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深度学习在大学英语四级翻译教学中的应用

英语广场（学术研究） 2024年第16期 92-95页

作者：陈清霞李乐君广西医科大学玉林校区广西医科大学外国语学院

英语翻译教学不仅可以提升学习者英语语言水平、英语综合应用能力,还能培养核心素养。但是,一直以来,翻译都是非英语专业教学中的一个薄弱环节,教师苦恼、学生畏惧,究其原因是目前英语翻译教学尚停留在粗线条、浅表化教学层面,缺乏深度... 详细信息

英语翻译教学不仅可以提升学习者英语语言水平、英语综合应用能力,还能培养核心素养。但是,一直以来,翻译都是非英语专业教学中的一个薄弱环节,教师苦恼、学生畏惧,究其原因是目前英语翻译教学尚停留在粗线条、浅表化教学层面,缺乏深度学习。本文探究深度学习在大学英语四级翻译教学中的有效应用,深度学习遵循认知规律,由浅入深,能促进知识的建构和迁移,提升学生的思维能力。

关键词：英语翻译核心素养深度学习思维能力

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深度学习在大学英语四级翻译教学中的应用

英语广场 2024年第16期 92-95页

作者：陈清霞李乐君广西医科大学玉林校区广西医科大学外国语学院

英语翻译教学不仅可以提升学习者英语语言水平、英语综合应用能力，还能培养核心素养。但是，一直以来，翻译都是非英语专业教学中的一个薄弱环节，教师苦恼、学生畏惧，究其原因是目前英语翻译教学尚停留在粗线条、浅表化教学层面，缺... 详细信息

英语翻译教学不仅可以提升学习者英语语言水平、英语综合应用能力，还能培养核心素养。但是，一直以来，翻译都是非英语专业教学中的一个薄弱环节，教师苦恼、学生畏惧，究其原因是目前英语翻译教学尚停留在粗线条、浅表化教学层面，缺乏深度学习。本文探究深度学习在大学英语四级翻译教学中的有效应用，深度学习遵循认知规律，由浅入深，能促进知识的建构和迁移，提升学生的思维能力。

关键词：英语翻译核心素养深度学习思维能力

基于计算机辅助翻译技术的生物医学工程英语翻译研究

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中国教育技术装备 2024年第2期 14-16,25页

作者：杨威胡楠符霏雯杨铭超宋凯伦梁彩红广西医科大学外国语学院南宁530000

以SDL Trados Studio为计算机辅助翻译技术平台,建立以翻译实践为基础的生物医学工程英语术语库和语料库。结合生物医学工程专业的实际应用场景,分析生物医学工程英语语言特征及翻译策略,通过翻译记忆库和术语库的建设实践,进一步探索... 详细信息

以SDL Trados Studio为计算机辅助翻译技术平台,建立以翻译实践为基础的生物医学工程英语术语库和语料库。结合生物医学工程专业的实际应用场景,分析生物医学工程英语语言特征及翻译策略,通过翻译记忆库和术语库的建设实践,进一步探索计算机辅助翻译技术在生物医学工程领域的应用与发展。

关键词：计算机辅助翻译技术术语库生物医学工程英语语料库

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国际捐卵制度比较研究及启示

医学与哲学 2024年第13期45卷 33-38页

作者：邓智冰谭莹杨一华广西医科大学第一附属医院广西生殖医学研究中心广西南宁530021 广西医科大学外国语学院广西南宁530021 贵港市人民医院生殖医学中心广西贵港537000

通过比较部分国家和地区在捐卵方面的法规和实践,包括供受双方年龄限制、卵子使用数量、匿名制以及卵子供给模式方面的差异,探讨域外在供卵方面的成功经验。建议我国参考捐卵法规相对完善的国家和地区,建立卵子库和人类辅助生殖部门,系... 详细信息

通过比较部分国家和地区在捐卵方面的法规和实践,包括供受双方年龄限制、卵子使用数量、匿名制以及卵子供给模式方面的差异,探讨域外在供卵方面的成功经验。建议我国参考捐卵法规相对完善的国家和地区,建立卵子库和人类辅助生殖部门,系统化管理捐卵过程;开放亲属供卵,扩大卵源;制定相对匿名的卵子捐赠制度,以保障各方利益;制定人类辅助生殖法,规范卵子分享程序和卵子补偿机制,以裨益于我国的捐卵实践,满足日益增长的不孕不育治疗需求。

关键词：捐卵制度生命伦理辅助生殖技术人类卵子库

分级教学在医科院校大学英语教学中的可行性分析——以广西医科大学为试点研究

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创新创业理论研究与实践 2024年第2期7卷 169-172页

作者：唐施祺周小琳广西医科大学外国语学院广西南宁530021

目前,许多综合性高等院校为贯彻分级教学目标及课程分类的要求,解决统一规划教学“高能低效”的问题,实施大学英语分级教学。但是,使用该教学模式的医科院校并不多。该文聚焦医科院校大学英语教学改革,在广西医科大学2021级大一年级6个... 详细信息

目前,许多综合性高等院校为贯彻分级教学目标及课程分类的要求,解决统一规划教学“高能低效”的问题,实施大学英语分级教学。但是,使用该教学模式的医科院校并不多。该文聚焦医科院校大学英语教学改革,在广西医科大学2021级大一年级6个班进行了为期一年的分级教学试点研究。使用问卷调查和访谈的方法,分析分级教学模式在医学生大学英语教学改革中的效果。研究表明:分级教学对学生学习积极性、成绩提高、学生心理均产生了较大的积极影响。该文阐述了分级教学改革的具体做法、发现的问题以及改进建议,期待为医科院校大学英语分级教学提供有益启示和借鉴。

关键词：分级教学大学英语试点研究医科院校教学改革《大学英语教学指南》

地方医学院校教师教学学术现状的问卷调查与分析

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基础医学教育 2024年 919-922页

作者：陈金梅苏静蒙柳广西医科大学教育评价与教师发展中心广西医科大学外国语学院外语系广西医科大学图书馆

通过设置和应用调查问卷,课题组对某地方医学院校教师的教学学术现状进行调查分析。结果发现:教师教学学术认知有待加强,教学学术实践水平有待提高。地方医学院校需特别关注教师的教学学术成长,着力推动教师树立教学学术观念,以教学反... 详细信息

通过设置和应用调查问卷,课题组对某地方医学院校教师的教学学术现状进行调查分析。结果发现:教师教学学术认知有待加强,教学学术实践水平有待提高。地方医学院校需特别关注教师的教学学术成长,着力推动教师树立教学学术观念,以教学反思为切入点推动教师提升教学学术能力。

关键词：高等教育教师教学学术教学反思地方医学院校

UPLC-Q-TOF测定化妆品中9种硝基苯类化合物

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日用化学工业（中英文） 2024年第6期54卷 744-750页

作者：张科明刘雪年邓鸣鲁毅翔许杨彪广西食品药品检验所广西南宁530021 广西医科大学药学院广西南宁530021

建立了超高效液相色谱-四极杆-飞行时间质谱筛查确证化妆品中9种硝基苯类化合物的分析方法。样品经乙酸乙酯提取后,钯碳5%Pd催化氢化,以0.1%(V/V)甲酸水-乙腈为流动相在Poroshell 120 EC-C18(100 mm×4.6 mm,2.7µm)色谱柱上进行梯度洗... 详细信息

建立了超高效液相色谱-四极杆-飞行时间质谱筛查确证化妆品中9种硝基苯类化合物的分析方法。样品经乙酸乙酯提取后,钯碳5%Pd催化氢化,以0.1%(V/V)甲酸水-乙腈为流动相在Poroshell 120 EC-C18(100 mm×4.6 mm,2.7µm)色谱柱上进行梯度洗脱,正离子模式下采用信息依赖性扫描(Auto MS/MS CID)模式采集图谱,以保留时间、一级母离子精确质量数、同位素丰度比、二级子离子精确质量数构建筛查数据库并对检测结果检索,实现化妆品中9种硝基苯类化合物的筛查确证,以分子离子精确质量数提取色谱峰面积定量。结果表明,9种硝基苯类化合物的氢化产物线性关系良好,相关系数(r)大于0.999,方法的检出限为0.01~0.3 mg/kg,定量限为0.04~2.0 mg/kg。膏霜、化妆水、爽身粉、唇膏基质在三个加标水平下的回收率为85.2%~113%,RSD为0.23%~3.61%。该法准确、灵敏、专属性好,适用于化妆品中硝基苯类化合物的筛查和定量分析。

关键词：超高效液相色谱四极杆-飞行时间质谱硝基苯类化合物化妆品

校园文化活动——教学与学生工作共同的阵地——以广西医科大学外国语学院为例

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南昌教育学院学报 2013年第1期28卷 60-61页

作者：梁婕广西医科大学外国语学院广西南宁530021

本文在剖析目前高校教学部门和学工部门在校园文化活动开展中合力缺失的现状的基础上,以广西医科大学外国语学院对两部门合作开展校园文化活动的实践探索为例,阐明校园文化活动应是教学和学生工作共同的阵地。

关键词：校园文化活动教学工作学生工作

基于市场需求的翻译专业人才培养策略——以广西医科大学外国语学院翻译专业实践教学为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第2期 140-143页

作者：刘莎莎张樱子曹治柳广西医科大学外国语学院广西南宁530020

经济要发展,离不开人才培养。满足市场发展需求是翻译专业人才培养的重中之重。如今翻译专业人才的培养模式与市场需求脱节,实践教学和校企合作水平均不高。文章以广西医科大学外国语学院翻译专业实践教学为例,从增强服务意识、突出校... 详细信息

经济要发展,离不开人才培养。满足市场发展需求是翻译专业人才培养的重中之重。如今翻译专业人才的培养模式与市场需求脱节,实践教学和校企合作水平均不高。文章以广西医科大学外国语学院翻译专业实践教学为例,从增强服务意识、突出校本特色、重视实践教学和增强校企合作几个方面探讨如何进行专业人才培养,建设服务市场需求的翻译本科专业。

关键词：市场需求翻译专业人才培养实践教学