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极简信息技术推动“双减”政策落实

河北教育(教学版) 2024年第7期 7-8页

作者：梁雁张家口市桥东区建国路小学

当前，“双减”政策在各地逐渐走深走实，张家口市桥东区建国路小学以“科技赋能与教育教学的深度融合”为突破口，大力推进学校教育教学减负增效，积极探索信息技术赋能下的“双减”研究。学校以“双减”政策落实为重点，借力科技赋能...

当前，“双减”政策在各地逐渐走深走实，张家口市桥东区建国路小学以“科技赋能与教育教学的深度融合”为突破口，大力推进学校教育教学减负增效，积极探索信息技术赋能下的“双减”研究。学校以“双减”政策落实为重点，借力科技赋能推进作业改革。

关键词：

“双减”政策背景下小学课后服务开展现状及优化策略研究

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教师 2024年第14期 114-116页

作者：袁小博常丽娟杨一平张家口学院河北张家口075000 张家口市经济技术开发区第一小学河北张家口075000

“双减”政策的实施对小学课后服务提出了更高的要求。文章通过问卷调查法与访谈法对河北省13个地级市的23所小学各年级学生、教师、家长、学校管理者开展访谈调查,从小学课后服务的参与情况、管理制度、课后服务师资队伍建设、课后服... 详细信息

“双减”政策的实施对小学课后服务提出了更高的要求。文章通过问卷调查法与访谈法对河北省13个地级市的23所小学各年级学生、教师、家长、学校管理者开展访谈调查,从小学课后服务的参与情况、管理制度、课后服务师资队伍建设、课后服务活动内容、课后服务经费来源、课后服务认同及评价等方面系统了解了河北省小学课后服务的开展现状,发现课后服务存在功能定位不够明确、内容形式有待优化、校内外师资壁垒亟待打破、不同区域课后服务质量不平衡等问题。基于此,文章提出加大课后服务宣传引导、统筹优秀资源丰富供给、促进区域特色广泛交流、强化制度保障有效支撑等优化策略,以期为河北省小学课后服务的提质增效提供参考。

关键词： “双减”政策小学教育课后服务

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在数学教学中培养学生拓展思维的路径

中国科技期刊数据库科研 2024年第5期 0129-0132页

作者：金小红河北省张家口市桥东区建国路小学河北张家口075000

数学作为基础教育的重要学科,其教学目的不仅在于传授知识,更在于培养学生的思维能力。拓展思维作为数学思维的重要组成部分,对于学生数学素养的提升具有重要意义。本文旨在探讨在冀教版高年级数学教材的教学过程中,如何通过有效的教学... 详细信息

数学作为基础教育的重要学科,其教学目的不仅在于传授知识,更在于培养学生的思维能力。拓展思维作为数学思维的重要组成部分,对于学生数学素养的提升具有重要意义。本文旨在探讨在冀教版高年级数学教材的教学过程中,如何通过有效的教学策略和活动设计来促进学生的拓展思维发展,为学生未来的学术与职业发展打下坚实的基础。

关键词：拓展思维数学教学学生思维

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配电网分布式光伏接入容量控制技术研究

光源与照明 2024年第09期 101-103页

作者：李佳鑫张家口供电公司桥西区供电中心

文章对配电网承载能力进行了评估，确定了电网的容配比；通过制订接入策略、实施并网调试及建立运行监控与调整机制，有效管理了光伏系统的接入容量，确保了配电网的稳定性和经济性，同时促进了可再生能源的充分利用。结果表明，文章提... 详细信息

文章对配电网承载能力进行了评估，确定了电网的容配比；通过制订接入策略、实施并网调试及建立运行监控与调整机制，有效管理了光伏系统的接入容量，确保了配电网的稳定性和经济性，同时促进了可再生能源的充分利用。结果表明，文章提出的实验方法能有效地控制分布式光伏的接入容量，为配电网中分布式光伏的合理接入提供了理论依据和技术指导，对推动电网的绿色转型具有重要意义。

关键词：配电网分布式光伏接入系统容量控制技术

基于双端行波测距的配电网线路单相弧光接地故障检测

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光源与照明 2024年第08期 75-77页

作者：李佳鑫张家口供电公司桥西区供电中心

配电网线路中的单相弧光接地故障因其隐蔽性和突发性，对电网的安全稳定运行构成了严重威胁。针对这一问题，文章提出了一种基于双端行波测距的故障检测方法，阐述了如何确定行波波速，以及如何利用双端行波测距技术实现对单相弧光接地... 详细信息

配电网线路中的单相弧光接地故障因其隐蔽性和突发性，对电网的安全稳定运行构成了严重威胁。针对这一问题，文章提出了一种基于双端行波测距的故障检测方法，阐述了如何确定行波波速，以及如何利用双端行波测距技术实现对单相弧光接地故障的准确检测，并通过实验验证所提方法的有效性，期望为配电网故障检测技术的发展提供新的思路和方法，为电网的安全稳定运行贡献力量。实验结果表明：文章方法相比其他方法具有更高的检测精度，为配电网故障检测提供了一种新的技术手段，有助于提升电网的故障响应速度和运行可靠性。

关键词：配电网线路单相弧光接地故障双端行波测距故障检测

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囧小孩儿日记

小学生必读（低年级版） 2024年第9期 24-25页

作者：苏雨露于婷(指导) 卫籽彤朱玲(指导) 武靖博张庆梅(指导) 河北省石家庄市桥西区四维小学不详河北省张家口市宣化区工业街小学

周六我和妈妈在超市买了一盒美味的巧克力。我望着它,馋得直流口水,着急地问妈妈:“我现在能吃一块吗?”妈妈说:“现在不行。等你写完作业才能吃。”

关键词：巧克力妈妈流口水

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小学音乐教学中融入思政教育的策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0136-0139页

作者：李爱霞河北省张家口市涿鹿县东风路小学河北张家口075600

思政课程和各学科进行深度融合是教学的趋势,这种教学的目的是增强学科育人的功能,在学习文化知识的同时,起到育人的效果。在小学音乐中融入思政课程,有助于帮助小学生树立正确的人生观和价值观、提升课堂教学效果、促进教学创新。在小... 详细信息

思政课程和各学科进行深度融合是教学的趋势,这种教学的目的是增强学科育人的功能,在学习文化知识的同时,起到育人的效果。在小学音乐中融入思政课程,有助于帮助小学生树立正确的人生观和价值观、提升课堂教学效果、促进教学创新。在小学音乐中融入思政课程,要尊重学生发展的实际,以“树人”为目标,挖掘音乐中的审美的因素,发挥音乐的价值,引发学生共鸣。本文分析了小学音乐教学中融入思政课程的策略,希望能够为促进小学音乐教学提供参考。

关键词：思政教育小学音乐

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新课程标准下小学生数感能力的培养策略探究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 0024-0027页

作者：李砚红张家口市桥东区七中小学部河北张家口075000

随着新课程标准的实施,小学数学教育的目标由传统的知识传授转变为培养学生的数感能力。为了使学生在数学学习中能够灵活运用所学知识解决实际问题,培养他们的数学思维和创新能力,教师们需要探索有效的培养策略。以此来提高学生的数学... 详细信息

随着新课程标准的实施,小学数学教育的目标由传统的知识传授转变为培养学生的数感能力。为了使学生在数学学习中能够灵活运用所学知识解决实际问题,培养他们的数学思维和创新能力,教师们需要探索有效的培养策略。以此来提高学生的数学思维能力、数学创新能力以及数学沟通能力和合作精神,使他们能够成功应对未来的学习和生活挑战。本文对新课程标准下小学生数感能力的培养策略探究做出分析,以供参考。

关键词：新课标小学数学数感能力培养措施

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幼小衔接背景下家园共育的策略研究

教育实践与研究 2024年第27期 47-49页

作者：郁东利彭世玮张家口市第二幼儿园河北张家口075000

随着教育的不断发展,幼小衔接问题逐渐成为社会关注的焦点。幼儿园和家庭作为促进幼儿发展的主体,应积极主动地相互配合,形成双向互动,共同促进幼儿的身心发展。张家口市第二幼儿园在调查分析家庭教育现状的基础上,探索幼小衔接背景下... 详细信息

随着教育的不断发展,幼小衔接问题逐渐成为社会关注的焦点。幼儿园和家庭作为促进幼儿发展的主体,应积极主动地相互配合,形成双向互动,共同促进幼儿的身心发展。张家口市第二幼儿园在调查分析家庭教育现状的基础上,探索幼小衔接背景下家园共育新模式,即在三年整体培养方案中促进幼儿全面发展、在不同年级家庭教育讲座中更新家长理念、在教育教学实践中提升教师专业能力,帮助幼儿顺利过渡到小学,实现身心全面发展。

关键词：幼小衔接家园共育教育策略