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检索条件"机构=广东文艺职业学院"
241297 条 记 录,以下是11-20 订阅
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高职院校民乐团“创—教—学—演”一体化教学模式的应用成果——以广东文艺职业学院为例
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中国民族博览 2023年 第21期 150-152页
作者: 曹滟莉 广东文艺职业学院 广东广州511400
本文探讨了广东文艺职业学院民乐团“创—教—学—演”一体化教学模式,分析了该模式如何将理论知识与实践活动结合,通过学生参与的演出和竞赛来推动教学进程。系统阐述了该教学模式在广东文艺职业学院的具体实施策略,并通过实证研究,评... 详细信息
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岭南风格声乐作品在高职声乐课程教学中的实践探索——以广东文艺职业学院为例
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戏剧之家 2022年 第13期 122-124页
作者: 万珊珊 广东文艺职业学院 广东广州511400
面对地方传统文化濒临失传的问题,地方高校要发挥地区优势,不断传承和发扬地方民族文化。广东文艺职业学院作为岭南地区艺术类高职院校,把发扬岭南特色文化作为学校的顶层设计,其声乐课程也在不断探索与岭南传统音乐文化相结合的道路。... 详细信息
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“双高计划”实施背景下的音乐传播专业群“岗课赛证”融通研究——以广东文艺职业学院为例
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广东职业技术教育与研究 2022年 第6期 50-53页
作者: 吴宏宇 广东文艺职业学院 广东广州511400
在“双高计划”实施背景下,高职院校的“三教”改革正逐步深入。近年来,国内部分兄弟院校的专业(非音乐专业)在“岗课赛证”融通方面做了一系列大胆尝试,并取得了丰硕的成果。广东文艺职业学院为了加快高职类音乐专业建设的步伐,在现有... 详细信息
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现代流行音乐专业学徒制人才培养研究——以广东文艺职业学院为例
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现代职业教育 2022年 第32期 70-72页
作者: 林敏婷 广东文艺职业学院音乐与舞蹈学院
首先指出高职院校与企业进行现代学徒制试点校企合作的重要性和先进性,进而论述广东文艺职业学院近几年在现代流行音乐专业现代学徒制校企合作人才培养方面取得的显著进展和优异成果。如学校与国内大型文化产业集团开展深度合作,推进... 详细信息
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浅谈高校图书馆学生义务管理员的培养——以广东文艺职业学院图书馆为例
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科技情报开发与经济 2010年 第28期20卷 99-101页
作者: 关婉屏 广东文艺职业学院图书馆 广东广州511400
分析了学生义务管理员参加图书馆工作的意义,介绍了学生义务管理员的工作内容,探讨了学生义务管理员的培养和管理方法。
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高职艺术院校音乐表演类专业群建设思路探索——以广东文艺职业学院音乐表演类专业群为例
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岭南音乐 2019年 第3期 42-45页
作者: 刘倬 广东文艺职业学院
本文首先通过走访广州各兄弟艺术院校,对音乐表演类专业群现状进行分析,以广东文艺职业学院音乐表演类专业群台前、幕后为例,进行改革创新,通过专业群的联动机制和艺术团的演出平台,打破以往课程的单一性,课程直接和项目挂钩,利用艺术... 详细信息
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浅议提高艺术类高职院校就业指导教学效率的几个方法——以广东文艺职业学院为例
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知识文库 2017年 第13期 184-184页
作者: 杜韦贤 广东文艺职业学院
艺术类高等职业院校在教学目标上是培养适应社会需要、具有技术应用能力的实用性人才,而教学活动同时是美学教育和情感教育过程。在互联网科技高速发展、创业盛行的当代,艺术类高职大学生的就业指导教学需结合艺术生的心理特点、立足课... 详细信息
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1+X证书与游戏设计专业“课证融通”人才培养实践探索——以广东文艺职业学院为例
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大众文艺 2021年 第12期 129-130页
作者: 庄锴 广东文艺职业学院
在游戏美术人才要求培养的现状中,传统教学方式难与时俱进培养人才。教育部公布第三批"1 + X"职业技能等级证书标准的背景下,文章提出符合游戏设计专业发展"1 + X"证书与核心课程融通的方案,从课证融通的可能性、试点举措、评价与影响... 详细信息
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中国民乐迷倒印度观众——广东文艺职业学院民乐队受邀赴印度演出
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岭南音乐 2017年 第2期 30-30页
3月27日晚,作为2012017年2月17日至26日,广东文艺职业学院民乐队受邀赴印度参加第二届'丝绸之路'中印音乐节。本届音乐节由中国文联、印度文化关系委员会联合主办,中国音乐家协会、印度音乐家联合会承办。在中国音乐家协会分党组成员、... 详细信息
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人人出彩理念下环境艺术设计专业立体化人才培养的研究与实践——以广东文艺职业学院为例
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就业与保障 2021年 第11期 92-93页
作者: 尹杨平 广东文艺职业学院
在"人人皆可成才、人人尽展其才"的教育理念下,广东文艺职业学院以学生精准找到自身职业定位为目标,创新建立了以"专业职业技能实践教学+多样化特色工作室工作岗位项目实践"的立体化人才培养模式,为探索新的教学模式、方法和手段提供了... 详细信息
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