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N-苯基马来酰亚胺改性MCS接枝共聚物的合成与热性能研究
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塑料工业 2007年 第B6期35卷 118-120页
作者: 曹丽 杨丽庭 陈炳稔 华南师范大学化学与环境学院 广东广州510006
用N-苯基马来酰亚胺(N-PMI)作耐热改性剂,通过悬浮聚合法合成了接枝型MCS树脂,并对其热性能进行了研究。结果表明,N-PMI成功接枝在基体树脂上,接枝改性后的MCS树脂的热性能得到了明显的改善,玻璃化温度和热分解温度明显提高。
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层状的LiNi_(0.5)Mn_(0.5)O_2合成及其电化学性能
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电源技术 2009年 第7期33卷 543-546页
作者: 钟清华 袁中直 华南师范大学化学与环境学院 广东广州510006
采用超声波辅助溶胶-凝胶法合成层状的锂离子电池的正极材料LiNi0.5Mn0.5O2,并用热重分析、X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)对材料的结构与形貌进行了研究,电化学性能采用循环伏安法(CV)、交流阻抗和充放电测试进行表征。结果表明,... 详细信息
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带强迫项的脉冲时滞微分方程的振动性
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数学杂志 2005年 第5期25卷 549-552页
作者: 汤德全 陈永劭 华南师范大学数学系 广东广州510631
研究带一阶强迫项的脉冲时滞微分方程的振动性,借助于Kartsatos变换,得到了若干判别这类方程振动的充分性条件,所得的结果推广并改进了时滞微分方程振动性理论中某些已知的相关结果。
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可再生甲壳素吸附铬(Ⅵ)的特性研究
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应用化学 1998年 第3期15卷 109-111页
作者: 陈炳稔 汤又文 李国明 万春华 华南师范大学化学系
可再生甲壳素吸附铬(Ⅵ)的特性研究陈炳稔*汤又文李国明万春华(华南师范大学化学系广州510631)关键词可再生甲壳素,制备,铬(Ⅵ),吸附1997-08-19收稿,1997-12-23修回广东省科委及高教厅资助课题利... 详细信息
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自主开发教育信息技术平台,强化高师生化学教师教育能力培养的实践研究
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电化教育研究 2008年 第12期29卷 89-92页
作者: 钱扬义 罗一帆 肖常磊 罗秀玲 叶静怡 华南师范大学化学与环境学院 广东广州510006
从2002年起,我们对华南师范大学化学教育专业本科生化学教师教育能力培养进行了创新和探索。以"以学生为主体,强调自主学习、自主评价,培养化学实验探究能力、化学创新实验设计能力和实践能力"为指导思想,自主开发了四个教育信息技术平... 详细信息
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Pt-H_xWO_3复合电极的制备及其对氧还原的电催化
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电化学 2008年 第4期14卷 398-401页
作者: 郭盼盼 黄幼菊 杨红艳 李伟 张庆龙 李伟善 华南师范大学化学与环境学院 广东广州510006
应用电位扫描法制备3种铂与氢钨青铜(HxWO3)的复合电极,即铂上沉积氢钨青铜(HxWO3/Pt),氢钨青铜上沉积铂(Pt/HxWO3)及铂和氢钨青铜共沉积(Pt-HxWO3).测试结果表明,氢钨青铜能显著提高铂电催化对氧还原的活性,其中以复合电极Pt/HxWO3的... 详细信息
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铋含量对铅铋合金析氧行为的影响
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电源技术 2004年 第9期28卷 575-577页
作者: 龙雪梅 李伟善 广州华南师范大学化学系 广东广州510631
制备了铋含量为0~7.33%(质量百分数)的铅铋合金.用线性电位扫描、交流阻抗法以及气体收集实验研究了铅铋合金在硫酸溶液中的析氧行为,确定了相关的电化学动力学参数.研究结果表明,当铅铋合金中铋含量小于0.100%时,铋的存在对析氧反应... 详细信息
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荧光香豆素衍生物的合成及其光电性能研究
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化学研究与应用 2009年 第8期21卷 1176-1180页
作者: 郑伟华 王辉 杜阳吉 许素华 臧国雄 华南师范大学化学与环境学院 广东广州510006
The four fluorescence coumarine derivatives were synthesized by reaction of bromo alkene and 7-hydroxyl *** structures were characterized by IR,1HNMR,13CNMR and ***-visible spectra and fluorescence spectra showed that... 详细信息
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观察:和中小学教师谈怎样做研究(七)
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教师之友 2000年 第9期 16-18页
作者: 高凌飚 广东华南师范大学
观察是有目的、有选择的认识过程。它是通过人的感官去认识研究对象的行为或事件过程,主要用于获得有关研究对象或过程的准确资料。一般来说,观察的方法适用于一些有明显的外在表现的对象或事件。如,研究课堂上师生之间的双边交流的情况... 详细信息
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利用网络服务教师教育:广东省的个案研究
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华南师范大学学报(社会科学版) 2007年 第2期 114-118,123页
作者: 张妙华 武丽志 华南师范大学网络教育学院 广东广州510631 华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631
世纪之初的广东省教师教育承担着学历达标和学历提升双重任务,网络的发展以及现代远程教育试点的推进,为广东省教师教育的发展提供了不竭动力。文章以广东省为个案,介绍了广东省开展“利用网络提升教师学历工程”的概况、取得的成绩,以... 详细信息
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