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提高科学试验活动教学效率

小学科学 2024年第16期 112-114页

作者：沙小龙广河县陈家村幼儿园甘肃

信息技术在幼儿教育中能起到有效的辅助作用。运用信息技术开展幼儿园科学试验活动,能够让幼儿接触和学习到更广泛、更多元化的科学知识,为幼儿的成长打下坚实基础,便于幼儿在幼小衔接中顺利过渡。本文揭示了幼儿园科学试验活动教学运... 详细信息

信息技术在幼儿教育中能起到有效的辅助作用。运用信息技术开展幼儿园科学试验活动,能够让幼儿接触和学习到更广泛、更多元化的科学知识,为幼儿的成长打下坚实基础,便于幼儿在幼小衔接中顺利过渡。本文揭示了幼儿园科学试验活动教学运用信息技术的意义,阐述了信息技术运用的原则及运用策略,以期在多样化的科学试验活动中培育幼儿探究思维能力。

关键词：幼小衔接信息技术科学试验活动教学效率

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顺利度过绘画敏感期

家教世界 2024年第5期 10-11页

作者：马尚红甘肃省广河县买家巷镇幼儿园

孩子在3至4岁时，逐渐进入绘画敏感期，这一阶段，孩子的绘画会根据自己的想法，从最开始的乱画逐步过渡到绘画。如果说一个孩子在6岁之前从来没有握过画笔，那么他的绘画天赋很有可能会泯灭，虽然许多父母对这一观点持怀疑态度，但是...

孩子在3至4岁时，逐渐进入绘画敏感期，这一阶段，孩子的绘画会根据自己的想法，从最开始的乱画逐步过渡到绘画。如果说一个孩子在6岁之前从来没有握过画笔，那么他的绘画天赋很有可能会泯灭，虽然许多父母对这一观点持怀疑态度，但是这句话也提醒了我们家长要重视孩子的绘画敏感期。

关键词：

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有效促进语言教学游戏化

家教世界 2024年第9期 59-60页

作者：马晓霞甘肃省临夏回族自治州广河县城西幼儿园

语言教育在基础教育中占据着举足轻重的地位，其在培养幼儿习惯、发展幼儿智力方面具有十分重要的作用，而游戏是幼儿最感兴趣的学习方法之一，它对发展幼儿的行为和思维有很大的影响。基于此，教师应根据幼儿的特征，将趣味游戏和语言...

语言教育在基础教育中占据着举足轻重的地位，其在培养幼儿习惯、发展幼儿智力方面具有十分重要的作用，而游戏是幼儿最感兴趣的学习方法之一，它对发展幼儿的行为和思维有很大的影响。基于此，教师应根据幼儿的特征，将趣味游戏和语言教学结合在一起，全面优化幼儿的语言表达，从而促进幼儿的成长和发展。

关键词：

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“小小‘动物园’”写作指导

作文成功之路 2024年第23期 9-10页

作者：马小梅甘肃省广河县城关小学

文题请同学们把自己的家想象成一个“动物园”，想想自己的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，自己感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。导写一、明确主题与构思要明确这篇作文的主题是写自己的家庭，...

文题请同学们把自己的家想象成一个“动物园”，想想自己的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，自己感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。导写一、明确主题与构思要明确这篇作文的主题是写自己的家庭，不是简单地介绍家庭成员，要将家庭成员与动物进行类比。这样写生动有趣，也符合题目要求。构思时，放飞想象，想象走进了一个五彩斑斓的动物园。在这个动物园中，家庭成员都变成了你心目中的某种动物，他们的性格、行为等与某种动物有相似之处。

关键词：

浅谈信息技术对幼儿教学活动及幼儿生活的影响

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天天爱科学(教育前沿) 2021年第5期 1-2页

作者：马静甘肃省广河县第三幼儿园

学前教育阶段对幼儿来说是进入社会的第一个阶段,大部分时间都会在幼儿园度过,所以,幼儿园教学直接影响着幼儿的身心健康发展。为了能够做好学前教育工作,幼儿园需要肩负起重要的教育职责,在幼儿教育活动以及幼儿生活方面对信息技术进... 详细信息

学前教育阶段对幼儿来说是进入社会的第一个阶段,大部分时间都会在幼儿园度过,所以,幼儿园教学直接影响着幼儿的身心健康发展。为了能够做好学前教育工作,幼儿园需要肩负起重要的教育职责,在幼儿教育活动以及幼儿生活方面对信息技术进行灵活应用,幼儿教师也需要正确认识信息技术的影响,不断提升自己的教学水平,确保教学活动的顺利开展,使幼儿能够快乐地度过幼儿园生活。本文主要阐述了信息技术对幼儿教育活动的正面影响以及对幼儿生活的正面影响,并且阐述了信息技术对幼儿教育活动以及生活的负面影响。提出了利用信息技术进行幼儿教育的策略。

关键词：幼儿教育信息技术教育活动

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浅析幼儿语言教学活动中的游戏化教学策略

天天爱科学(教育前沿) 2021年第5期 9-10页

作者：马文娟甘肃省广河县第三幼儿园

幼儿时期是幼儿成长发展的重要阶段,在这一阶段当中,幼儿尚不具有完善的认知能力和实践能力,所以在幼儿园中开展教学活动,需要创建语言氛围,对幼儿的语言应用兴趣和意愿进行激发,由此,教师可以选择将幼儿园中的各项教学活动游戏化,使教... 详细信息

幼儿时期是幼儿成长发展的重要阶段,在这一阶段当中,幼儿尚不具有完善的认知能力和实践能力,所以在幼儿园中开展教学活动,需要创建语言氛围,对幼儿的语言应用兴趣和意愿进行激发,由此,教师可以选择将幼儿园中的各项教学活动游戏化,使教学内容不仅符合幼儿的年龄特点,也能够有效借助幼儿的好奇心和活泼好动的特点来提升教学效果,从而促使幼儿的语言能力和思维能力均得到提升。基于此,在本文中将主要针对幼儿园教学活动中的游戏化教学策略进行分析。

关键词：幼儿教育语言教学活动游戏化教学

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幼儿园游戏化教学存在的问题及对策分析

当代家庭教育 2021年第8期 45-46页

作者：马秀梅甘肃省广河县第三幼儿园

据科学研究表明,人类的70%的行为习惯和60%的兴趣爱好都是在幼儿时期形成的,幼儿时期的教育对人的成长十分重要。幼儿时期的教育主要以游戏为主,孩子在游戏的过程中培养兴趣爱好,养成生活习惯,越来越多的幼儿教育工作者发现游戏化教学... 详细信息

据科学研究表明,人类的70%的行为习惯和60%的兴趣爱好都是在幼儿时期形成的,幼儿时期的教育对人的成长十分重要。幼儿时期的教育主要以游戏为主,孩子在游戏的过程中培养兴趣爱好,养成生活习惯,越来越多的幼儿教育工作者发现游戏化教学的重要性。本文从幼儿园游戏化教学的意义和存在的问题以及相应的解决对策等方面进行了分析,希望为广大幼儿园教育工作者提供参考价值。

关键词：幼儿教学游戏化教学存在问题对策分析

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幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究

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幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究

广东省教师继续教育学会第一届教学与管理研讨会

作者：牟亚莉甘肃省广河县第三幼儿园

随着教育事业的不断发展,人们对于学生初始阶段也就是幼儿阶段的教育越来越重视。要知道,幼儿园大班时期是幼儿语言能力形成的关键时期,在这个时期中,幼儿们不仅有着非常大的模仿性,还对语言的感知十分的敏感。他们对身边的任何事情都... 详细信息

随着教育事业的不断发展,人们对于学生初始阶段也就是幼儿阶段的教育越来越重视。要知道,幼儿园大班时期是幼儿语言能力形成的关键时期,在这个时期中,幼儿们不仅有着非常大的模仿性,还对语言的感知十分的敏感。他们对身边的任何事情都充满了好奇,总是希望了解到自己所见到的任何事情,因此幼儿园大班的语言教学工作就成为一项非常重要的任务。将幼儿园语言学习和游戏相结合,让幼儿们在游戏中潜移默化的进行语言学习已经成为现阶段幼儿园语言教学中最可行的一种办法。运用这种方式进行教学可以让幼儿们对教师的语言进行模仿,还可以逐步提高幼儿们的学习兴趣,让幼儿们不断地在游戏中快乐的进行学习。但是,随着着这种教学方式的不断应用,也出现了一些不可避免地问题,对幼儿的语言教学造成了一定的阻碍。针对这些问题,本文将简要谈一谈幼儿园大班语言教学中游戏运的问题与对策研究。

关键词：幼儿园大班语言教学潜移默化

来源： cnki会议评论

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在幼儿种植课程中开展自主教学的策略研究

天天爱科学(教育前沿) 2021年第5期 5-6页

作者：马淑英甘肃省广河县第三幼儿园

在幼儿教育中,种植课程的开展效果直接影响着幼儿的身心健康发展,通过课外活动,幼儿能够体会到快乐,还能够让幼儿亲近大自然,强化幼儿的动手能力。在种植过程中,教师需要结合幼儿的实际情况以及能力进行活动,利用有效的教学资源,对种植... 详细信息

在幼儿教育中,种植课程的开展效果直接影响着幼儿的身心健康发展,通过课外活动,幼儿能够体会到快乐,还能够让幼儿亲近大自然,强化幼儿的动手能力。在种植过程中,教师需要结合幼儿的实际情况以及能力进行活动,利用有效的教学资源,对种植活动进行科学安排,让所有的幼儿都能积极参与植物种植,并且发挥自己的主观能动性,指导幼儿自主种植,收获果实,从而获得良好的体验,这样可以有效培养幼儿的种植兴趣,使幼儿掌握丰富的知识,进一步探索自然。本文主要阐述了种植课程的重要性,并提出了在种植课程中开展自主教学的策略。

关键词：自主教学幼儿教育种植课程