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广西少数民族优秀文化融入思政课教学的路径——以广西外国语学院为例

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教育信息化论坛 2024年第06期 123-125页

作者：陈世连周亭熹黄佳广西外国语学院马克思主义学院

少数民族优秀文化作为中华文化的重要组成部分，在人类历史发展中具有重要作用。广西是一个少数民族聚居地，拥有11个世居少数民族，具有丰富、优秀的少数民族文化。把少数民族优秀文化融入高校思政课教学，有利于提高学生的民族自豪感... 详细信息

少数民族优秀文化作为中华文化的重要组成部分，在人类历史发展中具有重要作用。广西是一个少数民族聚居地，拥有11个世居少数民族，具有丰富、优秀的少数民族文化。把少数民族优秀文化融入高校思政课教学，有利于提高学生的民族自豪感、自信心，增强中华民族的凝聚力和向心力，提升学生对国家的认同感，促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。以广西外国语学院为例，探讨广西少数民族优秀文化融入思政课教学的路径，以增强思政课理论与实践教学的实效性，加强高校间的联动，助力教学方式方法创新。

关键词：少数民族优秀文化思政课中华优秀传统文化

中国—东盟视域下的国际传播教育探索实践——以广西外国语学院为例

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新闻潮 2024年第6期 52-54页

作者：陈刚广西外国语学院

东盟国家与我国山水相连，中国提出的全球发展倡议与《东盟共同体愿景2025》相互呼应、相互促进，面向东盟讲好中国故事成为新闻传播教育的重要板块。本文通过对广西外国语学院新闻教育实践出现的信息茧房、信息窄化和刻板印象等问题进... 详细信息

东盟国家与我国山水相连，中国提出的全球发展倡议与《东盟共同体愿景2025》相互呼应、相互促进，面向东盟讲好中国故事成为新闻传播教育的重要板块。本文通过对广西外国语学院新闻教育实践出现的信息茧房、信息窄化和刻板印象等问题进行分析，提出国际传播教育要引导学生转变被动心态，主动了解东盟，在激发兴趣情感基础上从“要我说”向“我要说”理念转变，并在建构主义教学、东盟情境打造、中华文化传播、实战促学促练等方面综合探索，拓展东盟国际传播人才的培养路径。

关键词：东盟国际传播新闻教育

民办高校图书馆新生入馆教育模式——以广西外国语学院为例

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新课程教学（电子版） 2024年第2期 183-185页

作者：文海燕广西外国语学院

图书馆是大学生求知的第二课堂场所,高效利用图书馆是当代大学生的必备技能之一。通过开展“新生入馆教育”活动,大学生可以快速了解图书馆,掌握使用图书馆各类服务和丰富图书文献资源的基本技能,开启大学学习生活。本文主要论述高校图... 详细信息

图书馆是大学生求知的第二课堂场所,高效利用图书馆是当代大学生的必备技能之一。通过开展“新生入馆教育”活动,大学生可以快速了解图书馆,掌握使用图书馆各类服务和丰富图书文献资源的基本技能,开启大学学习生活。本文主要论述高校图书馆开展新生入馆教育的重要性,分析了入馆教育工作中存在的主要问题,并从相关职能部门配合,转变服务方式、加强平台建设等方面提出相应的对策。希望能给民办高校新生入馆教育起到一个参考与启示作用。

关键词：民办高校新生入馆教育

浅析新时期背景下高校辅导员工作方法创新路径研究——以广西外国语学院为例

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浅析新时期背景下高校辅导员工作方法创新路径研究——以广西外国...

助推大学生创新创业能力提升的赛创产模式优化探究——以广西外国语学院为例

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：蔡嘉玲广西外国语学院

在新时期背景下,一方面,当代大学生心理普遍较脆弱、抗压能力较差,对辅导员工作认识不足。另一方面,随着新媒体的发展,各种多元文化信息的注入,也正在无形当中影响着大学生群体的价值取向和行为表现,进而对高校辅导员的工作带来了诸多挑... 详细信息

在新时期背景下,一方面,当代大学生心理普遍较脆弱、抗压能力较差,对辅导员工作认识不足。另一方面,随着新媒体的发展,各种多元文化信息的注入,也正在无形当中影响着大学生群体的价值取向和行为表现,进而对高校辅导员的工作带来了诸多挑战,因此本文浅析新时期背景下高校辅导员工作方法创新路径研究。

关键词：新时期新媒体高校辅导员创新路径

来源： cnki会议评论

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产业创新研究 2024年第14期 196-198页

作者：吉翔许卉朱丽娜广西外国语学院广西南宁530222

大学生创新创业能力不仅关乎学生个体的职业发展,也对社会和经济的可持续发展具有深远的影响。本文以广西外国语学院为例,通过分析其赛创产模式的运行与现状,阐释了赛创产模式对于大学生创新创业能力提升的意义和作用,也深思了该模式尚... 详细信息

大学生创新创业能力不仅关乎学生个体的职业发展,也对社会和经济的可持续发展具有深远的影响。本文以广西外国语学院为例,通过分析其赛创产模式的运行与现状,阐释了赛创产模式对于大学生创新创业能力提升的意义和作用,也深思了该模式尚存的不足,提出了“赛—创”“赛—产”“创—产”融合,多方联动共建“生态赛创产模式”优化建议。

关键词：创新创业能力生态赛创产模式广西外国语学院

外语类院校面向东盟新工科教育共同体建设的研究与探索——以广西外国语学院为例

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大学教育 2024年第1期 145-148页

作者：李志军钟明辉广西外国语学院信息工程学院广西南宁530222

在教育国际化和RCEP生效的背景下,针对外语类院校在面向东盟新工科教育共同体建设中存在的问题,文章以广西外国语学院为例,提出“服务边疆、把小做大、对接东盟、把外做强”的改革思路,以及“统一认识、摆正定位,学科交叉、‘五位一体’... 详细信息

在教育国际化和RCEP生效的背景下,针对外语类院校在面向东盟新工科教育共同体建设中存在的问题,文章以广西外国语学院为例,提出“服务边疆、把小做大、对接东盟、把外做强”的改革思路,以及“统一认识、摆正定位,学科交叉、‘五位一体’,分类分层、扩大范围,深挖潜能、资源整合”的创新举措,探索外语类院校面向东盟的新工科教育共同体建设。

关键词：外语类院校面向东盟新工科教育共同体

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基于“横纵交叉”架构的应用型本科院校计算机类专业实践教学模式改革与实践——以广西外国语学院为例

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大学教育 2024年第12期 33-36,58页

作者：李志军钟明辉广西外国语学院信息工程学院广西南宁530222

随着时代的发展和新工科建设的稳步推进,实践教学越来越受到高校的重视。广西外国语学院针对当前计算机类专业实践教学存在的问题,从工程教育专业认证的三大理念出发,明确了人才培养路径创新、社团辅助教学创新、人才培养梯度创新、教... 详细信息

随着时代的发展和新工科建设的稳步推进,实践教学越来越受到高校的重视。广西外国语学院针对当前计算机类专业实践教学存在的问题,从工程教育专业认证的三大理念出发,明确了人才培养路径创新、社团辅助教学创新、人才培养梯度创新、教学反哺层次创新的总体改革思路,开展了基于“横纵交叉”架构的计算机类专业实践教学模式的改革探索,可为其他应用型本科院校提供参考。

关键词： “横纵交叉” 应用型本科院校计算机类专业实践教学

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日本友人堀黎美的《会见丁玲女士》

新文学史料 2024年第1期 86-92页

作者：童江宁彭程湖南科技大学外国语学院广西大学外国语学院

1979年,丁玲回京后,许多朋友闻讯前来拜访,其中不乏外国友人。据《丁玲年谱长编》记载,丁玲8月"4日,会见日本学者田畑光永、田畑佐和子夫妇",8月"18日至26日,会见《人民画报》工作的西德专家福斯特夫妇,会见中岛碧夫妇,陈小滢、秦乃瑞... 详细信息

1979年,丁玲回京后,许多朋友闻讯前来拜访,其中不乏外国友人。据《丁玲年谱长编》记载,丁玲8月"4日,会见日本学者田畑光永、田畑佐和子夫妇",8月"18日至26日,会见《人民画报》工作的西德专家福斯特夫妇,会见中岛碧夫妇,陈小滢、秦乃瑞夫妇。

关键词：外国友人丁玲日本友人福斯特夫妇会见

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日本藏清末中日教案公函五组

历史档案 2024年第2期 30-45页

作者：彭程广西大学外国语学院 530004

“教案”一般指中西之间的冲突,所谓的“教”一般指天主教和基督新教。晚清教案迭出,而学界对中日间教案的研究则寥寥。近代中日之间的教案,主要是在华传播日本佛教的过程中,以日本政府为后盾的日本佛教势力与中国反对派之间爆发的冲突... 详细信息

“教案”一般指中西之间的冲突,所谓的“教”一般指天主教和基督新教。晚清教案迭出,而学界对中日间教案的研究则寥寥。近代中日之间的教案,主要是在华传播日本佛教的过程中,以日本政府为后盾的日本佛教势力与中国反对派之间爆发的冲突。与中西之间的教案相比,晚清中日之间教案产生的影响不遑多让。譬如1900年的日本东本愿寺厦门教案,不仅清廷为之震动,还引发了英、美、德、法、俄等列强的关注与干预,最终导致日本水兵与英国水兵登陆厦门,形成军事对峙,成为近代中外关系史上的一件大事。据笔者了解,晚清中日之间有五次影响较大的教案,分别是1900年的厦门教案、1904年的安海教案、1906年的枫亭教案、1907年的兴化教案、1908年的黄冈教案,而学界研究几乎付之阙如,相关史料尤其是档案资料的缺失可能是一大原因。笔者调查日本外交史料馆、国立公文书馆等,发现了相关政府公函,按照时间先后进行排列刊布,希望能推动相关问题研究。

关键词：档案资料公文书馆军事对峙付之阙如基督新教公函相关问题研究教案