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产教融合背景下中职旅游专业在线课程建设的实现条件与路径——以常德财经中等专业学校旅游专业在线课程建设为例

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西部旅游 2022年第18期 55-57页

作者：陈汝真常德汽车机电学校

在国务院印发《关于深化产教融合的若干意见》及“职教二十条”提出“1+X”证书制度的背景下，深化产教融合，使职业教育为产业发展与升级服务、产业推进职业教育的发展成为不可阻挡的趋势。在线课程的建设能够打破课堂与企业之间的空... 详细信息

在国务院印发《关于深化产教融合的若干意见》及“职教二十条”提出“1+X”证书制度的背景下，深化产教融合，使职业教育为产业发展与升级服务、产业推进职业教育的发展成为不可阻挡的趋势。在线课程的建设能够打破课堂与企业之间的空间阻隔，文章以常德财经中等专业学校旅游专业在线课程建设为例，论述了产教融合背景下在线课程建设需具备的条件，并提出了在线课程的建设路径，以供参考。

关键词：产教融合中职旅游专业在线课程

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分层教学法在计算机教学中的应用

电子技术（上海） 2024年第2期53卷 232-233页

作者：徐勤常德财经中等专业学校湖南415000

阐述分层教学法在计算机教学中规范化应用,动态分层、教学分层和分层评价是分层教学法的核心要素。规范化分层教学法的应用对于提高教学效果和适应学生需求有着重要的作用。

关键词：计算机教学分层教学法分层评价

大数据与会计专业混合式教学模式的创新实践——以五年制高职“财务大数据分析”课程为例

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教育视界 2024年第26期 41-46页

作者：张庆梓江苏省如东中等专业学校

随着大数据普遍应用和企业对具备财务管理能力人才的需要，会计技能人才培养面临转型，传统的课堂教学模式也面临着诸多挑战。以解决五年制高职大数据与会计专业课堂教学存在问题为导向，以“财务大数据分析”课程为载体，构建以PBL教... 详细信息

随着大数据普遍应用和企业对具备财务管理能力人才的需要，会计技能人才培养面临转型，传统的课堂教学模式也面临着诸多挑战。以解决五年制高职大数据与会计专业课堂教学存在问题为导向，以“财务大数据分析”课程为载体，构建以PBL教学法为核心的“五位一体”混合式教学模式，着力培养学生的财务数据收集、整理、分析能力，发展学生财经核心素养，为培养企业需求的新型会计技能人才提供支持。

关键词：大数据与会计混合式教学模式实践与创新财务大数据分析

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慈母姜(外二章)

当代教育 2024年第1期 41-43页

作者：刘年贵湖南省常德市桃源县职业中等专业学校

又要出远门了!母亲看着我收拾好的行囊,围着它直打转。她不停地在这里摸摸、那里捏捏,嘴巴欲言又止,目光中流露出来的尽是不舍。我走出家门,正要跟她做最后的道别,突然,母亲叫住了我。只见她从屋内跑出来,拿出一个塑料袋递给我:“路上... 详细信息

又要出远门了!母亲看着我收拾好的行囊,围着它直打转。她不停地在这里摸摸、那里捏捏,嘴巴欲言又止,目光中流露出来的尽是不舍。我走出家门,正要跟她做最后的道别,突然,母亲叫住了我。只见她从屋内跑出来,拿出一个塑料袋递给我:“路上带上这个。”我一边伸手接过,一边微笑着点点头:“还真是差点给忘了!”

关键词：塑料袋慈母母亲

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校企合作模式下商贸学生营销能力的培养对策

商场现代化 2024年第19期 90-92页

作者：高维维江苏省如皋第一中等专业学校

随着各行各业的快速发展,财经商贸类专业热度不断提升,而作为财经商贸类学生核心素养之一的营销能力,成为中职财经商贸类专业教学改革的重点。但在实际教学中,部分中职院校在教学中并没有认识到营销能力培养的重要性,严重影响了学生就... 详细信息

随着各行各业的快速发展,财经商贸类专业热度不断提升,而作为财经商贸类学生核心素养之一的营销能力,成为中职财经商贸类专业教学改革的重点。但在实际教学中,部分中职院校在教学中并没有认识到营销能力培养的重要性,严重影响了学生就业和未来发展。基于此,文章尝试在校企合作模式的基础上对中职财经商贸类专业教学进行优化和调整,从而探究如何在日常教学中更好地培养学生的营销能力,使学生更好地适应当前市场需求,提升学生就业竞争力。

关键词：校企合作中职财经商贸类专业营销能力培养

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医用无影灯架注射模设计

工程塑料应用 2024年第4期52卷 116-121页

作者：徐文庆熊建武陈黎明胡智清苏家狮王端阳湖南财经工业职业技术学院湖南衡阳421002 湘潭科技职业学院湖南湘潭411199 邵阳通航职业技术学院湖南邵阳422999 祁东县职业中等专业学校湖南祁东421699

结合某医用无影灯架塑件注射成型的要求,选用30%玻纤增强聚对苯二甲酸丁二酯(PBT)/丙烯腈-丙烯酸酯-苯乙烯(ASA)材料用于成型。由于塑件为圆盘+双侧圆柱筒结构,针对其浇口难以开设的难题,设计了2个热浇口用于塑件模腔的浇注,保证了模腔... 详细信息

结合某医用无影灯架塑件注射成型的要求,选用30%玻纤增强聚对苯二甲酸丁二酯(PBT)/丙烯腈-丙烯酸酯-苯乙烯(ASA)材料用于成型。由于塑件为圆盘+双侧圆柱筒结构,针对其浇口难以开设的难题,设计了2个热浇口用于塑件模腔的浇注,保证了模腔充填的可靠性。针对塑件两侧都设置有深壁圆柱筒难以自动脱模的难题,采用分步脱模的办法,先用弹簧推动的定模顶杆在模具第一次打开时辅助推动塑件从型腔镶件中脱模,而后通过模具的第二次打开驱动动模侧的圆柱形芯从塑件中抽出,最后由注塑机顶杆推动顶针将塑件顶出而实现完全自动脱模。模具模腔布局为1模1腔,开模有两次。模具的开模顺序由设计的弹夹顺序控制器进行控制。复位弹簧也做了应用改进,除了用于推板的复位外,还用于模具模板的顺序打开控制。复位杆顶端加装耐磨垫块和底端加装橡胶垫等措施都有利于提高模具寿命。在此设计方案下制造出的模具保证了塑件的成型精度为MT3级,良品率达95.6%以上。

关键词：医用无影灯架定模脱模热流道模具结构动模抽芯注射成型

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中职学校教学质量评价存在问题与对策研究

中国培训 2024年第1期 109-111页

作者：赵洪立段欣赵淑娟聊城高级财经职业学校山东省教育科学研究院齐河县职业中等专业学校

通过对有关省200所中职学校（含技工学校）教学质量评价状况的调研，发现存在的主要问题有：评价主体缺失，有效性不强；评价方式单一，全面性不足；评价内容偏窄，科学性不够；评价功能较弱，激励性不足等。为此，通过构建来自评价者... 详细信息

通过对有关省200所中职学校（含技工学校）教学质量评价状况的调研，发现存在的主要问题有：评价主体缺失，有效性不强；评价方式单一，全面性不足；评价内容偏窄，科学性不够；评价功能较弱，激励性不足等。为此，通过构建来自评价者、评价对象双方的多个利益主体参与的评价共同体；运用终结性评价、发展性评价等多样化的评价方式；设计全面系统的针对教师教的质量以及学生学的质量的评价内容指标；用评价信息的反馈、评价结果的公开来促进评价对象的改进和发展等解决对策，以期用评价推动中职学校教学质量的提高，培养更多高素质的技术技能人才。

关键词：中职学校教学质量多元主体评价方式

基于改性PP成型的工控机电路板支撑架注射模设计

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工程塑料应用 2024年第3期52卷 97-102页

作者：王清张云汪伟芬熊建武胡智清陈黎明长沙航空职业技术学院长沙410124 湖南工业职业技术学院长沙410208 南县职业中等专业学校湖南南县413299 邵阳通用航空职业学院湖南邵阳422000 湖南财经工业职业技术学院湖南衡阳421002

针对工控机电路板支撑架大型塑件的成型,选用了一种玻纤改性增强聚丙烯(PP)复合材料用于塑件的注射成型。模具结构为三板模结构,分3次开模打开。为保证塑件模腔充填均衡性、饱满性而设计了两个点浇口用于模腔的浇注。针对塑件二级子特... 详细信息

针对工控机电路板支撑架大型塑件的成型,选用了一种玻纤改性增强聚丙烯(PP)复合材料用于塑件的注射成型。模具结构为三板模结构,分3次开模打开。为保证塑件模腔充填均衡性、饱满性而设计了两个点浇口用于模腔的浇注。针对塑件二级子特征较多,特别是异型螺柱深筋位较多的特点,设计了多个局部镶件用于这些局部特征的成型,在提高局部成型镶件强度的同时,降低了这些成型件的加工难度。针对模腔局部位置排气难点,设置了多个透气镶件以增强排气。设置了锁扣机构、定距拉杆机构用于模具的开模闭模控制;设计了弹料机构用于流道废料的可靠脱模、定位机构以确保塑件的成型精度和模具工作寿命;3个滑块机构用于塑件侧壁直壁及直壁上侧孔的成型与脱模。模具结构形式合理,成型件便于加工且实用可靠,能为同类模具设计提供有益借鉴。

关键词：聚丙烯复合材料玻纤改性工控机电路板支架三板模成型件设计模具结构

“三教”改革背景下中职课程建设的困境与突破

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汉字文化 2024年第7期 127-129页

作者：杨荣花吴东照南通大学教育科学学院江苏省大丰中等专业学校财经商贸系

教师、教材、教法是教学改革的核心。面对教师重资格准入、教材因循守旧、教法偏重专业的现实困境，本研究针对7位中职教师实施质性访谈，发现影响中职课程建设的深层动因，包括教师观念尚未转变和欠缺精准培训，教材选用与开发未能充... 详细信息

教师、教材、教法是教学改革的核心。面对教师重资格准入、教材因循守旧、教法偏重专业的现实困境，本研究针对7位中职教师实施质性访谈，发现影响中职课程建设的深层动因，包括教师观念尚未转变和欠缺精准培训，教材选用与开发未能充分考虑学生特点和岗位实际，教法欠缺情境性和实践性。本文建议学校加强教师实践技能的精准培训，选用或开发适切性与实践性强的教材，灵活运用问题教学及情境创设等教学方法。

关键词： “三教”改革中职课程建设

来源：博看期刊