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检索条件"机构=成都市武侯实验中学"
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基于“立德树人”的“三明三有”育人目标体系建构——以成都市武侯实验中学附属小学为例
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2021年 第8期 310-313页
作者: 刘国英 成都市武侯实验中学附属小学 四川成都610000
育人是教育最重要的内容、目标和任务,德育是教育的首位。党的十八大、十九大都强调“立德树人”是教育的“根本任务”,要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。为解决一直以来育人目标笼统、层次不明晰、内容不具体、... 详细信息
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结构化:新课程理念下劳动课程创新实践——以成都市武侯实验中学附小为例
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中小学德育 2022年 第12期 35-39页
作者: 唐斌 成都市武侯实验中学附属小学 四川成都610043
回应新课程和劳动课程标准要求,围绕学校育人目标,提升校本劳动教育的课程理想和立场,构建以“全人教育”“实践体验”“面向未来”为核心理念的校本劳动课程目标与内容体系,以国家劳动课程为引领,项目任务课程为主体,学科融合课程为补... 详细信息
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成都市武侯实验中学足球开展现状研究
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知识文库 2020年 第6期 167-167页
作者: 罗小红 成都大学体育学院
发展校园足球是发展足球运动的重要内容,本文运用访谈法、逻辑分析法等方法,对成都市武侯实验中学的足球开展现状进行调查研究,结果表明:成都市武侯实验中学足球运动开展总体较好,严格选拔成立足球队,固定训练,定期组织比赛,取得了一些... 详细信息
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成都市磨子桥小学、簇桥小学、实验中学附属小学、马家河小学——四校联动打破校际壁垒,聚焦课堂共抒教育情怀
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四川教育 2022年 第33期 F0002-F0002,F0003,F0004页
作者: 杨仁兵 成都市马家河小学
如何实现区域学校的协同发展、共同成长,让优质学校更优质,让薄弱学校变优质?如何搭建教师专业发展的舞台,引导教师在共研共学中生成实践智慧?成都市磨子桥小学、成都市簇桥小学、成都市武侯实验中学附属小学、马家河小学的做法是,四校... 详细信息
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借用“小三角”,巧解语用效果比较题
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高中生 2025年 第02期 57-59页
作者: 余树财 四川成都市石室成飞中学
语用效果比较题自2022年高考在全国乙卷设题以来,在2023年高考语文全国卷中出现的频次更高(见表1)。2024年高考语文全国卷虽未考到这类题,但并不代表备战2025年高考时就可以忽视对这类题的复习。
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18例成人重症水痘临床分析
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中国麻风皮肤病杂志 2025年 第1期41卷 43-47页
作者: 杜清 陈红 赵玄 冉启惠 邓超 赵本南 成都市公共卫生临床医疗中心重症二科 四川成都610061 成都市公共卫生临床医疗中心内一科 四川成都610061
目的:分析成人重症水痘患者的临床特征,提高对该病的认识。方法:回顾性分析我院重症二科2018年1月至2024年3月收治的18例成人重症水痘患者的临床资料。结果:18例患者中男12例、女6例,平均年龄32.1岁(18~50岁),9例(50.0%)因器官移植、类... 详细信息
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养浩然之气,强立身之本——成都市金牛实验中学校“立人教育”创新侧记
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心事 2014年 第3期 21-22页
作者: 刘仲文 王永 成都市金牛实验中学 成都市金牛实验中学教科室
孟子说:“吾善养吾浩然之气.”浩然之气就是天下之气、昌盛之气、明达之气,养浩然之气就是要培养正气、大气、静气、包容、和谐等良好品性和行为素养.强立身之本,就是浩然之气见诸行动的德行立身、理解掌握学科知识技能和学科思想方法... 详细信息
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中国妊娠期高血压疾病的管理建议:基于《2023年澳大利亚和新西兰产科医学协会妊娠期高血压疾病指南摘要》
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中国全科医学 2025年 第6期28卷 649-654页
作者: 方湘 宋海齐 廖晓阳 刘力滴 张鹏 贾禹 杨梓钰 杨荣 刘如辉 四川大学华西第二医院综合内科 四川省成都市610041 出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验 四川省成都市610041 四川大学华西医院全科医学中心全科医学教研室全科医学研究室 四川省成都市610041
妊娠期高血压疾病(HDP)是常见的妊娠期并发症之一,也是导致全球孕产妇死亡的主要原因之一。2023年澳大利亚和新西兰产科医学协会发布了《2023年澳大利亚和新西兰产科医学协会妊娠期高血压疾病指南摘要》,本文围绕其重点内容进行解读,对... 详细信息
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完善学校内部治理结构的实践样态——成都市金牛实验中学“立人教育”实践探索
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教育科学论坛 2019年 第17期 24-26页
作者: 刘仲文 成都市金牛实验中学 成都610000
完善学校内部治理结构,需要对学校进行整体文化建构。首先要建立学校核心文化,其次要围绕核心文化建设与之相适应的实践结构体系及课程体系。成都市金牛实验中学提出了"立人教育"思想,并建立了相应的课程体系及其支持系统,形成了从教育... 详细信息
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行知立身,劳动育人——成都市金牛实验中学校劳动教育经验分享
行知立身,劳动育人——成都市金牛实验中学校劳动教育经验分享
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成都市陶行知研究会第十六期“成陶开讲”暨首届“立德树人 铸魂育人”中青年教师报告会
作者: 盛晶 李伟一 成都市金牛实验中学
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出:"把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有中国...
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