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张林与中国音乐节拍法研究

人民音乐 2009年第9期 25-27页

作者：王宏霏承德民族师专音乐系

张林出身曲艺世家，自幼颖异，兴趣广泛，尤其酷爱戏曲和曲艺。中师毕业后被分配到戏曲剧院，常年与民间艺人生活、工作在一起，给他创造了双脚迈向民间，拜无名艺人为师的绝好环境。剧院艺人们的戏班教育，耳濡目染的戏曲音乐，把他引... 详细信息

张林出身曲艺世家，自幼颖异，兴趣广泛，尤其酷爱戏曲和曲艺。中师毕业后被分配到戏曲剧院，常年与民间艺人生活、工作在一起，给他创造了双脚迈向民间，拜无名艺人为师的绝好环境。剧院艺人们的戏班教育，耳濡目染的戏曲音乐，把他引进“板眼”之门，成了他日后专心研究中国音乐节拍法时发挥创造能力的重要因素；在学懂了板眼节拍法后，他从怀疑到推翻早年全盘接受西方“强弱为拍”的理论，经历了与多数音乐理论工作者不同的心路历程和思想跨越。

关键词：音乐节拍中国张林民间艺人戏曲音乐理论工作者创造能力心路历程

非遗音乐传承与河北文旅产业发展——基于实证研究的探讨

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今古文创 2024年第7期 104-106页

作者：冀辰河北民族师范学院河北承德067000

新时代背景下,党的二十大召开以来,习近平总书记所作的党的二十大报告对新时代新征程文化文艺工作作出了全面部署,提出“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”的重大任务,为新时代新征程做好文化文艺工作指明了前进方向、提供了... 详细信息

新时代背景下,党的二十大召开以来,习近平总书记所作的党的二十大报告对新时代新征程文化文艺工作作出了全面部署,提出“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”的重大任务,为新时代新征程做好文化文艺工作指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。非遗音乐作为河北省非物质文化遗产资源的一部分,其传承与河北文旅产业的发展有着密切关系。本文基于实证研究方法,探讨二者之间的关系。总结非遗音乐传承对文旅产业的积极影响和挑战,提出政策建议和措施,促进双方互惠共赢。

关键词：非遗音乐传承河北文旅产业实证研究政策建议

“三全育人”视域下高校音乐通识教育现状调查研究

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戏剧之家 2024年第9期 178-180页

作者：贾志伟河北民族师范学院河北承德067000

音乐通识课程在陶冶情操、提升审美素养和促进学生全面发展等方面具有重要作用。在“三全育人”的背景下,高校音乐通识教育仍然存在课程设置不合理、教学方式单一化、师资力量参差不齐、教学评价缺乏特色等问题,不利于教学目标的实现,... 详细信息

音乐通识课程在陶冶情操、提升审美素养和促进学生全面发展等方面具有重要作用。在“三全育人”的背景下,高校音乐通识教育仍然存在课程设置不合理、教学方式单一化、师资力量参差不齐、教学评价缺乏特色等问题,不利于教学目标的实现,没有发挥音乐通识教育应有的作用。基于此,本文从教学实践出发,提出了丰富音乐通识教育资源、科学设置音乐通识课程,以及加强师资力量、创新教学方式和构建核心素养评价体系等建议,为高校开展好音乐通识课程,培养全面发展的高素质人才提供了有益帮助。

关键词：三全育人音乐通识教育师资力量核心素养

低结构活动促进4-6岁幼儿学习品质发展的实验研究

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长春教育学院学报 2024年第2期40卷 113-121页

作者：刘晓霞白璐莹李放金芳沈阳师范大学学前与初等教育学院辽宁沈阳110034 承德应用技术职业学院中职部学前教育系河北承德067000 河北民族师范学院初等教育系河北承德067000

学习品质是个体学习与发展必备的素质之一,是幼儿入学准备中最为核心的要素。在幼儿园区域环境创设的活动区投放各类低结构材料,通过教师对幼儿的自主性支持策略,并对其进行干预实验,最后采用自编评价工具测评4-6岁幼儿学习品质的发展... 详细信息

学习品质是个体学习与发展必备的素质之一,是幼儿入学准备中最为核心的要素。在幼儿园区域环境创设的活动区投放各类低结构材料,通过教师对幼儿的自主性支持策略,并对其进行干预实验,最后采用自编评价工具测评4-6岁幼儿学习品质的发展水平。结果表明:幼儿园低结构活动能有效促进4-6岁幼儿学习品质发展,但存在一定的年级差异性,不具有性别差异。

关键词：低结构活动幼儿学习品质教师支持

教育信息化背景下乡村微型学校教师发展现状研究

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科技风 2024年第20期 37-39页

作者：姜佳鑫王婧河北民族师范学院河北承德067000 河北承德市隆化通事营学校河北隆化068100

随着教育信息化的发展,教育引领教师专业发展成为时代的必然要求。乡村微型学校由于规模较小,受制于资源、地域的限制,教师在专业发展的过程中存在着师资结构不合理、教师信息化素养不高、教师教育信息化培训参与度不高的问题。然而,随... 详细信息

随着教育信息化的发展,教育引领教师专业发展成为时代的必然要求。乡村微型学校由于规模较小,受制于资源、地域的限制,教师在专业发展的过程中存在着师资结构不合理、教师信息化素养不高、教师教育信息化培训参与度不高的问题。然而,随着教育信息化2.0时代的到来,教师的信息化能力和素养成为衡量教师教学能力和水平的主要指标,在教师专业发展过程中起着重要的作用。因此,基于乡村微型学校的教师发展现状,提出了建立区域教师发展联盟、利用大数据优化乡村教师配置、借助“三个课堂”提升教师信息化水平、打造网络研修服务共享平台的策略,以此促进教育信息化背景下乡村微型学校的教师专业发展。

关键词：教育信息化微型学校教师发展

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师范生积极心理品质培育路径探析

辽宁师专学报（社会科学版） 2024年第4期 111-113页

作者：张阔河北民族师范学院河北省承德市067000

为提升高校师范生的积极心理品质,探讨提升高校师范生积极心理品质的有效策略,以应对当前教育体系中存在的相关问题,并为师范生未来的职业生涯奠定坚实的心理基础。通过分析发现,当前高校在师范生心理品质培养上存在系统性设计不足、师... 详细信息

为提升高校师范生的积极心理品质,探讨提升高校师范生积极心理品质的有效策略,以应对当前教育体系中存在的相关问题,并为师范生未来的职业生涯奠定坚实的心理基础。通过分析发现,当前高校在师范生心理品质培养上存在系统性设计不足、师资专业能力欠缺、学生参与度和认知水平不高等问题。这些问题削弱了心理品质教育的效果,并对师范生的全面发展产生了不利影响。为应对这些挑战,提出了建立系统化的心理品质培育机制、加强师资专业培训、并提升学生的认知与参与度等策略。

关键词：高校师范生积极心理心理品质培育

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歌曲艺术在构建和谐社会中的重要作用

学理论 2009年第15期 162-163页

作者：张淑贤种浩承德民族师专音乐系

把握时代脉搏,更新思想观念,确立歌曲演唱艺术活动与构建和谐社会密不可分的思维方式,使歌曲艺术完美地与社会发展相吻合,真正成为构建和谐社会的排头兵。歌曲艺术与生活实际是和谐统一的整体,时刻体现着社会主义荣辱观。构建和谐社会... 详细信息

把握时代脉搏,更新思想观念,确立歌曲演唱艺术活动与构建和谐社会密不可分的思维方式,使歌曲艺术完美地与社会发展相吻合,真正成为构建和谐社会的排头兵。歌曲艺术与生活实际是和谐统一的整体,时刻体现着社会主义荣辱观。构建和谐社会是歌曲演唱及创作的原动力,符合时代要求的作品才能打动人心,才有艺术魅力。作为音乐教育工作者,就是要积极探索歌曲在构建和谐社会中的重要作用,充分挖掘歌曲的内涵,使歌曲艺术在构建和谐社会中发挥出应有的作用,为社会主义文化事业的发展,唱出和谐的乐章。

关键词：歌曲艺术和谐社会价值