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作者

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  • 144 篇 张勇
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  • 131 篇 刘洋

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检索条件"机构=成都大学成人教育部"
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全球学习型城市建设的发展命题:韧性、健康与可持续发展
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远程教育杂志 2024年 第2期42卷 85-94,102页
作者: 叶笑寒 胡啸天 华东师范大学教育职业教育成人教育研究所 上海200062 上海海关学院继续教育部 上海201204
在全球城市化进程不断加快的过程中,学习型城市建设成为终身学习研究与实践的崭新主题。建设学习型城市是推进学习型社会建设的重要基石,不断推进学习型城市创建,有助于不断深化城市治理体系、提升城市治理能力,实现城市高质量发展。常... 详细信息
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知识创生理论下企业教师的隐性知识显化机制
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高等工程教育研究 2024年 第3期 140-145页
作者: 徐梅焕 石伟平 华东师范大学职业教育成人教育研究所
促进企业教师隐性的职业经验向显性的教学内容转化是解决企业教师教学困境的关键点。研究基于对9位企业教师深度访谈的资料,识别了企业教师知识转化的行为和过程,从技师社会化、教师社会化、表征化、联结化、内隐化五个方面构建了企业... 详细信息
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基于主成分分析的冰温气调包装对松露的品质指标及相关性影响
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食品科学 2024年 第5期45卷 257-264页
作者: 戴雅 谭兴怡 李翔 伍一有 黄博 吴新源 王建辉 刘达玉 成都大学食品与生物工程学院 四川成都610106 成都大学国家食物营养教育示范基地 四川成都610106 成都运荔枝科技有限公司 四川成都610041
目的:探究冰温技术结合O_(2)/CO_(2)气调包装技术对松露贮藏期间相关品质指标的影响。方法:以松露为原料,分别在-(4.4±0.2)℃的冰温条件下(CK组)和冰温结合40%O_(2)+60%CO_(2)气调条件下(A组)进行贮藏,测定其贮藏期间各项品质指标的变... 详细信息
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乡村教育政策执行偏差的表征、 成因与矫正策略
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教育学报 2024年 第3期20卷 142-152页
作者: 白杨 代显华 成都大学外国语学院 成都610106 成都大学继续教育学院 成都610106
乡村振兴背景下,中央政府构建了多维度、全覆盖的乡村教育政策体系。乡村教育政策为乡村学校履行乡村教育振兴职能、实施乡村教育治理指路护航。但在现实中,学前教育、义务教育、教师队伍建设等领域仍存在政策执行偏差现象,这成为乡村... 详细信息
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价值共创视角下企业参与产教融合动力机制研究
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高等工程教育研究 2024年 第3期 129-133页
作者: 吴秋晨 徐国庆 华东师范大学职业教育成人教育研究所
价值共创视角在探索企业参与产教融合动力机制中具有重要意义。采用质性研究范式和扎根理论方法,通过访谈进行数据收集、整理和分析。研究发现,企业参与产教融合的基础动力机制,是其在人才培养中可以和高职院校实现价值共创;企业参与产... 详细信息
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价值共创视域下企业参与产教融合的行动路径研究
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教育发展研究 2024年 第1期44卷 34-41页
作者: 吴秋晨 徐国庆 华东师范大学职业教育成人教育研究所 上海200062
明确企业参与产教融合的行动路径是解决当前产教融合中“校热企冷”困境的重要突破口。本研究从价值共创视域出发,试图探索企业参与产教融合的行动路径问题,包括行动路径的起点、推进和固化三个维度的问题讨论。利用质性研究方法,以目... 详细信息
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“耐心资本”投入与中国青年技能学习保障
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华东师范大学学报(教育科学版) 2024年 第4期42卷 76-87页
作者: 姜蓓佳 吴秋晨 华东师范大学职业教育成人教育研究所 上海200062
技能形成尤其是专用技能形成决定着国家和企业的竞争比较优势,专用技能是一个长时间的过程,不仅受制于可得性约束,更受制于决定其可得性的保障能力。“耐心资本”对于专用技能形成具有重要保障作用,其在德国等高技能经济体中体现为通过... 详细信息
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钛表面PAMAM-PQQ功能层构建及对心内壁细胞生物学行为的影响
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复合材料学报 2024年 第2期41卷 1011-1020页
作者: 王义隆 黄金全 袁娅婷 宋思齐 陈俊英 西南交通大学材料先进技术教育部重点实验室 成都610031
植/介入手术是心血管疾病最主要的治疗手段。器械植入时与血液直接接触及对植入位造成损伤,从而引起血栓和炎症等并发症。对材料进行表面改性是提高材料生物相容性的主要方法之一。本文通过在碱活化Ti表面固定树状大分子聚酰胺胺(Poly... 详细信息
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1980年代以来中国职业教育研究中的知识生产
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华东师范大学学报(教育科学版) 2024年 第11期42卷 187-202页
作者: 徐国庆 谢鸿柔 王茜雯 华东师范大学职业教育成人教育研究所 上海200062
作为一种与国计民生关系最为密切的教育类型,近代以来现代意义上的职业教育在我国逐步发展,已成为国际上规模最大、结构最为完善的职业教育体系。随着实践的推进,学术界一直致力于其理论建构,尤其是改革开放以来。这一时期职业教育中知... 详细信息
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技能型社会建设视阈中高等教育多样化发展研究
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华东师范大学学报(教育科学版) 2024年 第4期42卷 110-122页
作者: 郑杰 兰金林 李梦婷 华东师范大学职业教育成人教育研究所 上海200062
多样化发展一直是推动高等教育内涵建设的重要方向。在技能型社会建设的背景下,高等教育多样化发展的关键在于对接技能型社会中技能的多层次需求、多向度培养和可持续发展3个鲜明特征做出相应变革。自20世纪90年代末高等教育扩招至今,... 详细信息
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