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基于DIP的高费用偏差病例ICD编码缺陷对病种分组影响分析

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中国医院管理 2024年第7期44卷 55-58页

作者：谭华珍邓活清徐詠恩周爱莲徐子蕴罗丽敏龚启英于磊广州市花都区人民医院广东广州510800

目的分析按病种分值付费(Diagnosis-Intervention Packet,DIP)高费用偏差病例ICD编码缺陷对DIP病种分组的影响。方法收集某三级甲等综合医院2019—2021年342例DIP高费用偏差病例的病案首页数据和费用结算数据。对病例首页ICD编码进行质... 详细信息

目的分析按病种分值付费(Diagnosis-Intervention Packet,DIP)高费用偏差病例ICD编码缺陷对DIP病种分组的影响。方法收集某三级甲等综合医院2019—2021年342例DIP高费用偏差病例的病案首页数据和费用结算数据。对病例首页ICD编码进行质控,将病例错误ICD编码修正后,重新进行DIP分组,利用Wilcoxon配对符号秩和检验,分析编码修正前后病种入组和分值变化。结果DIP高费用偏差病例ICD编码缺陷率为19.30%,主要诊断ICD编码缺陷率为9.36%,诊断ICD编码缺陷以肿瘤、呼吸系统、循环系统疾病为主,累计构成比为57.53%;手术操作ICD编码缺陷率为7.93%。在66例ICD编码缺陷病例中,35例修正编码后重新进行DIP分组,DIP分组发生变化,DIP分值中位数ICD编码从修正前的1022分上升至修正后的1089分,差异有统计学意义(Z=-2.71,P=0.03)。结论DIP高费用偏差病例的ICD编码缺陷率高,肿瘤、呼吸系统、循环系统诊断ICD编码缺陷较为突出,修正缺陷编码后重新进行DIP分组,DIP分值提高。医院应制定针对性措施,提高ICD编码质量,为DIP病种分组提供关键支撑,助力医院精细化管理和高质量发展。

关键词：按病种分值付费高费用偏差病例 ICD编码病种分组

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广州市花都区松材线虫病的防治措施

农业灾害研究 2024年第8期14卷 19-21页

作者：庄奕泓广州市花都区林业工作站(广州市花都区九湾潭林场) 广东广州510800

松材线虫病是由松材线虫寄生在松树体内所引起的具有毁灭性影响的病害,被称为松树的“癌症”。该病害具有高度传染性、快速致死性、防治难度大和危害严重的特点。松树一旦感染松材线虫病,可在短时间内死亡;整片松林一旦感染,可在3~5年... 详细信息

松材线虫病是由松材线虫寄生在松树体内所引起的具有毁灭性影响的病害,被称为松树的“癌症”。该病害具有高度传染性、快速致死性、防治难度大和危害严重的特点。松树一旦感染松材线虫病,可在短时间内死亡;整片松林一旦感染,可在3~5年内被彻底摧毁。因此,松材线虫被视为国际检疫性的重要林业有害生物。广州市花都区作为松材线虫的疫区之一,近年来在上级林业主管部门和区委区政府的正确指导下,采取了多措并举的方案开展松材线虫病防治工作,并取得了显著成效。对此,主要介绍了广州市花都区针对松材线虫病的防治措施。

关键词：松材线虫病广州市花都区松林管理病害防治

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事业单位财务风险管理的策略与思路

理财 2024年第2期 32-33+38页

作者：徐芬广州市花都区小型水库管理中心

事业单位财务风险管理的现状分析一、事业单位财务风险管理存在的问题随着我国经济的快速发展，事业单位的数量不断增多、规模不断扩大，其财务风险也越来越受到关注。然而，在实践中，事业单位财务风险管理仍存在不少问题。首先，部分...

事业单位财务风险管理的现状分析一、事业单位财务风险管理存在的问题随着我国经济的快速发展，事业单位的数量不断增多、规模不断扩大，其财务风险也越来越受到关注。然而，在实践中，事业单位财务风险管理仍存在不少问题。首先，部分事业单位对财务风险缺乏足够的认识和重视，缺乏有效的风险管理机制，导致风险管理水平较低。其次，由于事业单位属于政府机构，其管理体系较为繁杂，内部控制难度较大，加之人员流动性较高，这也为财务风险的产生和扩大带来了一定难度。此外，事业单位自身的特点也决定了其在财务风险管理方面存在一些固有问题，例如权力集中、信息不对称等。

关键词：

来源：博看期刊

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全面推行河湖长制的实施成效及对策建议

黑龙江环境通报 2024年第1期37卷 139-141页

作者：董莉广州市花都区芙蓉嶂水库管理中心广州510800

河湖长制是我国水治理领域的重大制度性创新,并取得了显著成效。本文首先阐述了河湖长制的责任机制,然后从河湖乱象治理、水资源管控、水生态环境改善等方面描述了实施成效,但从各地实践情况和需求方面发现,河湖长制工作仍需要进一步完... 详细信息

河湖长制是我国水治理领域的重大制度性创新,并取得了显著成效。本文首先阐述了河湖长制的责任机制,然后从河湖乱象治理、水资源管控、水生态环境改善等方面描述了实施成效,但从各地实践情况和需求方面发现,河湖长制工作仍需要进一步完善。本文从法律保障、责任体系等方面提出了对策建议。

关键词：河湖长制责任机制实施成效对策建议

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罗非鱼与罗氏沼虾套养模式试验

海洋与渔业 2024年第2期 50-52页

作者：李文卫梁鈺根戴晓平李岚广州市花都区农业技术管理中心广州市花都区农业农村局广州海关技术中心

近年来,广州市花都区主养品种罗非鱼由于养殖成本升高等原因,渔农养殖亏损面较大,本文通过探索两个养殖场传统罗非鱼养殖池塘套养罗氏沼虾的罗非鱼、罗氏沼虾放养规格和密度、钙元素补充、罗氏沼虾成活率、收获量等技术指标,得出该养殖... 详细信息

近年来,广州市花都区主养品种罗非鱼由于养殖成本升高等原因,渔农养殖亏损面较大,本文通过探索两个养殖场传统罗非鱼养殖池塘套养罗氏沼虾的罗非鱼、罗氏沼虾放养规格和密度、钙元素补充、罗氏沼虾成活率、收获量等技术指标,得出该养殖模式中每亩套养罗氏沼虾的规格4~5公分、放养密度1500尾左右;配养一定量鳙鱼、白鲢、鲫鱼等,养殖周期7-8个月成活率、产量最佳。罗非鱼亩产达到1.3吨,罗氏沼虾亩产60~75公斤,该养殖模式在每亩不增加罗非鱼养殖成本的情况下,额外增加罗氏沼虾收益3040~4143元,渔农实现传统养殖罗非鱼池塘增收目的。

关键词：广州市花都区罗氏沼虾罗非鱼养殖养殖模式传统养殖养殖成本养殖周期收获量

人地关系视角下的地理教学实践探索——以“人类面临的主要环境问题”为例

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地理教学 2024年第15期 32-36,64页

作者：张传玉广州市花都区教育发展研究院广东广州510800

人地关系是地理学研究的核心,也是地理教育探讨的中心问题。正确理解人地关系是培育地理学科核心素养的关键因素和基本前提。本文以“人类面临的主要环境问题”为例,以贵州安顺市普定县为区域背景,围绕人类活动与地理环境的相互影响和... 详细信息

人地关系是地理学研究的核心,也是地理教育探讨的中心问题。正确理解人地关系是培育地理学科核心素养的关键因素和基本前提。本文以“人类面临的主要环境问题”为例,以贵州安顺市普定县为区域背景,围绕人类活动与地理环境的相互影响和相互作用展开教学,探索了人地关系思想如何渗透地理教学,建构了相应的地理教学范式。

关键词：人地关系环境问题人地协调观地理教学

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用好党校“主阵地”推动干部应急管理教育培训提质增效

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广东安全生产技术 2024年第5期 69-70页

作者：张学东盘浩广州市花都区应急管理局

教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。党和国家历来高度重视应急管理教育培训工作,把提高各级领导干部应急处突能力作为干部教育培训的重要内容。《“十四五”国家应急体系规划》明确要求,将应急管理纳入地方党... 详细信息

教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。党和国家历来高度重视应急管理教育培训工作,把提高各级领导干部应急处突能力作为干部教育培训的重要内容。《“十四五”国家应急体系规划》明确要求,将应急管理纳入地方党政领导干部必修内容,开发面向各级领导干部的应急管理能力培训课程。党的二十大报告中指出,提高防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障能力,加强国家区域应急力量建设。

关键词：重大突发公共事件应急管理能力干部教育培训应急体系战略性工程提质增效培训课程应急处突

中小学道德教育与法治教育一体化建设路径探索

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广东教育(综合版) 2024年第10期 80-81页

作者：王国钊广州市花都区教师发展中心(广州市花都区教育发展研究院)

中小学阶段，道德教育和法治教育是引导学生身心健康成长的重要组成部分。然而，现阶段两者之间的融合度还不高，存在教育内容分散、教学方法单一等问题。首先，教育理念的不统一是重要原因。在许多学校，道德教育与法治教育各自独立运...

中小学阶段，道德教育和法治教育是引导学生身心健康成长的重要组成部分。然而，现阶段两者之间的融合度还不高，存在教育内容分散、教学方法单一等问题。首先，教育理念的不统一是重要原因。在许多学校，道德教育与法治教育各自独立运行，缺乏统一的指导和协调。缺乏系统性规划，教育内容往往重复或相互矛盾，不利于学生形成一套连贯的价值观和法治观念。例如，道德教育注重价值观的培养和内心信念的形成，而法治教育强调法律规范和行为的规范性，两者在课程实施时往往难以达到真正的融合。其次，课程体系的整合不如人意。道德教育与法治教育，其单独存在的教育主题，缺乏呼应、补充、延展，进而导致两者的结合徒有其表，尤其是在连贯性、实用性方面，存在较明显的不足。

关键词：

“双减”背景下小学综合实践活动特色案例开发研究

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知识文库 2024年第19期 41-44页

作者：吴鹏飞广州市花都区教师发展中心

为了更好地落实“双减”政策，广州市花都区综合实践课题组进行了“‘双减’背景下小学综合实践活动特色案例开发研究”课题的深入研究，为此开展了具有学校特色的综合实践活动各阶段主题活动，推动了花都区特色学校综合实践活动课程的...

为了更好地落实“双减”政策，广州市花都区综合实践课题组进行了“‘双减’背景下小学综合实践活动特色案例开发研究”课题的深入研究，为此开展了具有学校特色的综合实践活动各阶段主题活动，推动了花都区特色学校综合实践活动课程的发展，促进了学校教师的研究能力和教学能力，也为学生提供了展示个性特长的空间，使之在综合实践各项活动中提升了自身的综合素质。

关键词：