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我家永远有一个空着的房间

四川教育 2024年第25期 46-47页

作者：叶德元成都七中育才学校

我家有一间小房间,始终都是空着的,空间不大,大约十平方米,这是专门留给学生的。因为班规里有这样一句话“允许离家出走,但是要走到我家来”。曾经有人把这句话发到抖音上,引来了十多万条评论,但是清一色都是“骂”我的。有网友说:“这... 详细信息

我家有一间小房间,始终都是空着的,空间不大,大约十平方米,这是专门留给学生的。因为班规里有这样一句话“允许离家出走,但是要走到我家来”。曾经有人把这句话发到抖音上,引来了十多万条评论,但是清一色都是“骂”我的。有网友说:“这个老师肯定说的是假话。离家出走往班主任家里走,疯了吧,那不是多挨一顿骂?”

关键词：班主任离家出走班规假话老师

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孩子不愿写作业共情比指责更有效

中学生博览 2024年第24期 70-71页

作者：唐远琼周香成都师范学院成都高新区银都紫藤初中学校

快开学了,五年级男生小迪还是不愿写暑假作业。妈妈决定在一旁监督,见小迪态度消极,作业拖拉,妈妈忍不住指责:“下学期就六年级了,作业不认真做,怎么能考个好初中？”小迪小声嘟囔:“这么多,太难了！”妈妈听罢继续指责:“怎么没听别人...

快开学了,五年级男生小迪还是不愿写暑假作业。妈妈决定在一旁监督,见小迪态度消极,作业拖拉,妈妈忍不住指责:“下学期就六年级了,作业不认真做,怎么能考个好初中？”小迪小声嘟囔:“这么多,太难了！”妈妈听罢继续指责:“怎么没听别人抱怨作业多呢,谁让你先前只知道玩儿,一点都不做,早就跟你说……”被指责的小迪感到很委屈,他放下手里的笔,反感地回道:“你这么说,我更不想写了！”

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善用共情为高三孩子赋能

中学生博览 2024年第18期 70-71页

作者：唐远琼周香成都师范学院成都高新区银都紫藤初中学校

离高考仅三十来天了，小雅自觉状态不佳，打电话求助：“妈，最近好累、好烦啊，模考成绩下降了很多……我想回家呆两天，休息、调整一下，你帮我跟班主任请个假嘛！”听女儿这么说，如果你是小雅的妈妈，会怎么回应呢？A.马上就要高考...

离高考仅三十来天了，小雅自觉状态不佳，打电话求助：“妈，最近好累、好烦啊，模考成绩下降了很多……我想回家呆两天，休息、调整一下，你帮我跟班主任请个假嘛！”听女儿这么说，如果你是小雅的妈妈，会怎么回应呢？A.马上就要高考了，大家都在抓紧时间复习，你竟然要回来休息两天？！

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巧用SAFE法则在共情中看见孩子

中学生博览 2024年第9期 70-71页

作者：唐远琼周香成都师范学院成都高新区银都紫藤初中学校

孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题，若您的手里只有“钉锤”，那看什么都像“钉子”；若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具，每个问题都有可能迎刃而解。周日晚10点，高三学生小江做题有些累了，打开手...

孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题，若您的手里只有“钉锤”，那看什么都像“钉子”；若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具，每个问题都有可能迎刃而解。周日晚10点，高三学生小江做题有些累了，打开手机蓝牙听歌放松。妈妈推开门送夜宵，见儿子拿着手机，很生气：“怎么又在玩手机？还有几个月就高考了，现在离本科线只差几分，多弄懂一个题就多一份上大学的希望……”“别说了，

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缓解孩子开学焦虑从共情开始

中学生博览 2024年第27期 70-71页

作者：唐远琼周香成都师范学院成都高新区银都紫藤初中学校

又到9月开学季，新学期有新气象，但小凡却遇到了新挑战——才上学几天，就莫名烦躁、心慌、疲惫，有时候还忍不住朝妈妈发脾气。原来，初入高中，短暂的期待和兴奋过后，小凡感到有些焦虑和恐惧：虽然不用像以前那样赶做假期作业，但...

又到9月开学季，新学期有新气象，但小凡却遇到了新挑战——才上学几天，就莫名烦躁、心慌、疲惫，有时候还忍不住朝妈妈发脾气。原来，初入高中，短暂的期待和兴奋过后，小凡感到有些焦虑和恐惧：虽然不用像以前那样赶做假期作业，但下周将进行入学分班考试，不知道自己能不能考进快班、能否保持初中时的优势……见小凡状态低迷，妈妈有些着急：“耍了一个暑假，你怎么一开学就没精神？良好的开端是成功的一半，你要尽快调整过来！”妈妈的指责和不理解让小凡感到失望、难过，但他知道妈妈也很想帮他。

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关爱的代价：教师出现共情疲劳怎么办？

中学生博览 2024年第6期 70-71页

作者：唐远琼周香成都师范学院成都高新区银都紫藤初中学校

孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题，若您的手里只有“钉锤”，那看什么都像“钉子”；若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具，每个问题都有可能迎刃而解。李老师是一位善解人意的初中数学教师，每当有学...

孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题，若您的手里只有“钉锤”，那看什么都像“钉子”；若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具，每个问题都有可能迎刃而解。李老师是一位善解人意的初中数学教师，每当有学生向她倾诉，她都会耐心倾听，努力给予理解和共情回应，因而被学生们视为知心姐姐。最近，又有学生向她求助——“李老师，我发现有一个朋友当面对我很好，背后却说我坏话，我要不要揭穿她？”

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强化“三个二次”关联,落实数学核心素养——二次函数、一元二次方程、不等式课堂实录

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教育科学论坛 2024年第10期 39-41页

作者：罗志英成都七中成都610041

从知识层面而言,学生在初中已经学习了一次不等式、一次函数、一元一次方程、二次函数、一元二次方程,具有良好的知识储备。课堂实录通过问题的情境化,回忆初中三个一次之间的关系,让学生感受数学源于生活,新知识是可以在原有知识上生... 详细信息

从知识层面而言,学生在初中已经学习了一次不等式、一次函数、一元一次方程、二次函数、一元二次方程,具有良好的知识储备。课堂实录通过问题的情境化,回忆初中三个一次之间的关系,让学生感受数学源于生活,新知识是可以在原有知识上生长的。在新知识的学习过程中,渗透从特殊到一般的数学思想,感受从已知到未知的探究过程,体会数学家研究问题的过程。从能力发展来看,学生经历知识的产生、发展过程,并积极探索,实现核心素养的提升。

关键词：二次函数一元二次方程不等式

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如何共情易冲动的青少年

中学生博览 2024年第15期 70-71页

作者：唐远琼周香成都师范学院成都高新区银都紫藤初中学校

“老师，我只是不小心碰到小雯的笔袋，她就发脾气扔了我的书！”“老师，我们开个小玩笑而已，小雯竟然动手打人！”“老师，我提醒小雯补交数学作业，她却当着大家的面骂我多管闲事！”初二女生小雯常因一些小事产生冲动行为，导致和...

“老师，我只是不小心碰到小雯的笔袋，她就发脾气扔了我的书！”“老师，我们开个小玩笑而已，小雯竟然动手打人！”“老师，我提醒小雯补交数学作业，她却当着大家的面骂我多管闲事！”初二女生小雯常因一些小事产生冲动行为，导致和同学关系紧张。刚开始，班主任张老师和颜悦色地给她讲“同学之间要相互体谅谦让”的道理，提醒其注意控制情绪，小雯虽点头答应，但下次依旧故我。后来，张老师改为严肃批评，

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走出自我中心提升共情能力

中学生博览 2024年第12期 70-71页

作者：唐远琼周香成都师范学院成都高新区银都紫藤初中学校

孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题,若您的手里只有“钉锤”,那看什么都像“钉子”;若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具,每个问题都有可能迎刃而解。“我妈好烦啊,前几天说她省吃俭用给我报了两个补习班...

孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题,若您的手里只有“钉锤”,那看什么都像“钉子”;若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具,每个问题都有可能迎刃而解。“我妈好烦啊,前几天说她省吃俭用给我报了两个补习班,真是恨不得让我24小时都用来学习！”初二学生小凯跟郑老师抱怨道。郑老师拍了拍小凯的肩膀说:“你妈妈真是个好妈妈,省吃俭用全力支持你学习。小凯要懂得珍惜,争取考上重点高中,别辜负了妈妈的苦心啊！”“郑老师,您怎么跟我妈一样不理解我？”看到小凯满脸的失望和难过,郑老师有些委屈,也很疑惑:“小凯怎么这样说我呢？我说的是事实啊！”

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