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作者

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语言

  • 3,404 篇 中文
检索条件"机构=教育部高等学校天文学类专业教学指导委员会"
3404 条 记 录,以下是121-130 订阅
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《中国制造2025》与自动化专业人才培养
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中国大学教学 2015年 第8期 9-11页
作者: 吴晓蓓 南京理工大学 教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会
《中国制造2025》将带来全新的制造业时代,对高等教育而言,集中反映在如何培养适应时代需要的高素质人才上。本文基于《中国制造2025》对人才的需求,结合自动化专业的内涵与特色,提出了改革自动化专业教学内容和教学方法的问题,希望引... 详细信息
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教指委要成为高职高专英语教学改革的引领力量
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外语界 2009年 第1期 9-13页
作者: 刘黛琳 教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会 外教社 中央广播电视大学
本文简要回顾了高职高专英语类专业教学指导委员会成立近三年来在推进高职高专英语教学发展方面付出的努力,并主要讨论了2009年教指委的重点工作。在新的一年中,教指委将准确把握高等职业教育改革与发展新阶段的特征,将工作重心牢牢... 详细信息
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中国音乐学院特色课程体系建设探索与实践
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中国大学教学 2013年 第11期 69-71页
作者: 郭彪 中国音乐学院教务处 教育部高等学校音乐与舞蹈类专业教学指导委员会
本文从分析中国音乐学院特色课程体系建设的总体思路与设计入手,探讨了特色课程体系建设的途径与方法,总结了中国音乐学院特色课程体系建设的实践成果与经验。
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立德树人 玉汝于成
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中国大学教学 2019年 第1期 13-16+32页
作者: 张汉壮 教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会 吉林大学物理学院
教育理念、教师引领作用、含有德育元素的课程内涵建设与教学方法改革等方面阐述了如何将专业课程建设与价值引领有机结合起来,从而培养德才兼备人才,真正落实立德树人。
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化学化工理工复合型人才培养之思考
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中国大学教学 2013年 第6期 11-13页
作者: 冯亚青 天津大学 天津化学化工协同创新中心 教育部高等学校化工类专业教学指导委员会
本文从国内外化学化工学科的发展、复合型人才培养的要求以及可行性人才培养方案三个方面展开论述,揭示了化学与化工融合发展的必然趋势,阐述了化学化工理工复合型人才对思维方式、知识结构与人才培养模式的内在要求,并结合"天津化学化... 详细信息
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基于“以学生为中心”理念的课程改革与实践
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中国大学教学 2017年 第10期 68-71页
作者: 冯其红 杨慧 马建山 金玉洁 中国石油大学(华东)教务处 教育部高等学校矿业类专业教学指导委员会 不详
作为人才培养的基本单元和主要载体,课程始终是高校教学改革的关键要素。高校要落实"以学生为中心"的教育理念,应以课程为突破口,对课程体系、教学内容、教学方法等进行系统改革。本文在分析"以学生为中心"教育理念内涵要求的基础上,以... 详细信息
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东北亚地域比照视野下东北影像的构建与传播
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传媒 2023年 第9期 15-18页
作者: 周星 张萌 北京师范大学艺术与传媒学院 教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会
作为地理概念上的东北亚包含中国东、朝鲜半岛、日本列岛、韩国、俄罗斯远东地区以及蒙古国东;但在国际比照的视野下,东北亚地域的影像构建与传播将比对焦点划定在中国东北地区与相邻的日本及韩国,在相近的社特征与民族文化下形... 详细信息
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如何做好课程教学设计
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中国大学教学 2016年 第10期18卷 14-18页
作者: 赖绍聪 西北大学研究生院 教育部高等学校地质学类专业教学指导委员会
教学的宗旨在于培养学生的独立人格、探索精神以及学习能力和实践能力。教的内容需要科学选择和高度凝练,教的过程需要合理安排和精心设计。结合作者自身33年从教经历,从教学的内涵、教学设计的概念、教学设计的指导思想、教学设计的核... 详细信息
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具有国际竞争力的创新性环境人才培养
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中国大学教学 2017年 第1期 15-19,32页
作者: 贺克斌 中国工程院 清华大学环境学院 教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会
、国际上环境学科发展和人才培养的新动向1.环境学科新发展环境问题是新千年全球面临的巨大挑战之一。联合国制定的新千年发展目标包括消灭极端贫穷和饥饿、普及基础教育、促进性别平等等八个方面的具体目标,并指出实现这些目标所面... 详细信息
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高校研究生助教量化评价体系的探索与实践
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物理与工程 2024年
作者: 吕智国 王耀 上海交通大学物理与天文学
高校研究生助教群体在保证量大面广的基础课程教育质量中发挥着重要作用,是高校在推进“双一流”建设中需要着力培养的一支教学力量。研究生助教评价体系在研究生助教的培养中发挥着积极有效的作用,为助教明确工作重点的同时,也能反映... 详细信息
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