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二十四节气

数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2024年第8期 28-31页

作者：朱平平广东省深圳市南山区阳光小学

小朋友,你会背下面这首二十四节气歌吗?春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年逢六廿一,下半年逢八廿三。这首歌中的二十四节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明... 详细信息

小朋友,你会背下面这首二十四节气歌吗?春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年逢六廿一,下半年逢八廿三。这首歌中的二十四节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。二十四节气平均分布在一年的12个月中,每月2个,节气的日期在上半年是每月的6日左右和21日左右,在下半年是每月的8日左右和23日左右。

关键词：二十四节气霜降大寒

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深度学习背景下小学数学情智课堂构建策略探究——以北师大版四年级上册“角的度量(一)”为例

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数学学习与研究 2024年第1期 122-124页

作者：李兰广东省深圳市南山区桃源小学广东深圳518055

情智课堂以挖掘学生情感潜能与智慧潜能为主,强调运用情感教育手段引发学生自主学习,使其在思考、探究、实践过程中扎实掌握核心知识,提升智慧水平.文章以北师大版“角的度量(一)”一课的教学为例,从备课与上课两个角度出发研究了深度... 详细信息

情智课堂以挖掘学生情感潜能与智慧潜能为主,强调运用情感教育手段引发学生自主学习,使其在思考、探究、实践过程中扎实掌握核心知识,提升智慧水平.文章以北师大版“角的度量(一)”一课的教学为例,从备课与上课两个角度出发研究了深度学习背景下的小学数学情智课堂构建策略,以期为一线教师构建小学数学情智课堂提供参考.

关键词：深度学习小学数学情智课堂教学策略

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基于小学高年级学生文言文学习能力培养的思考

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语文世界 2024年第30期 14-15页

作者：林永兰广东省深圳市南山区龙珠学校

文言文是中国古代一种以汉语的书面语为表达形式的文体。与现今的白话文相对照，文言文在表达方式、行文结构等诸多方面有着很大的不同。新课标指出，传播中国优秀传统文化是语文课程教学的重要任务，让学生在小学阶段学习文言文是落实...

文言文是中国古代一种以汉语的书面语为表达形式的文体。与现今的白话文相对照，文言文在表达方式、行文结构等诸多方面有着很大的不同。新课标指出，传播中国优秀传统文化是语文课程教学的重要任务，让学生在小学阶段学习文言文是落实新课标这一精神的途径之一。统编教材在高年级学段共编排了多篇文言文，其中五年级下册的《杨氏之子》通过人物对话的形式展开描写，反映了杨氏之子敏捷的思维和机智幽默的语言，体现了中国古代儿童的语言智慧。笔者以这篇课文的教学为例，谈谈培养小学高年级学生文言文学习能力的策略。

关键词：

紧扣单元语文要素,科学有效教学——以四年级上册第三单元教学为例

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小学语文教学 2024年第20期 71-72页

作者：韩霜广东深圳市南山区向南小学

教材以双线组织构成单元,也就是各单元内课文大体上都反映了一个相关主题,构成了一条贯串整套教材的、显性的线索。另外一条线,即语文要素。从三年级起,各个单元都有“导语”部分,对语文要素进行明确的说明,一些课文也会紧扣这些要素,... 详细信息

教材以双线组织构成单元,也就是各单元内课文大体上都反映了一个相关主题,构成了一条贯串整套教材的、显性的线索。另外一条线,即语文要素。从三年级起,各个单元都有“导语”部分,对语文要素进行明确的说明,一些课文也会紧扣这些要素,并贯串着学习和应用方法,语文园地中设置了“交流平台”,对语文要素进行了进一步的强调和整理,并梳理出最佳的学习方法。同时,一些单元的“词句段运用”和“习作”环节会引导学生实践运用本单元所学的方法。接下来,笔者以四年级上册第三单元为例,谈一谈如何紧扣单元语文要素,实现科学有效教学。

关键词：单元教学有效教学实践运用构成单元语文园地一条线四年级上册交流平台

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佳艺的冰激凌店

快乐作文 2024年第Z6期 8-9页

作者：蒋佳艺广东省深圳市南山实验教育集团鼎太小学三年级

我有一个梦想——开一家冰激凌店,店名就叫“佳艺冰激凌”。因为我最喜欢吃冰激凌,我想把吃冰激凌的快乐分享给大家。我要在学校门口租一个二十平方米左右的店铺。在炎热的夏天,同学们一放学出来就能看到冰激凌店,肯定会很开心的。接着...

我有一个梦想——开一家冰激凌店,店名就叫“佳艺冰激凌”。因为我最喜欢吃冰激凌,我想把吃冰激凌的快乐分享给大家。我要在学校门口租一个二十平方米左右的店铺。在炎热的夏天,同学们一放学出来就能看到冰激凌店,肯定会很开心的。接着就是装修,我要将店铺的墙刷成白色的,再把地面刷成淡黄色的,在接待顾客的台子上放上漂亮的鲜花,这样看起来会很温馨。

关键词：

幸福的植物星球——四年级生命教育主题心理活动课

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中小学心理健康教育 2024年第24期 32-34页

作者：邓琪余洁玉广东省深圳市南山区白芒小学深圳518000 广东省深圳市南山区教育科学研究院深圳518052

【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐,可持续发展,为他们健康成长和幸福生... 详细信息

【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐,可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础[1]。神经心理学家里克·汉森[2]指出,杏仁体是可以改变的,延长多巴胺对杏仁体的作用时长,杏仁体就可成为“进取型”的杏仁体。从理论上讲,内化积极体验就是有意识地将积极体验内化到隐性记忆当中。

关键词：生命教育积极心理学小学生

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