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对初中数学核心素养模型观念测评的探索

中学教研（数学版） 2024年第10期 20-24页

作者：薛红霞李毅宏贾凤梅赵军才山西省教育科学研究院山西太原030009 太原市第三实验中学校山西太原030031 山西省实验中学山西太原030002 平定县张庄初级中学校山西平定045200

开展模型观念的测评是对模型观念教学实践探索的升华.命制模型观念测评题要与师生现状接轨,做到适切、真实、可推广.命题要转变视角,要基于现实情境编制,制定评分标准要区别于传统测试,要关注数学建模活动的每一个环节及相应的观念.建... 详细信息

开展模型观念的测评是对模型观念教学实践探索的升华.命制模型观念测评题要与师生现状接轨,做到适切、真实、可推广.命题要转变视角,要基于现实情境编制,制定评分标准要区别于传统测试,要关注数学建模活动的每一个环节及相应的观念.建议在教学中要转变观念,从起始年级开始开展数学建模活动,真正培养模型观念.

关键词：核心素养模型观念测评办法纸笔测试

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“青葵”课间竞自由

山西教育(管理) 2024年第1期 21-21页

作者：郝永富山西省平定县城关中学

本学期初，在平定县冠山镇南关社区的大力支持下，我利用周日上午开办“青葵周末”公益学堂，为社区做志愿服务，主要指导中小学生课外阅读与写作。在青葵学堂的课间，上演了这样一幕。小小活动室，东南两面是书架，分门别类地摆放着各...

本学期初，在平定县冠山镇南关社区的大力支持下，我利用周日上午开办“青葵周末”公益学堂，为社区做志愿服务，主要指导中小学生课外阅读与写作。在青葵学堂的课间，上演了这样一幕。小小活动室，东南两面是书架，分门别类地摆放着各种图书，西面的柜架上是各种棋类、益智类玩具。

关键词：

来源：博看期刊

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汾阳的两位武校长

山西教育（管理版） 2024年第7期 35-35页

作者：李荣福平定县冠山联校

(一)汾中的名片汾阳中学的校长名叫武松,人长得敦实,肚子里装的全是“实货”——装着上百年的校史,装着学校发展的蓝图,装着学校的一草一木。他不但是汾阳中学的活字典,还是汾阳教育的鲜亮名片。

关键词：校史汾阳校长中学名片学校教育

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用好语文课堂培植爱国情怀

山西教育（管理版） 2024年第3期 25-25页

作者：郝永富山西省平定县城关中学

统编版语文教材是最简单、最明了的爱国主义读本,如果教师能够联系实际、适时点拨,那么语文课堂就能成为爱国主义教育的有力阵地。爱国先明理。教读红色篇目的目的是要告诉学生:脚下的这条康庄大道是无数仁人志士反复探索后作出的不二之... 详细信息

统编版语文教材是最简单、最明了的爱国主义读本,如果教师能够联系实际、适时点拨,那么语文课堂就能成为爱国主义教育的有力阵地。爱国先明理。教读红色篇目的目的是要告诉学生:脚下的这条康庄大道是无数仁人志士反复探索后作出的不二之选,是全体中国人民的共同心声。陆定一笔下的《老山界》写的是“长征中所过的第一座难走的山”“把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”,是比铁还硬、比钢还强的革命意志;陈毅的《梅岭三章》是一位革命者在生死关头的告白,更是共产党人向死而生的精神;毛泽东亲笔撰写《消息二则》,从文字中可以--睹人民解放军“万船齐放”“摧枯拉朽”“锐不可当”的英勇气概,尽显“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”的磅礴气势。

关键词：爱国主义教育语文课堂陆定一全体中国人民语文教材适时点拨爱国情怀钟山风雨

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平定县东回中学:践行爱的教育营造美好生态

山西教育（管理版） 2022年第3期 30-32页

作者：穆树林平定县东回中学

平定县东回中学位于太行山深处,是一所偏远的农村寄宿制中学。这里由于地理位置偏僻,经济条件落后,大量人口涌入县城。留在山区学校读书的孩子中,单亲、离异、困难、留守家庭的孩子居多,这些孩子由于缺少父母的关爱,缺乏良好的家庭教育... 详细信息

平定县东回中学位于太行山深处,是一所偏远的农村寄宿制中学。这里由于地理位置偏僻,经济条件落后,大量人口涌入县城。留在山区学校读书的孩子中,单亲、离异、困难、留守家庭的孩子居多,这些孩子由于缺少父母的关爱,缺乏良好的家庭教育,加之受经济条件的影响,存在理想信念缺失、自信心不强、缺乏安全感、厌学情绪严重等各种各样的心理问题。

关键词：爱的教育山区学校家庭教育厌学情绪一所缺乏安全感留守家庭平定县

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人机协作实现语文教学的双向奔赴

山西教育(管理) 2024年第8期 30-30页

作者：郝永富山西省阳泉市平定县城关中学

人工智能与教育教学的融合正逐步成为教育创新的重要方向，它不仅能够提高课堂效率，还能更好地激发学生的学习兴趣，培养其创新能力。作为语文老师也应该顺应时代的数字化大潮，重塑教师角色认知，努力探索人机协作教学，推动语文教学...

人工智能与教育教学的融合正逐步成为教育创新的重要方向，它不仅能够提高课堂效率，还能更好地激发学生的学习兴趣，培养其创新能力。作为语文老师也应该顺应时代的数字化大潮，重塑教师角色认知，努力探索人机协作教学，推动语文教学创新。AI伴读与语音交互做好课前预习。AI伴读功能可以模拟真人读音，为学生提供有声阅读材料，同时通过语音交互功能解答学生在预习过程中遇到的问题。这种即时反馈机制能够帮助学生迅速澄清疑点、提炼要点。尤其对于儿童或初学者，AI的语音识别和合成技术可以有效提升他们的发音和听读理解能力，因为AI系统会捕捉每一个音节，对比标准发音，指出错误并给予正确示范。这种即时的互动反馈机制，让学生在预习中及时修正，有效提升预习效果。

关键词：

集资办学称壮举不负重托育人才--平定县西锁簧学校发展纪实

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山西教育（管理版） 2021年第6期 49-51页

作者：史成祥李荣福平定县冠山联校

平定县西锁簧学校建于1983年9月。回顾建校至今的38年,那是多么辉煌的岁月、多么难忘的历程!作为平定县的一个古村落,西锁簧村具有独特的北方文化。两千多年历史的沧桑汉槐、保存完好的明清古院、民间珍藏的御笔圣旨等等,使西锁簧村散... 详细信息

平定县西锁簧学校建于1983年9月。回顾建校至今的38年,那是多么辉煌的岁月、多么难忘的历程!作为平定县的一个古村落,西锁簧村具有独特的北方文化。两千多年历史的沧桑汉槐、保存完好的明清古院、民间珍藏的御笔圣旨等等,使西锁簧村散发着浓郁的文化气息。上世纪80年代,改革开放的春风吹遍祖国大地,各行各业都在呼唤科学技术和人才。祖祖辈辈生长在山区的农民珍爱他们手中的土地,也渴望招来“科学文化金凤凰”,一来让子孙后代凭借读书走出山村,二来想依靠科学文化改变自己面朝黄土背朝天的命运。正是在这种时有需、民有愿的大背景下,西锁簧村党支部、村委会作出了一个决策--兴建一所新校舍,让孩子们搬出祠堂庙宇,不再受风吹雨淋,有个安心读书的好环境。

关键词：集资办学面朝黄土背朝天村党支部一所平定县金凤凰古村落育人才

傲立教坛一奇葩——记山西省教学能手、平定县南坳中学教师赵军才

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山西教育（管理版） 2011年第3期 24-26页

作者：聂喜恒阳泉市平定县南坳中学

陶行知先生说：“好的先生不是教书、不是教学生，而是教学生学。”稚斯贝尔斯说：“教育本身就意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为一个基础教育的践行者——赵军才，20年来，尽心竭力地... 详细信息

陶行知先生说：“好的先生不是教书、不是教学生，而是教学生学。”稚斯贝尔斯说：“教育本身就意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为一个基础教育的践行者——赵军才，20年来，尽心竭力地履行着教学生学的推动作用，把自己的年华、才华奉献给了自己钟爱的教育事业。

关键词：教学能手中学教师山西省平定县基础教育教育事业陶行知学生

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新课标下初中英语单元整体教学优化策略

亚太教育 2024年第18期 161-164页

作者：程正祥普定县第四中学

在新课标背景下，单元整体教学成为初中英语教学的创新方向。初中英语单元整体教学具有整体性、情境性、渐进性的特点，契合学生年龄特征和新课标背景下的核心素养培养要求。因此，教师需深入解读新课标，以学生为中心、以教材为载体设... 详细信息

在新课标背景下，单元整体教学成为初中英语教学的创新方向。初中英语单元整体教学具有整体性、情境性、渐进性的特点，契合学生年龄特征和新课标背景下的核心素养培养要求。因此，教师需深入解读新课标，以学生为中心、以教材为载体设定单元教学目标，建立整体教学框架，组织多元化的课堂活动，引导学生从整体视角探究单元知识，为英语核心素养的培养增添助力。

关键词：新课标初中英语单元整体教学高效课堂