检索结果-南通市图书馆

数理天地（高中版） 2025年第1期 10-11页

作者：叶其军广东省佛山市顺德区容山中学 528300

“转化与化归思想”是解决立体几何问题的重要思想.空间距离问题是培养学生直观想象、逻辑推理和数学运算等核心素养的良好载体.

关键词：投影向量转化与化归高中数学

追求“有意义、有意思、有可能”的教育--学校高质量发展的思考与实践

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人民教育 2023年第6期 54-58页

作者：袁卫星广东省深圳市宝安中学(集团)

习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”那么,教育的高质量发展是什么?或者说,学校教育如何实现高质量发展?在笔者看来,学校教育的高质量发展,包括学... 详细信息

习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”那么,教育的高质量发展是什么?或者说,学校教育如何实现高质量发展?在笔者看来,学校教育的高质量发展,包括学业性质量、发展性质量和生命性质量。

关键词：思考与实践有意思现代化发展性学校首要任务习近平总书记

“融合”理念下“体验式”德育活动的实施——以广东省深圳市松岗中学为例

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教师 2020年第31期 98-99页

作者：邱绍谦广东省深圳市松岗中学广东深圳518105

如何在高中阶段开展行之有效的德育活动,帮助学生形成良好的道德素养和品质?文章作者及其班主任团队以开展“融合教育”为背景,对上述问题进行了认真思考与实践,创新性地实施了多项“体验式”德育活动,并对“融合”理念下“体验式”德... 详细信息

如何在高中阶段开展行之有效的德育活动,帮助学生形成良好的道德素养和品质?文章作者及其班主任团队以开展“融合教育”为背景,对上述问题进行了认真思考与实践,创新性地实施了多项“体验式”德育活动,并对“融合”理念下“体验式”德育活动的内涵、实施原则及策略进行了总结与案例分析。

关键词： “融合”理念 “体验式”德育活动 “教育部内地新疆班”

基于生活化教学和模型建构的"肺的通气"教学设计

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中学生物教学 2022年第26期 54-57页

作者：池思思广东省深圳市宝安中学 518000

以"肺的通气"一节为例,通过创设生活情境、建构模型,以问题导学的形式引导学生合作探究,培养学生分析和解决问题的能力,提升学科核心素养.

关键词：生活化模型建构学科思维合作探究

拓展教研组建设内涵,促进教师专业成长——“广东省中学历史学科教研组建设研讨会”综述

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历史教学（上半月） 2013年第5期 53-56页

作者：魏恤民姚帅付华龙李绍金广东省教育研究院广东广州510035 深圳市宝安中学广东深圳518101 深圳市龙华中学广东深圳518109

2004年以来，广东省高中历史课程改革全面启动，新形势给各校历史学科教研组建设提出了新要求。从2007年9月起，广东省教育研究院组织全省教师开展教研组建设的行动探索。2011年5月底，“广东省中学历史学科教研组建设理论与实践探索”... 详细信息

2004年以来，广东省高中历史课程改革全面启动，新形势给各校历史学科教研组建设提出了新要求。从2007年9月起，广东省教育研究院组织全省教师开展教研组建设的行动探索。2011年5月底，“广东省中学历史学科教研组建设理论与实践探索”被广东省教育厅批准为广东省中小学教学研究“十二五”规划课题的重点课题。2012年7月18日，该课题在珠海市第二中学举行开题仪式，发动全省以教研组为单位参加课题研究，接受子课题申报。

关键词：广东历史教学教研组建设

基于“教-学-评一体化”的化学探究活动一般思路方法建构——以“物质的分离与提纯”复习课为例

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化学教育（中英文） 2022年第1期43卷 90-95页

作者：莫璇深圳市宝安中学(集团)初中部广东深圳518101

针对学生面对化学实验探究问题无从下手的情况,以物质的分离与提纯这一类探究实验为例,通过"教-学-评一体化"的教学模式引导学生建立解决"物质分离与提纯"探究实验的一般思路方法。

关键词：教-学-评一体化物质的分离与提纯复习课

我有一所院子,面朝“花果山”——走近广东省深圳市宝安区兴华幼儿园

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学前教育 2024年第21期 I0001-I0006页

作者：尹维维郭晓娟李淑敏王兰广东省深圳市宝安区兴华幼儿园

深圳市宝安区兴华幼儿园创办于1988年,是广东省首批一级幼儿园和深圳市优质特色示范幼儿园经过30余年的发展,幼儿园的办园理念有了鲜明的兴华个性和园所特质,在“兴兴立德,灼灼其华”园所文化的引领下,幼儿园树立了“儿童是无价的建设... 详细信息

深圳市宝安区兴华幼儿园创办于1988年,是广东省首批一级幼儿园和深圳市优质特色示范幼儿园经过30余年的发展,幼儿园的办园理念有了鲜明的兴华个性和园所特质,在“兴兴立德,灼灼其华”园所文化的引领下,幼儿园树立了“儿童是无价的建设者”的儿童观和“教师是长大了的儿童”的教师观。作为深圳市占地面积最大的公办幼儿园,兴华园拥有一处占地7324平方米的户外活动场地、一片天然的草地、一座真实的“花果山”。在这里,孩子们身心健康、能言善阅敢于探索、乐享艺术、自信担当,教师有情怀、有追求、有能力、有幸福感。我们共同建设着兴华这所有内涵有温度、有特色的高品质幼儿园。

关键词：公办幼儿园教师观儿童观占地面积一所立德灼灼其华兴华

深圳市宝安区2016—2018年中学生艾滋病知识知晓情况分析

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实用预防医学 2020年第6期27卷 704-708页

作者：饶展宏孙群露涂玉山詹志强吴焕叶映兰深圳市宝安区疾病预防控制中心广东深圳518100 深圳市宝安区红丝带关爱中心广东深圳518133

目的了解深圳市宝安区2016—2018年中学生艾滋病知晓情况,为提高该地区中学生预防艾滋病宣传教育实施效果提供依据。方法 2016—2018年每年采用多阶段整群抽样的方法抽取深圳市宝安区中学生进行问卷调查,与2011年该地区中学生艾滋病知... 详细信息

目的了解深圳市宝安区2016—2018年中学生艾滋病知晓情况,为提高该地区中学生预防艾滋病宣传教育实施效果提供依据。方法 2016—2018年每年采用多阶段整群抽样的方法抽取深圳市宝安区中学生进行问卷调查,与2011年该地区中学生艾滋病知信行现况调查情况进行比较分析,探讨知晓率变化情况。结果共调查5 517名中学生,总体艾滋病防治知晓率为86.30%,本次调查3项相同问题条目(与2011年调查相同的问题条目)的知晓率均显著高于2011年水平(χ^2=306.7532~1 273.312,P0.05),不同年级间差异有统计学意义,职高学生知晓率显著低于初、高中学生知晓率(χ^2=17.9406,P=0.0001)。多因素分析显示,知晓艾滋病防治知识的比率高、初中学生分别是职高学生的1.855倍和1.978倍,公办学生是民办学生的1.202倍。高中、职高学生中1.67%(29/1 734)发生过性行为,在调查期间近1年内仍有性伴15人中,仅20.00%(3/15)每次都使用安全套。logistic回归分析显示:男性较女性(OR=5.756)、没有接受过防艾宣传服务的学生较接受过相关服务的学生(OR=3.040)发生性行为的比例更高。结论 2016—2018年深圳市宝安区中学生艾滋病知识知晓率与2011年相比有了大幅提高,但仍低于国家有关要求,需要拓展防艾宣传教育尤其是职高、民办学校学生宣传教育,加大警示性教育力度,提高学生性教育水平。

关键词：中学生艾滋病知晓率

银杏叶提取物联合泼尼松对慢性阻塞性肺疾病小鼠Ghrelin-Obestatin信号通路的影响

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中国现代应用药学 2020年第7期37卷 826-831页

作者：倪健新深圳市宝安区人民医院广东深圳518109

目的研究银杏叶提取物联合泼尼松对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)小鼠Ghrelin-Obestatin信号通路的影响。方法40只健康SPF小鼠随机分为5组。空白组不做处理,其余4组均诱导造COPD小鼠模型,在造模第8天开... 详细信息

目的研究银杏叶提取物联合泼尼松对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)小鼠Ghrelin-Obestatin信号通路的影响。方法40只健康SPF小鼠随机分为5组。空白组不做处理,其余4组均诱导造COPD小鼠模型,在造模第8天开始,3组治疗组分别灌胃银杏叶提取物(0.4 mL·kg^-1·d^-1)、泼尼松(10 mg·kg^-1·d^-1)、联合药物治疗(0.4 mL·kg^-1银杏叶提取物+10 mg·kg^-1泼尼松),空白组、模型组予以生理盐水,连续给药28 d,采用Buxco系统检测小鼠肺功能PIF、PEF、MV后处死小鼠,采血样及肺组织样本。HE染色考察肺组织病理学变化;RT-PCR检测肺组织Ghrelin、GHSR、GPR39 mRNA表达;Western blotting检测肺组织Ghrelin、GHSR、Obestatin、GPR39蛋白含量;ELISA检测血清TNF-α、IL-6、IL-8水平。结果与模型组相比,不同给药组均减轻COPD小鼠肺组织病理损伤,联合用药组效果最佳;联合用药组肺功能PIF、PEF、MV较模型组明显升高(P<0.05);联合用药组Ghrelin、GHSR、GPR39 mRNA及蛋白表达较模型组明显升高(P<0.05),Obestatin蛋白表达较模型组明显升高(P<0.05);仅联合用药组血清TNF-α、IL-6、IL-8含量较模型组明显降低(P<0.05),效果优于单一药物组。结论银杏叶提取物联合泼尼松可影响Ghrelin-Obestatin信号通路,减轻炎症反应,改善肺功能,且较单一用药效果更佳。

关键词：慢性阻塞性肺疾病银杏叶提取物泼尼松 Ghrelin-Obestatin信号通路小鼠

“STEM项目式学习”助力学生真实学习的发生——聚焦广东省深圳市宝安区坪洲小学STEM项目式学习实践

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求知导刊 2021年第43期 7-9页

作者：袁丹广东省深圳市宝安区坪洲小学

当今世界正处在新一轮科技革命和产业变革的孕育期,科技创新对社会的引领作用愈加凸显,经济转型对高素质人力资源的需求与日俱增,如何培养面向未来的新型人才,提高学生的科学探究能力、创新能力和解决复杂问题的能力,已经成为各国共同... 详细信息

当今世界正处在新一轮科技革命和产业变革的孕育期,科技创新对社会的引领作用愈加凸显,经济转型对高素质人力资源的需求与日俱增,如何培养面向未来的新型人才,提高学生的科学探究能力、创新能力和解决复杂问题的能力,已经成为各国共同面临的时代教育课题。广东省深圳市宝安区坪洲小学(以下简称我校)从课程的顶层设计出发进行研究,探索STEM项目式学习在小学阶段的实施,将STEM教育与项目学习进行融合探索,以促进学校课程体系的发展,培养学生的高阶思维、创新意识及解决问题的能力,这对学校课程深化、学生综合能力培养具有重要意义。

关键词： “STEM项目式学习” STEM项目式教育实践真实学习未来的新型人才