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在教学活动中锻炼学生的口语交际能力

在教学活动中锻炼学生的口语交际能力

作者：吴娉婷陈小龙陈俞晓余纯丹梁伟坚广东省化州市实验中学

一、课题概述口语交际是人们最基本、最经常的社会实践活动。神经语言学家和心理学家研究表明7到10岁是人类语言发展的第二个"黄金时期"。在日常生活中,我们与他人交往时所用的表达方式口头表达占95%碘体态表达占4%,书面表达和其他表达...

一、课题概述口语交际是人们最基本、最经常的社会实践活动。神经语言学家和心理学家研究表明7到10岁是人类语言发展的第二个"黄金时期"。在日常生活中,我们与他人交往时所用的表达方式口头表达占95%碘体态表达占4%,书面表达和其他表达方式占1%。从这些数据不难看出,口头表达是最主要的,最重要的表达方式。随着现代社会交往范围日益扩大,交往活动日益频繁,学好口语表达不仅有利于我们表达情感,

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做好农村学校班主任工作的探究

做好农村学校班主任工作的探究

作者：池卫清广东省化州市平定中学

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的桥梁,在学校工作中具有举足轻重的作用。而随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,教育教学理念的不断更新,作为班主任,尤... 详细信息

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的桥梁,在学校工作中具有举足轻重的作用。而随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,教育教学理念的不断更新,作为班主任,尤其是作为农村初中班主任,面对形式复杂的教育环境和参差不齐的学生,教育的难度更大,对所做的工作要求则会更高。

关键词：农村学校班主任工作

运用思维导图促进高中生地理认知结构建构的研究

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教学管理与教育研究 2018年第19期3卷 76-77页

作者：李佩敏广东省化州市合江中学

新课程改革下,高中地理教学积极引导学生了解掌握思维导图的运用技巧,明确认知结构的概念,帮助学生构建有效的认知结构,培养学生养成良好的学习习惯.文章简要介绍思维导图和认知结构,重点分析在教学中运用思维导图促进学生建构认知结构... 详细信息

新课程改革下,高中地理教学积极引导学生了解掌握思维导图的运用技巧,明确认知结构的概念,帮助学生构建有效的认知结构,培养学生养成良好的学习习惯.文章简要介绍思维导图和认知结构,重点分析在教学中运用思维导图促进学生建构认知结构的有效方法.

关键词：高中地理教学思维导图认知结构建构

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高中数学解题策略教学的实践研究

中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2016年第7期20卷 13-15页

作者：董才秀广东省化州市官桥中学

高中数学的特点是公式多、内容复杂、问题形式变化无穷等．因此，如何有效地组织高中数学解题教学。是历年数学教学研究中最热门的课题．而数学教学过程总是伴随着学生思维发展和能力培养所进行的，这也体现了现代教育强调“思维发展与... 详细信息

高中数学的特点是公式多、内容复杂、问题形式变化无穷等．因此，如何有效地组织高中数学解题教学。是历年数学教学研究中最热门的课题．而数学教学过程总是伴随着学生思维发展和能力培养所进行的，这也体现了现代教育强调“思维发展与能力并重”的基本要求，也就是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题，达到“学生用自己的方法解决自己的问题”的目．

关键词：高中数学解题策略教学实践研究数学解题教学数学教学过程数学教学研究能力培养思维发展

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数学创新思维的培养研究

数学创新思维的培养研究

作者：李燕珍钟丽娟林彩燕李国晖黎海燕广东省化州市实验中学

一、问题的提出世界政治形势、经济形势在迅速变革,世界经济一体化,对我们的基础教育提出了许多迫切的要求,其中最重要的是我们能否为未来培养一大批具有创造精神和创造性思维能力的人才,从根本上说,中华民族有没有竞争能力,能不能立足...

一、问题的提出世界政治形势、经济形势在迅速变革,世界经济一体化,对我们的基础教育提出了许多迫切的要求,其中最重要的是我们能否为未来培养一大批具有创造精神和创造性思维能力的人才,从根本上说,中华民族有没有竞争能力,能不能立足于世界民族之林,关键取决于我们的教育。培养创造型思维能力的人才,必须改革现有的教育模式,实施教育创新,为学生提供一个宽容的,使其创造性思维潜能得以激发、展现

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合作学习在初中英语课堂教学中的应用研究

中学课程辅导(教师通讯) 2018年第18期 67-67页

作者：陈林广东省化州市良光中学

随着新课改的深化发展,传统的教学方式已经不适应学生真正的发展需要,许多新型的有效的教学方式应运而生。在英语教学中,如何运用合作学习的方式提高课堂教学的效率是广大英语教师正在思考的问题。合作学习的方式能够将学生的学习积极... 详细信息

随着新课改的深化发展,传统的教学方式已经不适应学生真正的发展需要,许多新型的有效的教学方式应运而生。在英语教学中,如何运用合作学习的方式提高课堂教学的效率是广大英语教师正在思考的问题。合作学习的方式能够将学生的学习积极性有效的激发出来,为学生打造轻松融洽的学习氛围,让学生感受到自己在课堂中的主体地位,从而提高课堂教学的效率。本文首先分析了小组合作学习的方式的应用价值,然后对如何应用合作学习的方式提高英语课堂的教学效率提出了几点策略。

关键词：合作学习初中英语课堂教学应用研究

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高中数学作业分层设计的实践研究

高中数学作业分层设计的实践研究

作者：郭文旺戴天君陈振好钟衍起曾中游广东省化州市官桥中学

一、课题提出的背景1、随着社会的飞速发展,对于作业的设计要求,是教师应致力于构建出与新课程标准理念相适应的作业。与此同时,从而引申出"因材施教"这一教育思想,应全面贯彻于数学教学的全部过程,作为一名合格的数学教师,要真正做到...

一、课题提出的背景1、随着社会的飞速发展,对于作业的设计要求,是教师应致力于构建出与新课程标准理念相适应的作业。与此同时,从而引申出"因材施教"这一教育思想,应全面贯彻于数学教学的全部过程,作为一名合格的数学教师,要真正做到关注到班里每一名学生的发展。因此,作为教学的五个环节之一的作业,其环节的重要性,以及其所属的地位与作用,不仅仅是课堂教学的一种延伸,作业更是担着引导学生进行自主

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高中校园足球教学的瓶颈与策略探究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2019年第4期 0117-0117,122页

作者：李日超广东省化州市第九中学广东化州525100

足球运动作为一种全民运动项目,在高校校园对足球运动教学进行开展,能够对学生的身体素质进行提高,从而在高中体育教学过程中,对足球教学进行开展具有极其重要的作用与意义。但是我国大部分高中校园足球教学存在大量的稳态,导致足球教... 详细信息

足球运动作为一种全民运动项目,在高校校园对足球运动教学进行开展,能够对学生的身体素质进行提高,从而在高中体育教学过程中,对足球教学进行开展具有极其重要的作用与意义。但是我国大部分高中校园足球教学存在大量的稳态,导致足球教学的开展逐渐进入瓶颈期,所以需要通过使用有效的策略,对足球教学进行及时的调整与改进,从而促使对高中校园的足球教学质量进行大幅度的提高。

关键词：高中校园:足球教学瓶颈策略探究

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中学生数学自主学习能力的提升策略研究

中学生数学自主学习能力的提升策略研究

作者：梁金梅王亚东郑重杨冲梁剑红广东省化州市第七中学广东省化州市第四中学广东省化州市第九中学

一、课题研究的背景1、随着信息化社会的到来,数学与国家的发展、科学技术的进步、人民生活的关系越来越密切。"数学已无处不在","数学科学的成就已成为当今高科技时代所赖以进一步发展的重要基础,而数学科学本身的发展是整个科技事业...

一、课题研究的背景1、随着信息化社会的到来,数学与国家的发展、科学技术的进步、人民生活的关系越来越密切。"数学已无处不在","数学科学的成就已成为当今高科技时代所赖以进一步发展的重要基础,而数学科学本身的发展是整个科技事业兴旺发达的强有力的支柱"。一方面技术的进步,英特网广泛的应用,拓宽了学生获得知识的渠道,给我们教育者在教育方法上提出了新的课题。另一方面一个人的数学素养如何直接影响

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