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检索条件"机构=广东省从化区吕田中学"
1859583 条 记 录,以下是41-50 订阅
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“发酵食品的秘密”教学设计
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生物学教学 2024年 第9期49卷 32-34页
作者: 程婧 邓莉 广东省珠海市文园中学 珠海519000
通过实验观察、自主探究、实践分享等一系列活动开展“发酵食品的秘密”一节的教学,引导学生通过活动理解酵母菌的发酵原理,建构学科概念,培养生物学学科核心素养。
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模型建构活动的检验与修正
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生物学教学 2024年 第9期49卷 28-30页
作者: 焦方超 广东省汕头市金山中学 汕头515000
通过种群增长模型和能量流动模型两个案例,展示了如何通过持续的检验和修正来促进模型的逐步发展。强调了在建模过程中需要进行分析、评价和创造性思维等高阶思维活动,并提出了改进教学设计的建议,以促进学生批判性思维和创造性思维的... 详细信息
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农村初中简牍制作与书写的教学策略探究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第10期 0086-0089页
作者: 邓阳潮 广州市从化神岗中学 广东广州510980
简牍作为中国古代重要的书写材料,其制作与书写技艺蕴含着丰富的文化价值。在农村初中教育中,通过简牍制作与书写教学,有效传承和弘扬传统文化,还学生的动手能力。基于此,本文分析当前农村初中简牍制作与书写教学的现状,指出实施中存在... 详细信息
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2023年广东省高考生物学试题对关键能力考查的特点分析
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生物学教学 2024年 第7期49卷 61-64页
作者: 蔡拓 肖妍 广东省深圳大学附属实验中学 深圳518107 广东省深圳市明德实验学校高级中学 深圳518000
2023年广东省高考生物学试题,通过文字、图形、表格等方式呈现命题情境,强化对信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究、解决问题、语言组织与表达等关键能力的考查。
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提升学生逻辑思维的作文教学路径——以用“同一律”校准思维的作文课为例
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中学语文 2024年 第22期 73-76页
作者: 马玉娥 广东深圳市福田田中
新课标强调思维发展,并明确提到逻辑思维。但逻辑思维训练仍是高中作文教学的薄弱地带。在作文教学中,立足于学生学习起点,从学生学习需要出发,整合课程资源,补充逻辑知识,同时将语言和思维融合,引导学生在对语料的梳理和探究中搭建思... 详细信息
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基于学业质量标准的中考英语阅读理解试题分析及教学启示
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中小学外语教学 2024年 第3期47卷 59-64页
作者: 高伟新 广东省佛山市三水西南中学
本研究基于学业质量标准构建了中考英语阅读理解能力分析维度,并以2022~2023年广东、江西、福建及安徽四“四选一”的中考阅读理解试题为研究样本,分析了学业质量标准下四中考阅读理解能力的总体考查情况以及各能力维度考查的特点... 详细信息
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信息技术在高中数学教学中的应用策略探究
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数学学习与研究 2024年 第22期 41-43页
作者: 谭炬洪 广州市从化流溪中学 广东广州510900
在新课改背景下,高中数学教学工作想要实现教学形式的改革,在教学效果上获得突破,就应当做好课堂教学模式的创新.在实践教学中,教师要将信息技术融入课堂教学活动,充分发挥现代信息技术对教学工作的辅助与推动作用,实现数学课堂教学模... 详细信息
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基于深度学习的初中语文妥善性评价研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第5期 0081-0084页
作者: 黄懿 广州市从化神岗中学 广东广州510980
在现代教育体系中语文是培养学生语言能力、文学素养和思维能力的重要学科。传统语文教育方法在面对当今多元化的学习需求和技术变革时面临着诸多问题和挑战。随着现代教育的发展,多元技术为语文教育提供了新的机会,有助于支持学生开展... 详细信息
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由图入史,以图证史——基于图像史料的中学历史教学探索
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历史教学(上半月) 2024年 第9期 49-57页
作者: 赵剑峰 广东省深圳市龙华外国语高级中学
陈德运、骆孝元老师关于图像教学的理论研究和实践探索,在理论的系统性、框架的操作性、案例的典型性、学科的融合性四个方面表现得尤为突出,丰富了中学历史图像教学的理论方法,引领了图像教学的实践方向。但仍需在理论架构方面加强操作... 详细信息
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文体学视野下《出师表》《陈情表》的文学特征和教学启示
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语文教学与研究 2024年 第8期 24-29页
作者: 马健 广东省深圳市光明高级中学
《出师表》和《陈情表》是作者在面对特定阅读情境而创作的实用文本,具有明确的写作意图和强烈的情感表达。本文基于统编初、高中语文教材中关于表文的教学内容,以文体学的角度解读《出师表》《陈情表》的体裁规范,分析二表文本的语体审... 详细信息
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