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研学旅行课程的构建与实施策略探究——以广州市番禺区市桥星海中学为例

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教育观察 2020年第11期9卷 23-24页

作者：梁志宁广州市番禺区市桥星海中学

研学旅行是一门帮助学生开阔眼界、增长见识、培养技能的综合性实践课程,也是一项践行立德树人目标、推进素质教育发展的重要教育活动,对培养德智体美劳全面发展的学生具有积极的意义。广州市番禺区市桥星海中学明确研学旅行的顶层设计... 详细信息

研学旅行是一门帮助学生开阔眼界、增长见识、培养技能的综合性实践课程,也是一项践行立德树人目标、推进素质教育发展的重要教育活动,对培养德智体美劳全面发展的学生具有积极的意义。广州市番禺区市桥星海中学明确研学旅行的顶层设计、目标规划,以地域资源为依托,充分挖掘研学旅行的课程资源,并以多元手段开展课程实施与课程评价,构建了一套特色鲜明的研学旅行课程体系。

关键词：研学旅行课程体系构建课程实施

问题驱动促思维实践探究提素养——以项目式学习案例“探究身边楼梯和斜坡的奥秘”为例

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中学数学研究(华南师范大学)(下半月) 2025年第1期 8-11页

作者：陈琴广东省广州市番禺区市桥沙头中学

项目式学习是以问题解决为导向的学习活动,让学生在实际情景中发现问题、提出问题,在分析问题时,学会建构数学模型,在经历问题解决的过程中,积累数学活动经验,提升数学核心素养.

关键词：项目式学习驱动性问题实践探究

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教育数字化转型视域下小学语文阅读课堂的新样态

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广东教育(综合版) 2025年第2期 47-48页

作者：麦波广州市番禺区市桥横江民生小学

党的二十大报告中指出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”当前，各种数字化技术大量地涌入课堂，教育数字化转型为教育教学模式的变革和教育优质均衡发展提供了源源不断的动力。数字化技术为课堂教学提...

党的二十大报告中指出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”当前，各种数字化技术大量地涌入课堂，教育数字化转型为教育教学模式的变革和教育优质均衡发展提供了源源不断的动力。数字化技术为课堂教学提供了丰富的教育资源，包括不同类型的教材、视频、个性化的互动式课程等，也推动了教育评估方式的创新。随着教育数字化转型的推进，小学语文课堂也呈现了新的样态。一、国家中小学智慧教育平台支持下的“语文+”阅读融合课堂在教育数字化转型的大背景下，新课标强调语文课程内容要突出时代性，在语文课堂中要关注数字时代语言生活的新发展和学习资源的新变化。因此，阅读学习资源的制作和应用也成了小学语文课堂亟需解决的问题，而教师要开发合理的、规范的、科学的学习资源供学生使用，难度大，时间长，效果微。

关键词：

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巧用数学游戏，提升小学低年级数学教学效果

数学小灵通(中旬刊) 2025年第03期 5-6页

作者：李紫红广东省广州市番禺区市桥南阳里小学

游戏是低年级小学生最喜爱的活动，如果把数学游戏引入课堂教学进行有效的、恰到好处的实施应用，不仅可以调动学生学习的积极性，还可以提高数学课堂教学效率，促进学生良好学习品质的发展。本文阐述了如何将数学游戏有效地落实到小学... 详细信息

游戏是低年级小学生最喜爱的活动，如果把数学游戏引入课堂教学进行有效的、恰到好处的实施应用，不仅可以调动学生学习的积极性，还可以提高数学课堂教学效率，促进学生良好学习品质的发展。本文阐述了如何将数学游戏有效地落实到小学低年级数学教学中去的一些做法。在小学数学中，“数学游戏”充满了趣味性、竞争性与娱乐性，学生往往会充满浓厚的兴趣从而参与其中，在游戏的过程中学生能获取一定的数学知识。

关键词：低年级小学生数学游戏小学低年级数学教学学习品质课堂教学数学课堂教学效率学习的积极性游戏引入

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小学数学大单元作业的层次性设计与实践

数学小灵通(教研版)(中旬刊) 2025年第1期 29-30页

作者：刘伟平广东省广州市番禺区市桥金山谷学校

作业不仅是巩固课堂所学知识的手段,还是促进学生全面发展、培养其独立思考能力和创新精神的重要途径。然而,当前小学数学作业往往忽视了学生间的个体差异,采用“一刀切”的方式布置作业,这不仅难以满足不同学习水平学生的需求,还可能... 详细信息

作业不仅是巩固课堂所学知识的手段,还是促进学生全面发展、培养其独立思考能力和创新精神的重要途径。然而,当前小学数学作业往往忽视了学生间的个体差异,采用“一刀切”的方式布置作业,这不仅难以满足不同学习水平学生的需求,还可能挫伤学生的学习积极性,影响教学效果。因此,本文将从小学数学大单元作业的层次性设计原则出发,深入探讨其设计策略,以期在减轻学生课业负担的同时,满足不同学生的学习需求,提升教学质量。

关键词：小学数学布置作业提升教学质量独立思考能力单元作业教学效果个体差异学生的学习

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幼儿睡眠个案的运动干预研究

体育科技 2025年第01期 61-62+65页

作者：韩晓志张慕芳梁俊伟广州市番禺区沙头街中心幼儿园广州市番禺区市桥街商业幼儿园广州市番禺区东环街中心幼儿园

【目的】对幼儿睡眠问题个案进行原因分析，并尝试进行运动干预改善幼儿睡眠。【方法】对个案4个月的睡眠数据进行梳理，结合描述性记录，进行分析总结。制定相应的运动干预内容进行干预，干预后对前后数据对比总结效果。【结果】研究... 详细信息

【目的】对幼儿睡眠问题个案进行原因分析，并尝试进行运动干预改善幼儿睡眠。【方法】对个案4个月的睡眠数据进行梳理，结合描述性记录，进行分析总结。制定相应的运动干预内容进行干预，干预后对前后数据对比总结效果。【结果】研究制定的运动干预方案，将运动步数、能量消耗控制在建议范围内，干预后睡眠评分提高，觉醒次数显著减少，深度睡眠时间增长。【讨论】幼儿阶段睡眠问题，诸多因素导致，研究过程时长跨度大难免误差，总结运动因素主导下幼儿睡眠干预措施有效，幼儿睡眠得到有效改善。

关键词：幼儿睡眠个案分析数据分析运动干预

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“三全育人”背景下校家社共育新样态的构建

新课程研究 2025年第02期 23-25页

作者：胡有安广东省广州市番禺区罗家桥虹小学

随着我国教育改革的深入推进“，三全育人”已成为新时代教育工作的核心要求。在这个背景下，校家社共育呈现出一种崭新的教育样态。文章主要探讨“三全育人”理念对校家社共育的意义，分析校家社共育新样态构建的主要层面与基本路径，... 详细信息

随着我国教育改革的深入推进“，三全育人”已成为新时代教育工作的核心要求。在这个背景下，校家社共育呈现出一种崭新的教育样态。文章主要探讨“三全育人”理念对校家社共育的意义，分析校家社共育新样态构建的主要层面与基本路径，强调参与校家社共育的各方应当通过加强沟通和合作，形成一个有机的整体，解决学生面临的问题，为他们提供更全面的支持，使其茁壮成长。

关键词：三全育人校家社共育教育新样态

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广东省厂州市番禺区打造风险防范共同体

长安 2025年第1期 65-66页

作者：曾奕广州市番禺区委广州市番禺区政法委

广州市番禺区认真贯彻落实维护稳定责任制规定,强化主动创稳、源头治稳、依法维稳,一体推进矛盾排查、风险防范、化解处置,有力维护社会安全稳定。高位推动,主动创稳。将维护社会稳定工作融入全区高质量发展大局,区委区政府定期研究,各... 详细信息

广州市番禺区认真贯彻落实维护稳定责任制规定,强化主动创稳、源头治稳、依法维稳,一体推进矛盾排查、风险防范、化解处置,有力维护社会安全稳定。高位推动,主动创稳。将维护社会稳定工作融入全区高质量发展大局,区委区政府定期研究,各级党政“一把手”亲力推动,一级带一级、层层抓落实。

关键词：广州市番禺区风险防范维护社会稳定矛盾排查维护稳定高质量发展共同体责任制

材料题解题思路分析及备考方略刍议——以2024年广东高考历史卷为例

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教学考试 2025年第8期 70-73页

作者：刘泽军广州市番禺区南村中学

高中生在做高考历史材料题时，往往很难将其中的一些关键信息联想到教材知识点，这样就难以找到解题思路，纵使学生答卷写得满满当当，但很多内容却不在采分点上，导致得分率低。因此，平时材料题的思路训练尤为重要，教师在讲授材料题...

高中生在做高考历史材料题时，往往很难将其中的一些关键信息联想到教材知识点，这样就难以找到解题思路，纵使学生答卷写得满满当当，但很多内容却不在采分点上，导致得分率低。因此，平时材料题的思路训练尤为重要，教师在讲授材料题时需要着重强调如何将材料中的一些关键词句联想到教材知识点，学生再反复练习后才有可能从新情境中抽丝剥茧般的找到知识点，从而提高得分率。一、深度剖析材料题的解法策略以2024年广东高考历史题节选练习为例，笔者初步总结了该题型的解题思路，以及重点阐述了解题难点之如何将陌生情境与教材知识结合，希望对于后续学生的备考策略起指导作用。

关键词：