基于“1+X”证书制度的高职人才培养评价体系构建
Construction of a Higher Vocational Talent Training Evaluation System Based on the“1+X”Certificate System作者机构：延边职业技术学院财经商贸系吉林延吉133000
出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)
年 卷 期：2024年第37卷第5期
页 面：67-69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：吉林省职业技术教育学会课题“1+X'证书制度与高职人才培养方案的融合性研究——以延边职业技术学院会计专业为例”(项目编号:2020XHY101)
主 题：“1+X”证书制度 多元化评价方法 高职人才培养评价体系
摘 要：“1+X证书制度通过明确的目标和结构,旨在改善高职教育质量和适应行业需求。目前,高职人才培养评价面临着标准单一、与行业需求脱节以及缺乏对长期职业发展评价的问题。为此,构建以“1+X证书制度为基础的评价体系,需要明确构建原则,设计综合能力评价指标,采用多元化评价方法,并建立持续改进和反馈机制。
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