检索结果-南通市图书馆

小学生作文 2024年第10期 4-5页

作者：万可昕广东省梅州市五华县河东镇河口小学

在生活中,我们有着各式各样的愿望与梦想。有的愿望是关于自己的,有的与亲人、朋友有关。有的梦想比较远大,想要实现需要很长时间;有的梦想是个小目标,踏起脚就能够到。你有什么愿望与梦想呢?

关键词：梦想愿望亲人

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小学数学问题驱动教学探究

小学教学研究 2024年第24期 87-88页

作者：钟军红广东省梅州市五华县第一小学

数学家哈尔莫斯曾说:“问题是数学的心脏。”数学学习从问题开始,问题是数学课堂教学的核心。有效教学是在解决问题的过程中展开的,所有问题的解决必定以对问题存在的认识为起点,在问题解决的过程中逐步深入。将复杂的数学问题教学进行... 详细信息

数学家哈尔莫斯曾说:“问题是数学的心脏。”数学学习从问题开始,问题是数学课堂教学的核心。有效教学是在解决问题的过程中展开的,所有问题的解决必定以对问题存在的认识为起点,在问题解决的过程中逐步深入。将复杂的数学问题教学进行整体性、关联性、逻辑性的设计,构建起螺旋上升的结构化问题驱动,既体现数学新课标的要求,也符合学生数学学习的认知规律。教师要让问题驱动在小学数学学习过程中发挥应有的价值,切实推动学生深度学习,促进学生高阶思维,培养学生核心素养。

关键词：小学数学数学逻辑问题教学法问题驱动

互联网背景下山区小学英语阅读教学资源的开发与利用研究

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成才 2024年第12期 121-122页

作者：刘海春广东省梅州市五华县水寨镇中心小学

本文旨在探讨在互联网背景下,如何开发和利用山区小学英语阅读教学资源,以提高学生的学习积极性,促进学习效果。

关键词：互联网小学英语阅读教学学习兴趣

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妈妈的日记本

小学生作文 2024年第12期 17-17页

作者：万可昕广东省梅州市五华县河东镇河口小学

曾经也是小学生的爸爸妈妈,那时写的作文是什么样的呢?是如何写日记的呢?一些小朋友已经翻出了妈妈当年的日记本,让我们一起来看看吧!妈妈有很多宝藏本子,大大小小、各式各样。这些本子相同的是,上面都盖着奖励印章,它们都是妈妈读书时... 详细信息

曾经也是小学生的爸爸妈妈,那时写的作文是什么样的呢?是如何写日记的呢?一些小朋友已经翻出了妈妈当年的日记本,让我们一起来看看吧!妈妈有很多宝藏本子,大大小小、各式各样。这些本子相同的是,上面都盖着奖励印章,它们都是妈妈读书时期取得优异成绩的奖励。

关键词：小学生写日记日记本奖励妈妈读书小朋友本子

“三环五步”教学模式在现代文阅读教学中的实践应用——以《百合花》《拿来主义》教学为例

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语文月刊 2024年第10期 32-36页

作者：陈永忠赖志明广东省梅州市梅县区教师发展中心广东省梅县外国语学校

高中语文现代文涉及的文体有议论文、说明文、小说、散文、诗歌、戏剧等，纵观统编版教材选编的现代文篇目，细看近三年新高考卷对现代文阅读的考查，小说及议论文这两类文本选材数量多、知识点分布密、考查频率高，这引起一线老师的极...

高中语文现代文涉及的文体有议论文、说明文、小说、散文、诗歌、戏剧等，纵观统编版教材选编的现代文篇目，细看近三年新高考卷对现代文阅读的考查，小说及议论文这两类文本选材数量多、知识点分布密、考查频率高，这引起一线老师的极大关注，探索此两类文本的阅读教学模式对高中语文教学具有较强的指导性。因此，笔者以小说及议论文为代表，通过教学实操，结合典型教学案例，分析提炼出切实有效的现代文阅读“三环五步”教学模式。

关键词：

体育游戏培育计算思维的活动设计与实践研究——以W小学二年级体育课为例

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中国信息技术教育 2024年第14期 39-44页

作者：姚冰琪广东省汕头市五福路小学

计算思维是智能社会必备的思维方式,其并非计算科学领域独有,而是存在于各个学科。计算思维教育应从低龄儿童抓起,并以编程教育为锚点展开,然而很多国家及地区由于经济条件限制,无法在学校开展编程教育。基于上述问题,本研究采用案例分... 详细信息

计算思维是智能社会必备的思维方式,其并非计算科学领域独有,而是存在于各个学科。计算思维教育应从低龄儿童抓起,并以编程教育为锚点展开,然而很多国家及地区由于经济条件限制,无法在学校开展编程教育。基于上述问题,本研究采用案例分析法,以选择排序和二分查找算法为教学内容设计学习主题“寻觅幸运儿”,继而实施、评价与优化教学,以期寻得低成本的计算思维教学模式。通过前、后测数据对比,本研究发现,以算法原理为根基的小学体育游戏教学可以有效促进学生理解并掌握算法概念,进而提升学生的计算思维水平。因此,在小学体育游戏中融合算法原理是发展低龄儿童计算思维的行之有效的教学模式。

关键词：算法计算思维小学低年级跨学科体育游戏

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记一次割稻谷活动

小读者之友 2024年第5期 24-25页

作者：杨皓焜罗舒敏广东省深圳市景贝小学五（2）班广东省深圳市景贝小学

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当读到这首诗时，我都会想起那一次短暂而又难忘的割稻谷活动。那一天，天气晴朗，碧空如洗。我们出发了！一路上，一棵棵树从我们的视线中飞快闪过。树有高有低，形状也各不相...

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当读到这首诗时，我都会想起那一次短暂而又难忘的割稻谷活动。那一天，天气晴朗，碧空如洗。我们出发了！一路上，一棵棵树从我们的视线中飞快闪过。树有高有低，形状也各不相同：有弯的、直的……路旁的小花更是引人注目：红的、黄的、紫的、淡蓝的……五彩缤纷。

关键词：

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难忘的六一

小读者之友 2024年第5期 28-29页

作者：张雅娴罗舒敏广东省深圳市景贝小学五（1）班广东省深圳市景贝小学

每一年，我都很期待六一的到来，因为老师会给我们一个特别的“礼物”。去年也不例外，六一当天，我们班举办了一场特别的晚会，节目特别精彩，令人至今难忘。五月一日下午，老师满脸笑容地走进教室，环顾四周，清了清嗓子，笑眯眯地说...

每一年，我都很期待六一的到来，因为老师会给我们一个特别的“礼物”。去年也不例外，六一当天，我们班举办了一场特别的晚会，节目特别精彩，令人至今难忘。五月一日下午，老师满脸笑容地走进教室，环顾四周，清了清嗓子，笑眯眯地说：“同学们，属于你们的节日快要到了。今年，我想为大家组织一场晚会，看看大家的精彩表演，

关键词：

广东省东莞市东城第五小学幸福育人,育幸福人

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课堂内外（高中版） 2024年第28期 28-35页

作者：高林福莫雪云于芳苏慧迎武海英不详广东省东莞市东城第五小学

开办于2002年9月的广东省东莞市东城第五小学(以下简称“东城五小”),以“幸福教育”为办学理念,即“幸福育人,育幸福人”。在践行“品质教育”中,围绕达成“品质科组”“品质课堂”“品质教师”“品质学子”的目标进行教育教学工作,为... 详细信息

开办于2002年9月的广东省东莞市东城第五小学(以下简称“东城五小”),以“幸福教育”为办学理念,即“幸福育人,育幸福人”。在践行“品质教育”中,围绕达成“品质科组”“品质课堂”“品质教师”“品质学子”的目标进行教育教学工作,为学生打下幸福基础,让教师享受职业幸福,助家长获得陪伴孩子共同成长的幸福。

关键词：共同成长品质课堂办学理念品质教育育人广东省东莞市教育教学工作小学

基于PBL模式的高中综合实践活动课程教学研究

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进展 2024年第2期 75-77页

作者：朱文锋梅州市五华县教师发展中心广东梅州514400

进入新时代,坚持育人为本、培养学生的创新思维,增强学生综合素质的教育任务使综合实践活动在普通高中课程体系中的作用不断提升。然而,与学科课程相比,综合实践活动的开展经验还比较欠缺,教学模式还不够成熟。借鉴PBL模式的教学理念,... 详细信息

进入新时代,坚持育人为本、培养学生的创新思维,增强学生综合素质的教育任务使综合实践活动在普通高中课程体系中的作用不断提升。然而,与学科课程相比,综合实践活动的开展经验还比较欠缺,教学模式还不够成熟。借鉴PBL模式的教学理念,本文重点围绕综合实践活动的教学流程,从课前教学准备、教学活动实施和学生学习的评价三方面,探讨高中综合实践活动课程对教师和学生的具体要求,以有效开展课程教学,更好地发挥综合实践活动在高中课程育人中的独特作用。

关键词：问题导向的学习模式(PBL) 高中综合实践活动课程教学研究