检索结果-南通市图书馆

建筑与环境 2007年第4期1卷 84-85页

作者：崔芳丽广东工业大学建筑设计研究院

本文从总体规划到单体建筑方面对广东体育职业学院黄村校区的设计方案进行了介绍和分析，展现了在该方案设计中从整体布局到细部处理方面对新时代高等学府设计的探索和追求。

关键词：中心广场母题元素单体建筑广东体育职业学院黄村校区

高职院校公共体育课教学实践的深入探索——以广东文艺职业学院篮球项目为实证案例

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体育风尚 2024年第8期 104-106页

作者：邓康怡王晓敏广东文艺职业学院

本文深入探索高职院校公共体育课教学实践,选取广东文艺职业学院篮球项目作为实证案例。对该项目教学环境、资源配置、课程设置进行调研,揭示当前高职院校公共体育课教学存在问题挑战。提出教学资源整合优化,教学方法创新应用,教学评价... 详细信息

本文深入探索高职院校公共体育课教学实践,选取广东文艺职业学院篮球项目作为实证案例。对该项目教学环境、资源配置、课程设置进行调研,揭示当前高职院校公共体育课教学存在问题挑战。提出教学资源整合优化,教学方法创新应用,教学评价体系完善策略。结合典型教学案例剖析,验证优化策略有效性,对教学实践成效进行综合评估。

关键词：公共体育课教学实践优化策略案例分析

校企“双主体育人”模式研究——以广东碧桂园职业学院机器人技术系为例

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信息与电脑 2024年第12期36卷 234-237页

作者：韩巧申耀武广东碧桂园职业学院机器人技术系广东清远511500

本文探索了校企“双主体育人”模式的可行性,以广东碧桂园职业学院机器人技术系为例,提出了在校企“双主体育人”实践过程中遇到的问题,总结了校企“双主体育人”模式的优化方案,旨在为其他院校的校企“双主体育人”模式的实践提供参考... 详细信息

本文探索了校企“双主体育人”模式的可行性,以广东碧桂园职业学院机器人技术系为例,提出了在校企“双主体育人”实践过程中遇到的问题,总结了校企“双主体育人”模式的优化方案,旨在为其他院校的校企“双主体育人”模式的实践提供参考。文章通过三年的校企“双主体育人”模式的探索实践,验证了校企“双主体育人”模式的可行性。

关键词：校企双主体互融互通理念协同育人

5E教学模式在高职院校体育舞蹈选项课教学中的应用研究 ——以广东机电职业技术学院为例

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5E教学模式在高职院校体育舞蹈选项课教学中的应用研究 ——以广...

作者：洪石婷广州体育学院

学位级别：硕士

高职院校体育产业营销专业课程设置研究——以广东科学技术职业学院体育产业营销专业方向为例

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体育科技文献通报 2018年第7期26卷 30-31页

作者：李贞晶广东科学技术职业学院体育系广东珠海519090

课程设置合理与否直接关乎专业人才培养的质量。本文立足高职院校体育产业营销专业课程设置的现状,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、专家调查法等,就高职院校体育产业营销专业基础课、专业核心课、专业综合实践课及专业拓展课... 详细信息

课程设置合理与否直接关乎专业人才培养的质量。本文立足高职院校体育产业营销专业课程设置的现状,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、专家调查法等,就高职院校体育产业营销专业基础课、专业核心课、专业综合实践课及专业拓展课等方面提出几点建议,以期为高职院校体育产业营销相关专业课程设置的优化发展提供理论与实证依据。

关键词：课程设置体育产业营销专业人才培养

高职院校休闲体育专业建设与区域体育旅游产业发展契合研究——以广东科学技术职业学院为例

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湖北科技学院学报 2016年第9期36卷 124-127页

作者：邢强广东科学技术职业学院体育系广东珠海519090

随着我国"十三五"时期全面建成小康社会的到来,体育旅游将成为人们的一种生活方式,珠海是滨海旅游城市,为体育旅游提供了丰富的资源环境,也为休闲体育专业人才提供了广阔的就业市场,为了拓宽休闲体育专业的就业面,提高珠海体育旅游产业... 详细信息

随着我国"十三五"时期全面建成小康社会的到来,体育旅游将成为人们的一种生活方式,珠海是滨海旅游城市,为体育旅游提供了丰富的资源环境,也为休闲体育专业人才提供了广阔的就业市场,为了拓宽休闲体育专业的就业面,提高珠海体育旅游产业竞争力,本文以广东科学技术职业学院为例,运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,研究休闲体育专业与珠海体育旅游产业契合情况,旨在职业教育更好的为地方经济发展做出贡献,为职业院校办好休闲体育专业提供借鉴和参考。

关键词：高职院校休闲体育专业区域发展体育旅游契合

艺术类职业院校学生参与体育锻炼兴趣培养研究——以广东文艺职业学院为例

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运动 2019年第3期 115-116页

作者：曾泳辉广东文艺职业学院

艺术类职业院校是我国教育的重要组成部分,是培养高等艺术专业人才的基地,因此艺术类职业院校学生的综合素质要求逐步提高,而综合素质的提升与体育锻炼兴趣的培养有着紧密的联系。鉴于此,研究以广东文艺职业学院为例,针对当前艺术类职... 详细信息

艺术类职业院校是我国教育的重要组成部分,是培养高等艺术专业人才的基地,因此艺术类职业院校学生的综合素质要求逐步提高,而综合素质的提升与体育锻炼兴趣的培养有着紧密的联系。鉴于此,研究以广东文艺职业学院为例,针对当前艺术类职业院校学生体育锻炼兴趣持续下降的现象,分析了当前艺术类职业院校学生参与体育锻炼的现状,分别从体育教师教学模式、校园体育锻炼文化建设和学生体育锻炼意识3个角度进行了策略提研究。

关键词：艺术类职业院校体育锻炼兴趣培养

“体教融合”背景下高职体育课程思政化的运用研究——以广东文艺职业学院为例

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“体教融合”背景下高职体育课程思政化的运用研究——以广东文艺...

高职院校体育德育一体化综合改革探索研究——以广东碧桂园职业学院为例

作者：王晓敏王恩祥广东文艺职业学院

在"体教融合"背景下,探索高职体育的课程思政改革路径成为日前高校教学科研工作者的一个重要的研究方向。本研究探索了高职体育的课程思政改革路径,以学校体育运动队作为学习平台,将教学与竞赛相互融合、相互渗透,构建"学训赛创"融合育... 详细信息

在"体教融合"背景下,探索高职体育的课程思政改革路径成为日前高校教学科研工作者的一个重要的研究方向。本研究探索了高职体育的课程思政改革路径,以学校体育运动队作为学习平台,将教学与竞赛相互融合、相互渗透,构建"学训赛创"融合育人体系,以期提升学生的坚强意志和抗压能力,提高团队合作和岗位职业核心能力,推动体育课程思政建设的改革发展需要,为本科院校和体院专业院校的体育课程思政化教学提供借鉴。

关键词：高职体育 "体教融合" 课程思政

来源： cnki会议评论

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运动精品 2020年第4期39卷 8-9页

作者：赵春州方威黄家本谭楚红广东碧桂园职业学院军事体育教研室广东清远511510

高职院校体育德育一体化是学校深化落实立德树人的根本任务要求,是培养学生体育核心素养的重要途径。广东碧桂园职业学院在分析体育德育一体化可行性的基础上,根据学院学生实际设计体育授课内容,开展体育德育一体化综合改革试点探索研究... 详细信息

高职院校体育德育一体化是学校深化落实立德树人的根本任务要求,是培养学生体育核心素养的重要途径。广东碧桂园职业学院在分析体育德育一体化可行性的基础上,根据学院学生实际设计体育授课内容,开展体育德育一体化综合改革试点探索研究,通过体育德育一体化的教学改革,在提高学生体能水平及掌握必要技能的同时,提高学生遵纪守法、团队协作意识和培养学生吃苦耐劳的精神,为培养高素质技术技能型人才提供保障。

关键词：一体化综合改革团队意识

职业核心能力培养融入高职体育课程改革可行性研究——以广东青年职业学院为例

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当代体育科技 2018年第7期8卷 86-87页

作者：赵彦龙黄燕娥李长振李春梅广东青年职业学院广东广州510550

职业核心能力培养是提升学生职业素养的有效途径之一,需要结合大量实践活动进行行为方式的培养,高职体育作为实践活动为主的课堂,具备培养条件,在高职体育课程中渗透核心能力教育,从与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力3个方面为... 详细信息

职业核心能力培养是提升学生职业素养的有效途径之一,需要结合大量实践活动进行行为方式的培养,高职体育作为实践活动为主的课堂,具备培养条件,在高职体育课程中渗透核心能力教育,从与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力3个方面为切入点,有效结合体育课实践活动,利用任务驱动、行动导向达到核心能力隐性提高目的。

关键词：职业核心能力历奇教育教学模式模块组织