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基于信息技术构建小学语文智慧课堂的策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0109-0112页

作者：黄小红广东省惠州市博罗县杨村中心小学广东惠州516000

在信息化的浪潮中,教育正在发生着翻天覆地的变化。小学语文是基础教育中的一门重要课程,它的教学手段和方法同样需要进行改革。“智慧课堂”是一种新兴的教育方式,它以其与信息技术的深度融合,使其有了更大的发展空间与可能性。为了提... 详细信息

在信息化的浪潮中,教育正在发生着翻天覆地的变化。小学语文是基础教育中的一门重要课程,它的教学手段和方法同样需要进行改革。“智慧课堂”是一种新兴的教育方式,它以其与信息技术的深度融合,使其有了更大的发展空间与可能性。为了提高教学的效果,提高学生的学习兴趣,提高学生的创新能力,本文对此进行了深入研究。

关键词：深度学习信息技术智慧课堂

在高中语文阅读说话课上培养学生“文化传承与理解”素养的实践探究

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课堂内外（高中版） 2024年第21期 45-48页

作者：袁伟广东省惠州市教师发展中心广东惠州516000

博罗县博罗中学的阅读说话课开展十多年来,积极引导学生广泛阅读并适度创作,对学生语文核心素养的培养进行了大量富有探索性和实践性的尝试,取得了显著成果。文章从激发学生对中外文化典籍的阅读热情、教授阅读技巧、创新评价模式三个方... 详细信息

博罗县博罗中学的阅读说话课开展十多年来,积极引导学生广泛阅读并适度创作,对学生语文核心素养的培养进行了大量富有探索性和实践性的尝试,取得了显著成果。文章从激发学生对中外文化典籍的阅读热情、教授阅读技巧、创新评价模式三个方面,深入剖析阅读说话课在培育学生“文化传承与理解”素养方面的实践与探索,以供参考。

关键词：阅读说话课阅读方法核心素养

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基于新课标的小学数学教学方法创新

华夏教师 2024年第17期 67-68页

作者：翟方旭山东省济宁市泗水县龙城小学

随着新课标的实施,小学数学教学方法也需要进行创新。在过去,小学数学教学主要以传授知识为主,学生被动接受教师的讲解,缺乏主动性和参与性。然而,新课标强调培养学生的创新思维和解决问题的能力,要求教学方法从以教师为中心转变为以学... 详细信息

随着新课标的实施,小学数学教学方法也需要进行创新。在过去,小学数学教学主要以传授知识为主,学生被动接受教师的讲解,缺乏主动性和参与性。然而,新课标强调培养学生的创新思维和解决问题的能力,要求教学方法从以教师为中心转变为以学生为中心,从被动接受转变为主动探究。因此,小学数学教学方法的创新势在必行。基于此,本文探讨了创新原则及策略,期以增强教学效果。

关键词：新课标小学数学教学方法创新

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核心素养视角下小学数学绘本情境教学策略

天津教育 2024年第17期 25-27页

作者：曾瑞山东省济宁市泗水县龙城小学

小学阶段的学生正值身心发展的黄金时期,对外界信息的获取多来源于直观印象,思维模式以形象思维为主。受传统教育观念的影响,在小学数学教学中,大部分教师为了完成教学任务,将大部分时间用于理论知识的讲授,忽视了小学生的身心发展特点... 详细信息

小学阶段的学生正值身心发展的黄金时期,对外界信息的获取多来源于直观印象,思维模式以形象思维为主。受传统教育观念的影响,在小学数学教学中,大部分教师为了完成教学任务,将大部分时间用于理论知识的讲授,忽视了小学生的身心发展特点,严重影响了课堂教学质量的提升。随着教育改革的深化,绘本情境教学方法应运而生。绘本最大的优点是绘画风格多样,不同风格的绘本在一定程度上可以增强学生的视觉体验,调动学生的学习兴趣。

关键词：传统教育观念直观印象身心发展特点情境教学方法绘本视觉体验课堂教学质量情境教学策略

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数学建模思想在小学数学教学中的应用研究

文理导航(中旬) 2024年第6期 7-9页

作者：陈明霞王碧玲福建省宁德市古田县玉田第二小学福建省宁德市古田县第二小学

数学建模思想在小学数学教学中的应用强调引导学生经历数学建模活动的过程，学生在感受、体验中积累数学知识和技能、发展情感与态度，进而获得不同程度的发展。本文以促进学生数学核心素养发展为目的，采取案例分析等方法对数学建模思... 详细信息

数学建模思想在小学数学教学中的应用强调引导学生经历数学建模活动的过程，学生在感受、体验中积累数学知识和技能、发展情感与态度，进而获得不同程度的发展。本文以促进学生数学核心素养发展为目的，采取案例分析等方法对数学建模思想在小学数学教学中的应用进行研究，并提出以下参考建议：创设情境，引入数学建模思想；引导探究，体验数学建模过程；借助技术，深化数学模型理解；联系生活，运用数学建模思想。

关键词：数学建模思想小学数学教学实践

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鸡蛋浮起来了

小读者之友 2024年第3期 30-31页

作者：陈诗妍杨德信江西省赣州市宁都县第二小学三(7)班江西省赣州市宁都县第二小学

听老师说，在水里加点盐，鸡蛋就可以浮在水面上。这是真的吗？今天，我也来试试。我先要准备好一枚鸡蛋、一个水杯、一根筷子、一把勺子。我用水杯装了一杯水，回到桌子旁准备做实验。我先把鸡蛋放在水里，“扑通”一声，鸡蛋一下子沉...

听老师说，在水里加点盐，鸡蛋就可以浮在水面上。这是真的吗？今天，我也来试试。我先要准备好一枚鸡蛋、一个水杯、一根筷子、一把勺子。我用水杯装了一杯水，回到桌子旁准备做实验。我先把鸡蛋放在水里，“扑通”一声，鸡蛋一下子沉入水底。鸡蛋在水里懒洋洋地躺着，不想起来。接着，我用勺子装了一点盐倒入水中。在阳光下闪闪发光的盐像一群可爱的孩子纷纷钻入水底。

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