文献详情 >“体教融合”背景下高职体育课程思政化的运用研究——以广东文艺... 收藏

“体教融合”背景下高职体育课程思政化的运用研究——以广东文艺...

“体教融合”背景下高职体育课程思政化的运用研究——以广东文艺职业学院为例

会议日期：2022年

学科分类：0403[教育学-体育学] 040303[教育学-体育教育训练学] 04[教育学]

摘要：在体教融合背景下,探索高职体育的课程思政改革路径成为日前高校教学科研工作者的一个重要的研究方向。本研究探索了高职体育的课程思政改革路径,以学校体育运动队作为学习平台,将教学与竞赛相互融合、相互渗透,构建学训赛创融合育人体系,以期提升学生的坚强意志和抗压能力,提高团队合作和岗位职业核心能力,推动体育课程思政建设的改革发展需要,为本科院校和体院专业院校的体育课程思政化教学提供借鉴。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

电子资源

cnki会议

目录详情 | 试阅读 |

读者评论与其他读者分享你的观点

学校读者

用户名:未登录

我的评分

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

“体教融合”背景下高职体育课程思政化的运用研究——以广东文艺职业学院为例

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

“体教融合”背景下高职体育课程思政化的运用研究——以广东文艺职业学院为例

读者评论 与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：