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    • 4 篇 心理学(可授教育学...
  • 123 篇 工学
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    • 6 篇 建筑学
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  • 73 篇 法学
    • 33 篇 法学
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    • 10 篇 社会学
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  • 48 篇 理学
    • 33 篇 数学
    • 7 篇 统计学(可授理学、...
  • 35 篇 文学
    • 18 篇 新闻传播学
    • 11 篇 外国语言文学
    • 6 篇 中国语言文学
  • 11 篇 艺术学
    • 8 篇 设计学(可授艺术学...
  • 8 篇 农学
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  • 3 篇 医学
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主题

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  • 45 篇 高职
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  • 13 篇 高职教育
  • 13 篇 教学模式
  • 13 篇 应用
  • 13 篇 教学改革

机构

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  • 123 篇 江苏财经职业技术...
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  • 30 篇 东北财经大学
  • 27 篇 重庆财经职业学院
  • 25 篇 宁夏财经职业技术...
  • 24 篇 安徽财经大学
  • 23 篇 江西财经大学
  • 22 篇 广西财经学院
  • 22 篇 西南财经大学
  • 21 篇 四川财经职业学院
  • 20 篇 中南林业科技大学
  • 19 篇 重庆工贸职业技术...
  • 17 篇 黄河水利职业技术...

作者

  • 27 篇 谢朝阳
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  • 14 篇 汤飞飞
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  • 13 篇 吴波虹
  • 12 篇 陈国生
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  • 11 篇 唐梦
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  • 10 篇 赵永杰
  • 10 篇 张凯
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  • 8 篇 王祺
  • 8 篇 王春丽
  • 8 篇 陈倩媚
  • 8 篇 杨建平

语言

  • 1,527 篇 中文
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检索条件"机构=延边职业技术学院财经商贸系"
1528 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于“1+X”证书制度的高职人才培养评价体构建
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湖北开放职业学院学报 2024年 第5期37卷 67-69页
作者: 丁剑 延边职业技术学院财经商贸系 吉林延吉133000
“1+X”证书制度通过明确的目标和结构,旨在改善高职教育质量和适应行业需求。目前,高职人才培养评价面临着标准单一、与行业需求脱节以及缺乏对长期职业发展评价的问题。为此,构建以“1+X”证书制度为基础的评价体,需要明确构建原则... 详细信息
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五年制高职电子务专业企业人才培养策略研究
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教育视界 2024年 第16期 39-43页
作者: 葛文逸 江苏联合职业技术学院南通分院财经商贸
近年来电子务行业迅猛增长,成为社会关注的焦点。本研究通过参观、访谈和问卷调查等多种调研手段,全面了解了本地及全国范围内电企业的人才需求情况。调查结果表明,企业对于营销、管理策划和技术类岗位的人才需求日益迫切。为了... 详细信息
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产教融合背景下五年制高职校企合作模式的创新探索——以电子务专业为例
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教育视界 2024年 第16期 49-54页
作者: 孟泓露 江苏联合职业技术学院南京商贸分院财经商贸 南京农业大学
随着电子务的迅猛发展,企业对电专业人才的需求持续增加。在产教融合背景下,职业院校与电企业开展校企合作,学生能够更好地适应电行业实际职业需求,提高自身就业竞争力,而产业界也能更方便地获取符合其需求的专业人才。通... 详细信息
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“三全育人”视域下高职院校家校共育实施路径研究
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才智 2024年 第4期 101-104页
作者: 尹秉权 杨镜仪 秦皇岛职业技术学院商贸 中央财经大学
高职教育作为培养应用型人才的重要阶段,家庭和学校在学生全面发展中发挥着不可替代的作用。通过分析当前高职院校育人面临的背景和挑战,强调“三全育人”理念的重要性,从家庭和学校两个维度,探索实施家校共育的有效路径。在家庭方... 详细信息
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康养旅游服务人员的三维素养:基于服务规范、企业雇主和游客的质性研究
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展经济 2024年 第4期 188-192页
作者: 高维 陈志国 贵州财经职业学院管理 贵州职业技术学院商贸学院 贵州贵阳550000
在大健康时代和老龄化背景下,我国康养旅游需求不断提高,但目前康养旅游专业服务人员的培养问题一直是制约我国康养旅游产业高质量发展的重要瓶颈。本文采用质性研究方法,首先,选取了26份和康养旅游相关的服务规范进行编码;其次,对20名... 详细信息
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绿色信贷优惠对企业产品定价及供应链绩效的作用机制
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控制与决策 2024年 第10期 3431-3441页
作者: 田俊峰 司艳红 王力 孙西秀 周菁 西南财经大学工管理学院 重庆科技大学工管理学院 运城职业技术大学文化创意与旅游学院 贵州交通职业技术学院物流工程
针对绿色信贷背景下不同绿色企业的运营决策和供应链绩效表现问题,构建银行主导的银行-零售-制造三层主从博弈模型,探索绿色信贷优惠对企业产品定价和供应链绩效的作用机制,论证绿色信贷优惠对银行盈利、企业绿色转型以及实现整体... 详细信息
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数字化转型背景下学分银行重塑职业教育模式改革研究
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教育观察 2024年 第22期 8-10+32页
作者: 李得发 邵长芬 重庆旅游职业学院旅游管理 重庆旅游职业学院财经与旅游商贸
在数字化转型的背景下,职业教育面临着重大挑战与前所未有的机遇。利用学分银行,职业教育能够实现学习自主性和灵活性、知识模块化和流动性、数据驱动的教育决策、区块链技术的信任建立、公平和开放的教育机会。为推动学分银行建设,... 详细信息
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人民至上的理论之源与实践路径
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延边党校学报 2024年 第1期40卷 4-9页
作者: 张倩 塔城职业技术学院 新疆塔城834700
人民至上是具有中国特色的重大价值理念,是马克思主义中国化理论成果的价值内核。人民至上的理念是党基于马克思主义学理指导,中国共产党人在不同历史时期,立足“我是谁”的坐标,坚持“大我”、扬弃“小我”的实践,其实质是“为了谁”... 详细信息
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基于产教共融的电子务资源平台协同创新路径探索
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公关世界 2024年 第17期 154-156页
作者: 薛卓之 常州纺织服装职业技术学院
产教共融将教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,探索适配行企岗位需求和高校人才需求的资源平台,有利于高素质高技能电人才的输出。本文通过论述电子务资源平台协同创新的理论内涵与模型,结合实例展示其实际应用,统构建... 详细信息
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共享经济下农业经济规模化发展的内在困境与路径选择
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农业经济 2024年 第4期 7-9页
作者: 黄嘉妮 周永明 蒋满霖 广西国际职业技术学院会计学院 广西南宁530007 广西财经学院物流管理 广西南宁530003 桂林电子科技大学学院 广西桂林541004
共享经济是提升农业经济发展动能的智慧工具,也是壮大做好农业产业的新手段。利用共享经济推进农业经济规模化,面临支持体相对不完善、缺少合理的经营模式和治理策略等困境,影响了“共享富农”目标的有效达成。基于此,应以共享经济优... 详细信息
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