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基于专业群平台课程建设的艺术教育专业教学探究

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知识窗（教师版） 2024年第5期 63-65页

作者：林佳妮广东汕头幼儿师范高等专科学校

在艺术教育专业教学中,高校通过加强专业群平台课程建设,不仅可以促进优质教学资源的共享与整合,还能培养学生的实践能力和创新能力,提高教学质量,加快推动师资队伍建设。文章基于专业群平台课程建设的艺术教育专业教学特点,分析专业群... 详细信息

在艺术教育专业教学中,高校通过加强专业群平台课程建设,不仅可以促进优质教学资源的共享与整合,还能培养学生的实践能力和创新能力,提高教学质量,加快推动师资队伍建设。文章基于专业群平台课程建设的艺术教育专业教学特点,分析专业群平台课程建设在艺术教育专业教学中的价值体现,并探究基于专业群平台课程建设的艺术教育专业教学策略。

关键词：艺术教育专业专业群平台课程建设

“王瑶传统”质疑--对钱理群教授《有承担的学术》的一种学术批评

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社会科学动态 2024年第2期 13-23页

作者：郑惠生广东汕头幼儿师范高等专科学校广东汕头515041

在钱理群教授的思考里,“王瑶传统”的内核是“鲁迅精神”:它远溯“魏晋风度”,绵延“后代学人”,惠及“现代中国”。笔者认为,王瑶的学术轨迹,尤其是在批判胡风、批判愈平伯及胡适等事件上的表现,并未体现出“鲁迅精神”和“魏晋风度”... 详细信息

在钱理群教授的思考里,“王瑶传统”的内核是“鲁迅精神”:它远溯“魏晋风度”,绵延“后代学人”,惠及“现代中国”。笔者认为,王瑶的学术轨迹,尤其是在批判胡风、批判愈平伯及胡适等事件上的表现,并未体现出“鲁迅精神”和“魏晋风度”,因而,也不存在着一种像钱理群教授所认为的已继承了“鲁迅精神”和“魏晋风度”的良好的“王瑶传统”。从作为学者的角度讲,王瑶总体上离学术自由的思想甚远,与应该有的学术责任的承担之间也存在着一定的距离,甚至于在某些特定的情况下,还表现出了严重的学术道德缺失问题。从波普尔的“猜测-反驳”角度看,钱理群教授关于“王瑶传统”的“猜测”,是有着一定的意义的,由此可以引发人们产生更多、更深入的思考。

关键词：学术批评王瑶传统鲁迅精神魏晋风度学术责任

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思想政治教育在高职院校突发事件应急管理中的应用

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佳木斯职业学院学报 2024年第5期40卷 94-96页

作者：魏红燕肇庆医学高等专科学校广东肇庆526070

随着社会上突发事件的频繁发生,高职院校安全、和谐的校园环境受到了威胁,影响了依法治校、平安校园的建设。若在高职院校应急管理体系中缺乏科学有效的应对方案,将难以保障高职院校对突发事件的处理质量。思想政治教育涉及经济、人文... 详细信息

随着社会上突发事件的频繁发生,高职院校安全、和谐的校园环境受到了威胁,影响了依法治校、平安校园的建设。若在高职院校应急管理体系中缺乏科学有效的应对方案,将难以保障高职院校对突发事件的处理质量。思想政治教育涉及经济、人文、政治等多方面内容,为此要明确思想政治与高职院校突发事件应急管理之间的关系,了解高职院校在突发事件应急管理中存在的问题,并从思想政治教育的角度提出科学的解决方案。

关键词：思想政治教育突发事件应急管理高职院校

党建引领下的高校思政课实践教学规范化建设研究

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佳木斯职业学院学报 2024年第6期40卷 1-3页

作者：梁燕肇庆医学高等专科学校广东肇庆526020

高校思政课实践教学和高校党建工作在落实立德树人根本任务上具有高度一致性,通过高校党建工作促进思政课实践教学良性发展和规范化建设,对推动新时代高校思政课高质量发展具有重要意义。由于对思政课实践教学认识不足、重视不够、推行... 详细信息

高校思政课实践教学和高校党建工作在落实立德树人根本任务上具有高度一致性,通过高校党建工作促进思政课实践教学良性发展和规范化建设,对推动新时代高校思政课高质量发展具有重要意义。由于对思政课实践教学认识不足、重视不够、推行不力、长效机制不健全等,导致高校思政课实践教学的开展过程欠缺规范、开展场域欠缺多元、实施队伍欠缺强大、运行方式欠缺新颖。针对以上问题,亟须加强和改进高校党建工作,进行顶层设计、科学谋划、整体布局,引领思政课实践教学各个环节创新发展、协调发展、规范发展。

关键词：高校党建思政课实践教学规范化建设

数学核心素养下内地西藏班幼儿保育专业数学教学探索

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广东教育（职教） 2024年第6期 112-115页

作者：梁翠琼广东江门幼儿师范高等专科学校

内地西藏班在党和国家的政策支持下已经开办30多年,内地西藏班培养的高素质建设人才在西藏的教育、经济建设和各项事业的发展作出了很大贡献。我校自2011年承接内地西藏中职幼师班的培养工作,至今已有十余年。

关键词：内地西藏班数学核心素养教学探索幼儿保育专业内地西藏中职幼师班高素质

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清炒番石榴叶的炮制工艺研究

中国民族民间医药 2024年第7期33卷 41-45页

作者：邓仙梅甘柯林唐铁鑫曹娟娟肇庆医学高等专科学校广东肇庆526020

目的:优选清炒番石榴叶的炮制工艺,为该饮片的生产提供实验指导。方法:以外观性状、金丝桃苷含量、槲皮素含量为评价指标,采用单因素试验考察投药量、炒制温度和炒制时间对清炒番石榴叶质量的影响,设计正交试验优选清炒番石榴叶的最佳... 详细信息

目的:优选清炒番石榴叶的炮制工艺,为该饮片的生产提供实验指导。方法:以外观性状、金丝桃苷含量、槲皮素含量为评价指标,采用单因素试验考察投药量、炒制温度和炒制时间对清炒番石榴叶质量的影响,设计正交试验优选清炒番石榴叶的最佳炮制工艺。结果:影响样品中的金丝桃苷及槲皮素含量的因素大小排序为炒制时间>炒制温度>投药量,其中炒制温度和炒制时间对结果具有显著性影响,而投药量的影响则不显著。优选出清炒番石榴叶的最佳炮制工艺为180℃清炒2 min,投药量为30 g。结论:本实验建立的清炒番石榴叶炮制工艺稳定可行,可为生产清炒番石榴叶饮片提供实验依据。

关键词：炒番石榴叶炮制工艺正交试验法含量性状

新时代课程思政背景下红色基因传承融入学前教育专业教学实践的路径探究——以“幼儿园音乐教育活动设计与指导”学科为例

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科学咨询(教育科研) 2024年第2期 164-167页

作者：孙虹菲巫晶文广东江门幼儿师范高等专科学校

高校是红色基因传承的主要阵地,将红色基因传承融入课程思政教学体系中,让红色基因根植于新时代青年的内心深处，提升高校育人的实效性。本文将红色基因与学前教育专业核心课程“幼儿园音乐教育活动设计与指导”中歌唱活动的设计与组织... 详细信息

高校是红色基因传承的主要阵地,将红色基因传承融入课程思政教学体系中,让红色基因根植于新时代青年的内心深处，提升高校育人的实效性。本文将红色基因与学前教育专业核心课程“幼儿园音乐教育活动设计与指导”中歌唱活动的设计与组织相结合，以高校大学生的活动方案设计与幼儿园歌唱活动的组织为传承红色基因的主要载体，以专业核心课程为起点，进行大学生红色基因传承的路径探究，从而创新课程思政的渗透模式与途径。同时，对红色基因传承融入教学实践进行现状调查与分析，为课程思政创新性发展和红色基因传承性研究提供新思路。

关键词：红色基因传承课程思政教学实践路径探究

“工匠精神”视域下高职院校学生职业素养培养路径探究

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内江科技 2024年第3期45卷 140-142页

作者：尹婕妤龙少娟广东江门幼儿师范高等专科学校

把握时代特点、抓住时代机遇,从培养内容、内在认同、外在保障和价值导向四个角度深入了解“工匠精神”视域下高职院校学生职业素养培养的现状与问题,系统性地总结高职院校学生职业素养培养路径的可行性。这既是适应新时代发展的重要举... 详细信息

把握时代特点、抓住时代机遇,从培养内容、内在认同、外在保障和价值导向四个角度深入了解“工匠精神”视域下高职院校学生职业素养培养的现状与问题,系统性地总结高职院校学生职业素养培养路径的可行性。这既是适应新时代发展的重要举措,同时也是促进高职院校学生专业能力及职业素养提升的关键手段,对于高职院校所在地区产业发展及经济转型都具有重要意义。

关键词：职业素养培养工匠精神路径探究高职院校地区产业发展经济转型时代机遇现状与问题

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地方性非遗手工艺的传播新路

文化产业 2024年第24期 130-132页

作者：麦晓君广东江门幼儿师范高等专科学校

在与非遗相关的各项利好政策带动下,众多曾经蒙尘的非遗手工艺品得以重新活跃在大众视野中,来自广东省江门市的市级非遗手工艺品新会鱼灯便是其中之一。现以新会鱼灯为例,以“传承人延续传统技艺风采”“文化机构助力传统文化推广”“... 详细信息

在与非遗相关的各项利好政策带动下,众多曾经蒙尘的非遗手工艺品得以重新活跃在大众视野中,来自广东省江门市的市级非遗手工艺品新会鱼灯便是其中之一。现以新会鱼灯为例,以“传承人延续传统技艺风采”“文化机构助力传统文化推广”“校园教育促进传统技艺创新”“民间企业挖掘文化产品创意”“文旅热潮推动地方特色传播”五条路径出发,观察此类地方性非遗手工艺品具体通过哪些方式融入大众的日常生活。

关键词：手工艺品产品创意广东省江门市利好政策地方性技艺创新非遗延续传统