的分歧:齐宣王惦记着称霸,孟子则琢磨着施行仁政。孟子不愿过早暴露这一根本分歧,而是运用“缘同化异”的思路完成了劝说:引出怜阀之心与百姓话题→讨论愿不愿施行仁政→阐述如何实施仁政。“缘同化异”的底层逻辑是:仁政是齐宣王实现四方来朝的必要手段,也应是最终目的。孟子的“缘同化异”可提炼出“认识问题→态度问题→做法问题”等劝说范式。

关键词：《齐桓晋文之事》劝说智慧缘同化异

林黛玉眼中的“显”“隐”“无”——《林黛玉进贾府》阅读问题例谈

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中学语文教学参考 2024年第17期 45-48页

作者：李旭山广东实验中学越秀学校广东广州510095

揭示显性问题的隐性意义,对隐性问题进行多样解答,在无问题处提出问题并进行解答,是普通读者阅读《林黛玉进贾府》的有效方法。显性问题、隐性问题、“无”问题的存在与林黛玉的视角有关,也与作者在本回中的写作总任务有关。揭示“显”... 详细信息

揭示显性问题的隐性意义,对隐性问题进行多样解答,在无问题处提出问题并进行解答,是普通读者阅读《林黛玉进贾府》的有效方法。显性问题、隐性问题、“无”问题的存在与林黛玉的视角有关,也与作者在本回中的写作总任务有关。揭示“显”“隐”“无”问题,要对语言高度敏感,在无问题处找问题,强化瑞摩人物心理的阅读意识,将生活经验与艺术规律进行联系。

关键词：《林黛玉进贾府》显性问题隐性问题 “无”问题阅读意识

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扫帚张

新作文（小学中高年级版） 2024年第6期 24-25页

作者：杜易阳王强(指导) 江苏省苏州市高新区狮山实验小学校不详

扫帚张是我家街上唯一的清洁工,他大概在这儿扫了三十年的地。五岁那年,我与小伙伴们在外嬉戏。傍晚时分,云被太阳描上金边,挂上红绸,一大团一大团的,仿佛永远也飘不完。玩闹一番,大家散去后,我独自一人走在街上。村子里没什么人,从这... 详细信息

扫帚张是我家街上唯一的清洁工,他大概在这儿扫了三十年的地。五岁那年,我与小伙伴们在外嬉戏。傍晚时分,云被太阳描上金边,挂上红绸,一大团一大团的,仿佛永远也飘不完。玩闹一番,大家散去后,我独自一人走在街上。村子里没什么人,从这头便能看见路的尽头。一个老头从路的尽头走过来,一身白,胡子梳得整整齐齐,两眼睁得滴溜儿圆,仿佛有人冒犯了他似的。

关键词：独自一人小伙伴三十年

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家校携手,让青春期萌动回归理性

班主任 2024年第8期 23-25页

作者：蒋德勇重庆实验外国语学校 400039

初二开学刚两周,几位科任老师先后向我反映班级学生出现了“异动”,不是在作文中倾诉对某人的好感,就是在课堂上“眉目传情”甚至“动手动脚”。周末查寝时,我也偶然听到男生议论谁和谁在一起。宿管老师还告诉我,几乎每晚都会看见我班... 详细信息

初二开学刚两周,几位科任老师先后向我反映班级学生出现了“异动”,不是在作文中倾诉对某人的好感,就是在课堂上“眉目传情”甚至“动手动脚”。周末查寝时,我也偶然听到男生议论谁和谁在一起。宿管老师还告诉我,几乎每晚都会看见我班男生送女生回寝室,临别时依依不舍。

关键词：科任老师眉目传情青春期男生回归理性家校携手