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课程思政背景下小学书法教育提升策略研究

吉林教育 2024年第9期 41-43页

作者：吴悦川东师附小净月实验学校

课程思政作为教育发展的新引擎,对于弘扬中华优秀传统文化,实现国家文化战略布局具有重要意义。将课程思政理念引入中小学教育,与相关学科深度融合,不仅可为课程思政体系融入新的内容,也可为相关领域教学改革带来新的尝试。书法作为中... 详细信息

课程思政作为教育发展的新引擎,对于弘扬中华优秀传统文化,实现国家文化战略布局具有重要意义。将课程思政理念引入中小学教育,与相关学科深度融合,不仅可为课程思政体系融入新的内容,也可为相关领域教学改革带来新的尝试。书法作为中华传统文化的重要组成部分,对于培养学生的核心素养和民族文化自信具有重要意义。将课程思政理念引入小学书法教育,增强教师的思政意识和素养,挖掘书法教育中的思政元素,利用多媒体教学巧设情境融入思政,组织表演式教学活动中融入思政,实现跨学科整合,是当下小学书法教育改革的重要途径,可以有效地实现立德树人的教育目标。

关键词：课程思政小学书法教育融合

张峰:设博物馆研习教沉浸式书法——成都市洞子口职业高级中学校

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现代艺术 2024年第9期 76-76页

作者：张峰四川省书法家协会成都市书法家协会四川省教育学会书法教育专业委员会成都市青年书法家协会成都市天府新区书法家协会中国兰亭会成都分会

本人在职业高中从事了近十年的书法教育工作,面临着与普通高中不同的挑战。职高学生对于书法学习的兴趣相对较低,因此,如何让学生感受书法魅力,进而产生浓厚的学习兴趣,是教学中的一大难题。而博物馆拥有大量的书法资源,可以更直观、生... 详细信息

本人在职业高中从事了近十年的书法教育工作,面临着与普通高中不同的挑战。职高学生对于书法学习的兴趣相对较低,因此,如何让学生感受书法魅力,进而产生浓厚的学习兴趣,是教学中的一大难题。而博物馆拥有大量的书法资源,可以更直观、生动地展现书法作品,更是实施研究性教学和实践性教学的重要场所。

关键词：职业高级中学职业高中职高学生沉浸式书法作品书法教育实践性教学研究性教学

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基于核心素养下的高中书法教学实践

思维与智慧 2024年第8期 28-29页

作者：包佳耕石家庄二中实验学校

书法艺术是中国特有的艺术形式，是汉字文化的载体。新课改的推广对于书法教学更加重视，以此为契机我们结合学生的书写需求在高中课堂开设书法课。中国书法讲究“自然天成”“天人合一”，结合美术学科核心素养理念，我们以硬笔书法作...

书法艺术是中国特有的艺术形式，是汉字文化的载体。新课改的推广对于书法教学更加重视，以此为契机我们结合学生的书写需求在高中课堂开设书法课。中国书法讲究“自然天成”“天人合一”，结合美术学科核心素养理念，我们以硬笔书法作为切入点制定适合本校学生的书法课程。跨学科教学，结合中华文化内涵情景化讲解书写方法，通过鉴赏进一步提升学生理解中国书法艺术的能力。

关键词：

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荷塘月色

少儿美术 2014年第12期 20-21页

作者：樊静成都市青少年富美术书法学校

教学目标：1．感知超轻黏土的特性．掌握混色、塑形的各种技法。2了解画面构图、色彩搭配的基本知识。3．提高运用综合材料进行美术创作的能力。4激发学生对综合绘画学习的兴趣。教学重点：强调画面的绘画表现性，避免过于简单、装饰化... 详细信息

教学目标：1．感知超轻黏土的特性．掌握混色、塑形的各种技法。2了解画面构图、色彩搭配的基本知识。3．提高运用综合材料进行美术创作的能力。4激发学生对综合绘画学习的兴趣。教学重点：强调画面的绘画表现性，避免过于简单、装饰化。让孩子们按照自己的意愿表现出各具特色的画面构图。教学难点：丰富变化的背景色彩与画面主体色彩的和谐表现。教学材料：超轻黏土、铅笔、丙烯颜料、排笔、国画颜料、毛笔、墨汁、宣纸、麻线、底板。

关键词：荷塘月色画面构图色彩搭配绘画学习教学目标美术创作综合材料教学重点

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古韵今传的临摹之道

书法教育 2024年第8期 8-13页

作者：杨康健北京师范大学亚太实验学校

在教学中,经常有学生问我:“学习书法,为什么要临帖?”其实,很多学习都是从模仿开始的,书法的学习也是如此。“帖”在这里作为样本、范本的代称。历代众多书家都强调临帖的重要性,尤其是在书法学习的初始阶段。元代书法家赵孟頫指出:“... 详细信息

在教学中,经常有学生问我:“学习书法,为什么要临帖?”其实,很多学习都是从模仿开始的,书法的学习也是如此。“帖”在这里作为样本、范本的代称。历代众多书家都强调临帖的重要性,尤其是在书法学习的初始阶段。元代书法家赵孟頫指出:“临书在玩味古人法帖。”明代书法家董其昌亦有言:“学书不从古人,必坠恶道。”

关键词：董其昌临帖赵孟頫学习书法临摹书法学习法帖

书法教育对高职高专院校学生职业素养的影响探析

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艺术评鉴 2024年第8期 63-68页

作者：杨中婷太原幼儿师范高等专科学校

随着我国经济社会的不断发展,国家对人才的需求日益增加。高职高专院校作为应用型人才培养的基地,为了更好地应对职业挑战,促进学生就业创业,职业素养的培养自然成为教育教学过程中必不可少的内容。中国书法作为中华优秀传统文化的重要... 详细信息

随着我国经济社会的不断发展,国家对人才的需求日益增加。高职高专院校作为应用型人才培养的基地,为了更好地应对职业挑战,促进学生就业创业,职业素养的培养自然成为教育教学过程中必不可少的内容。中国书法作为中华优秀传统文化的重要组成部分,历史悠久、内涵丰富,其对学生职业素养的培养有着积极的推动作用。基于此,书法教育在高职高专院校逐渐受到重视。

关键词：书法教育高职高专院校学生职业素养

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书法美育对大学生审美素养的提升探微

大学 2024年第20期 182-188页

作者：赵明辉朱保贤铜仁幼儿师范高等专科学校

中国书法有着悠久的历史，是祖国灿烂文化不可或缺的组成部分。书法作为一种传统文化，直接或间接彰显着厚重的中国文化。在实现中国梦的今天，为坚定文化自信，民族文化振兴，书法美育已被提上日程。书法美育在高校教育中的实施是当下... 详细信息

中国书法有着悠久的历史，是祖国灿烂文化不可或缺的组成部分。书法作为一种传统文化，直接或间接彰显着厚重的中国文化。在实现中国梦的今天，为坚定文化自信，民族文化振兴，书法美育已被提上日程。书法美育在高校教育中的实施是当下高校教育培养新时代人才的一大举措。其举措宗旨就是通过对书法美育实践效果进行条分缕析，探索书法美育在高校教学中提升当前大学生审美素养的路径，以期更好地发挥书法美育的育人效果。

关键词：书法美育大学生华夏美学高等教育

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现代艺术语境下的书法艺术发展路径探究

大观（论坛） 2024年第4期 30-32页

作者：欧键汶闽江师范高等专科学校

我国书法艺术经历了漫长的发展历程,逐渐形成了多种类型的书写形式,是中华民族重要的文化遗产。在现代艺术语境下,书法艺术面临较大的发展困境。为了推动书法艺术不断发展,要借助互联网技术扩大传播范围、基于多种互联网平台优化传播方... 详细信息

我国书法艺术经历了漫长的发展历程,逐渐形成了多种类型的书写形式,是中华民族重要的文化遗产。在现代艺术语境下,书法艺术面临较大的发展困境。为了推动书法艺术不断发展,要借助互联网技术扩大传播范围、基于多种互联网平台优化传播方式、加强学术和创作的融合实践,并基于网络社交平台打造个人品牌,使书法艺术在现代艺术语境下得到良好发展。

关键词：现代艺术书法艺术发展路径

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提高学生主动性，促进书法艺术有效传承

艺术品鉴 2024年第29期 121-123页

作者：李明国广西体育高等专科学校

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，2013年1月，教育部发布了《中小学书法教...

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，2013年1月，教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》，各地初中陆续开设了书法课。书法课相对其他学科的课是相对枯燥的，特别在中小学书法课堂激发孩子们主动学习的兴趣显得尤为重要。初中书法教师在实际教学实践中要多注意总结自己的教学经验，反思自己的书法课堂，以逐渐提高学生主动性，更好地促进书法课堂的有效学习。

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